计算机实验课程教学报告

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1、课程教学大作业,实验对象的输出(Y)与输入变量X1、变量X2、变量X3的测试数据,如下表示:,对实验数据进行异常分析与处理; 写出建立数学模型的一般步骤,采用数据分析方法建立Y与X1、X2、X3的数学模型,并进行模型的方差分析与显著性检验(0.10)。,1、数学模型建立与分析,F检验表,一般北方建筑的窗户玻璃为双层玻璃,若玻璃的厚度为d,空气层的厚度为L。 试建立数学模型描述热量通过窗户的传导过程。 将双层玻璃窗与同样多材料做成的单层玻璃窗(厚度为2d)的热量传导进行对比,给出热量损失的定量分析。,2、双层玻璃的功效讨论,固体导热的Fourier(傅立叶)方程:,玻璃的热传导系数(焦耳/厘米*

2、秒*度):,空气的热传导系数(焦耳/厘米*秒*度) :,热量的传播只有传导,没有对流。 热传导过程已处于稳定状态,即单位时间通过单位面积的热量保持不变。 玻璃材料均匀材料,热传导系数是常数。,耐热钢断裂时间y(h)与温度T( k)、持久强度x(MPa)的回归模型为:27次实验数据如下表,试确定模型的相关参数,并估计耐热钢在550和设计寿命100000h条件下的持久强度。,3、25Cr2Mo1V耐热钢的持久强度预测,25Cr2Mo1V耐热钢持久强度实验数据,对矩形钢板进行热处理,其符合二维稳态传热,并假定区域内无热源。已经划分为如下网格,且其长度方向和宽度方向的间隔相,假设所有边界上的温度已知:

3、(TA=100,TB=200,TH=400, TI=200 , TJ=100 ,c、d、e满足:T(x)=100x,F、G满足: T(y)=200y)。,试用差分法推导并建立二维稳态导热差分方程; 采用Gauss列主消元法求出1-6点的温度; 采用Gauss-Seidel法求1-6点的温度,精度要求10E-6。,4、温度场分布求解,对于某系统,测得N组数据:,经过回归分析,发现x、y的回归方程为:,其中:,试证明:G=Q+U,即:,5、最小二乘法概念及原理,结合实验模块,谈谈对材料科学中计算机应用的认识与建议(1500字左右)。要求用A4纸统一装订完成(其它规格纸张均不记成绩);14周由各班班长统一交到1实211。电话:67396207 龚先政,6、实验教学认识与建议,

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