《1蜡烛的变化课件》小学科学苏教版六年级上册(1)

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1、蜡烛的变化,观察并描述蜡烛的特点。,光滑、,硬、,易碎、,易断、,有点软、,易变形,同学们可以通过看一看、摸一摸、捏一捏、折一折、砸一砸、点一点等方法来了解蜡烛的特点。,蜡烛加热的实验,1、请同学仔细观察实验需要哪些器材?,3、观察蜡烛加热后和冷却后发生了什么变化?,2、说一说实验的具体步骤?,点燃蜡烛的实验,取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方。,将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方。,有水生成。,有二氧化碳生成。,对比试验得出结论,固体变液体,没有新物质生成,水、二氧化碳、,有新物质生成,我们周围的物质的变化可以分为两大类:一类仅仅是_的变化,没有产生_;我们把它叫做没有_的变化,如

2、蜡烛受热熔化。另一类不仅形态发生了变化,而且产生了_,我们把它叫做_的变化,这类变化常常可以从_的改变、产生_ 或_、发光_等现象表现出来,如蜡烛燃烧。,新物质,形态,颜色,气泡,沉淀,发热,产生新物质,新物质,产生新物质,说一说:,下面这些现象属于哪一种变化?你的依据是什么?,没有产生新物质的变化。,1、铁水变钢锭,产生新物质的变化。,2、火柴燃烧。,产生新物质的变化。,3、树叶颜色变化。,没有产生新物 质的变化。,4、水的三态变化。,5、盐酸滴在石灰石上。,产生新物质的变化。,6、将白糖加热至熔化。,没有产生新物质的变化。,7 、将白糖加热至焦黑,产生新物质的变化。,拓展知识,做一做:,往澄清的石灰水中吹气。,用手砸饮料罐。,说一说:,没有产生新物质变化。,产生新物质变化。,分一分:给刚才的变化分类。,1、给蜡烛加热,2、点燃蜡烛,4、砸易拉罐,5、往澄清石灰水中吹气,6、将白糖加热至焦黑,3 、将白糖加热至熔化,布置作业:,谢谢您的光临! 欢迎提出宝贵意见!,

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