《彬县新民镇中心小学防震减灾科普示范学校申报材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《彬县新民镇中心小学防震减灾科普示范学校申报材料（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、彬县新民镇中心小学申报咸阳市防震减灾科普示范学校材料汇编- 0 -目目 录录咸阳防震减灾科普示范学校申请报表（1-4）第一部分：第一部分：学校简介（5-5）第二部份：第二部份：创建防震减灾科普示范学校工作基本情况（6-12）第三部份：第三部份：防震减灾科普宣传教育实施方案（13-16）第四部份：第四部份：防震减灾科普宣传教育活动情况（17-18）第五部第五部分：防震减灾应急预案、演练方案（19-26）第六部第六部分：防震减灾值班安排（27-27）第七部第七部分：防震减灾小常识（28-30）第八部第八部分：应急演练疏散路线图（31）彬县新民镇中心小学申报咸阳市防震减灾科普示范学校材料汇编- 1
2、-编号咸阳市防震减灾科普示范学校申请报表咸阳市防震减灾科普示范学校申请报表申报单位（盖章） 彬县新民镇中心小学 申报单位负责人（签章） 辛高峰填 表 日 期 2017 年 10 月 10 日彬县新民镇中心小学申报咸阳市防震减灾科普示范学校材料汇编- 2 -咸阳市地震局咸阳市教育局一、基本信息申报单位名称彬县新民镇中心小学学 校 地 址新民镇新区电 子 邮 箱传 真 邮政编码713505法定代表人姓名辛高峰电 话15291065733申报单位联系人李振利电 话13092997049主管单位名称彬县教育局二、学校校舍抗震设防情况学校占地面积：8 千平方米，校舍采用的抗震措施： 新建 已达国家抗震设
3、防标准的校舍 6900 平方米未达国家抗震设防标准的校舍 0 平方米彬县新民镇中心小学申报咸阳市防震减灾科普示范学校材料汇编- 3 -三、防震减灾科普管理制度学校领导分管情况：有分管领导 无分管领导辅导教师队伍情况：有专职教师_位 有兼职教师 4 位 无专兼职教师地震科普教育计划：有长远规划 有年度计划 只有临时计划 无计划相关工作列入年度考核范围情况：已列入 未列入四、防震减灾科普教育经费投入情况安排经费，每学年 0.6 万元 未列入五、防震减灾科普知识纳入学校安全教育内容和组织课外兴趣小组情况已经纳入学校安全教育内容，每学期 2-3 次 未纳入学校安全教育内容已经组织兴趣小组，共 1 个
4、未组织兴趣小组已经开展地震科普知识讲座，共 3 次 未开展地震科普讲座六、地震应急准备情况：应急预案制定情况：已经制定 未制定应急避险场地设置情况：已经设置，占地总面积_1800 余 平方米，可容纳_2000 余_名师生，占全校师生总数的 200% 未设置紧急疏散路线指示标志设置情况：已经设置 未设置应急演练情况：部分师生演练，每年_次 全校演练，每年_2 次 未演练彬县新民镇中心小学申报咸阳市防震减灾科普示范学校材料汇编- 4 -七、地震科普宣传活动情况：地震科普展室（区）面积_48 平方米地震科普宣传栏 3 米（宽度）地震科普藏书 3 种 200 余 册学校网站和校办刊物开辟地震科普专栏情
5、况：开辟 未开辟在下列哪些时段开展地震科普宣传活动：全省防震减灾宣传周 学校安全教育周其他时段（请具体说明）： A、每周升降旗，国旗下的讲话；B、课余时间利用校园广播广泛宣传。 参加教育、地震部门地震科普宣传活动情况：参加，每学年 1-2 次 未参加参加地震科普知识竞赛情况：参加，每学年 2 次 未参加教师了解防震避震常识 100 %；学生了解防震避震常识 95 %。八、是否已经被命名为其它级别和种类示范学校是 否陕西省示范家长学校 2006 年咸阳市农村远程教育示范学校 2009 年彬县新民镇中心小学申报咸阳市防震减灾科普示范学校材料汇编- 5 -学校申请意见：申请为“创建市级防震减灾科普示
6、范学校”县地震办 县教育局 县科协2017 年 10 月 10 日市地震局 市教育局 市科协年 月 日彬县新民镇中心小学申报咸阳市防震减灾科普示范学校材料汇编- 6 -新民镇中心小学关于创建防震减灾科普示范学校工作报告新民镇中心小学关于创建防震减灾科普示范学校工作报告第一部分：新民镇中心小学简介第一部分：新民镇中心小学简介新民镇中心小学位于彬县东北端，距县城 15 公里，始建于 1963 年，学校前身分别是“新民公社新民村小学” 、 “新民乡中心小学” 、 “新民镇中心小学” 。校园占地 12 亩，建筑面积 6900 平方米，现有教职工 43 人，在校学生 1091 人，18 个教学班。近年来
7、，学校在县教育局及镇党委政府的正确领导下，确立了“安全第一，质量立校，特色强校，细节入手，全面发展”的工作思路；坚持“为学生成长奠基，为教师发展搭台”的办学理念；围绕“办人民满意的教育”的办学宗旨，狠抓学校内部管理，各项工作有序推进，和谐发展，实现了师生思想素质、校园文化品位、校园文明程度、教育教学质量的显著提高以及办学条件、办学环境的巨大改善、勤工俭学工作亮点纷呈的工作实绩，深受社会各界的一致认可和好评。彬县新民镇中心小学申报咸阳市防震减灾科普示范学校材料汇编- 7 -第二部分：新民镇中心小学创建防震减灾科普示范学校工作情况第二部分：新民镇中心小学创建防震减灾科普示范学校工作情况为了加强对学
8、生防震减灾科普知识教育，提高广大师生防震减灾意识和震时应急、自救互助能力，最大限度减少地震灾害造成的伤害，根据会泽县地震局关于创建防震减灾科普示范校工作的通知精神，我校积极开展创建防震减灾科普市级示范学校活动，其创建工作开展情况如下：一、统一思想、提高认识。一、统一思想、提高认识。我校历来高度重视安全工作，始终把安全工作作为学校重要工作来抓，牢固树立“安全第一”思想，居安思危，警钟长鸣。认真贯彻落实中华人民共和国防震减灾法、陕西省人民政府关于加强防震减灾工作的通知；坚持“以预防为主，防御与救助相结合”的工作方针，把防震减灾教育作为加强校园安全的重要工作来抓；积极开展防震减灾科普教育活动，努力提
9、高师生震灾意识和自我保护能力，保障师生生命和财产安全。二、加强领导、明确责任。二、加强领导、明确责任。1、建立领导机构。为确保防震减灾教育工作深入持久开展，更好的做好防震减灾知识的宣传和普及，学校成立了防震减灾教育与应急指挥领导小组，明确校长为第一责任人，分管安全的政教主任为具体负责人，各处室紧密配合的工作责任机制，把防震减灾教育工作作为校园安全的一项重要内容来抓，并确保教育活动经费保障，全面开展防震减灾宣传教育工作，落实各项应急措施和工作责任，确保应急联动，发挥最大的应急合力。2、配齐防震减灾知识宣传教育辅导员。学校明确指定各班主任为防震减灾知识宣传教育辅导员，每学期要求各班做到“五个一”即
10、：召开一彬县新民镇中心小学申报咸阳市防震减灾科普示范学校材料汇编- 8 -次防震减灾主题班会，出一期防震减灾科普知识板报，举办一次防震减灾应急演练，观看一次防震减灾科普教育影片，听一次防震减灾知识讲座。进一步提高全校师生的忧患意识，为我校防震减灾科普教育营造良好的氛围。同时，我校对全体教师进行震前、震时、震后各时间段的防震减灾和自救互救培训，要求教师首先必须掌握应急自救互救要领，建立了一支具有较高应变能力和自救互救技能的师资队伍。3、将防震减灾知识宣传教育渗透于学科教学中。学校教务处在学期初的教学常规工作安排中明确要求各学科教师必须将防震减灾科普知识与学科知识有机结合起来，加强地震科普与学科知
11、识的渗透，找准切入点，拓宽学生防震减灾科普知识视野，确保学生对防震减灾常识的认识和基本技能的掌握，对于一些成功案例在校内进行推广。三、健全制度，抓好落实。三、健全制度，抓好落实。彬县新民镇中心小学申报咸阳市防震减灾科普示范学校材料汇编- 9 -我校结合本校实际情况，科学合理地制定出新民镇中心小学防震减灾应急预案、新民镇中心小学防震自救演练方案等方案，确保工作落实有据可依，有章可循。我们抓工作落实主要采取以下措施和方法：1、以年级为单位分时段放学。这样做，从现实意义看首先是避免了楼道拥挤发生踩踏事故的发生，其次是避免了学生在食堂打饭过程中发生拥挤及踩踏事故。从长远意义看，让学生自觉养成讲秩序的良
12、好习惯，在灾难降临时能够有序疏散而减少人员伤亡和经济损失。2、课间休息时，教学楼各楼道都有教师值班，发生突发事件及时疏导。彬县新民镇中心小学申报咸阳市防震减灾科普示范学校材料汇编- 10 -3、各楼道口都安装有应急照明灯和应急疏散指示牌。4、筹措资金 10 余万元在学校各重点区域安装 64 个监控探头，在发生突发事件时能及时查看。彬县新民镇中心小学申报咸阳市防震减灾科普示范学校材料汇编- 11 -5、完善硬件设施。具体体现在：一是排查危险建筑点，拆除或改造危险点；二是增加安全通道；三是消除通往安全地带的障碍物。6、每天由一位行政领导和三位值日教师同时值班，负责及时处理突发事件，在第一时间将危害
13、和损失降低到最低点。四、科普教育、形式多样。四、科普教育、形式多样。 1、通过周旗下的讲话、主题班会、主题团队会、发放宣传手册和宣传资料等多种形式，让学生学习了解你应该了解的地震知识面对地震灾害我们应该做些什么等防震常识，并组织师生观看地震科普片，使学生了解地震是如何产生的，会给我们带来哪些危害，地震来临时，我们怎样做才能保护生命、尽量减少损失等常识，让学生广泛了解地震知识，彬县新民镇中心小学申报咸阳市防震减灾科普示范学校材料汇编- 12 -提高防震自救能力。2、利用黑板报、电视、广播、图书、宣传栏讲座宣传普及防震减灾知识。3、科学制定应急避险模拟演练方案并加强演练。每月组织一次全校性防震逃生
14、演练。针对学生在教室、活动场所等地方可能出现地震情况，彬县新民镇中心小学申报咸阳市防震减灾科普示范学校材料汇编- 13 -组织学生如何紧急疏散。通过多次演练，使学生明白在各种情况、各种地点应该怎样疏散，应该沿着哪条线路疏散，达到预期的教育效果学生演练彬县新民镇中心小学申报咸阳市防震减灾科普示范学校材料汇编- 14 -4、加强岗位练兵和各项应急技能培训，努力提高教师应急能力和水平，确保在现有人员和条件下，一旦震情出现，能够快速进入工作状态。5、各班主任认真做好防震模拟演练指导工作，各科任教师扎实开展学科渗透，加强对防震知识的宣传，让学生深感地震来临并不恐惧，形成一种常态的、有序的、科学的、人文的
15、防震减灾心态反应。6、深入开展地震后心理疏导工作。总之，我校始终高度重视防震减灾宣传教育活动，通过各种途径，让每个学生了解掌握地球的地质结构，地震的孕育与发生，防震、抗震、自救、互救的科普知识；同时精心策划科学的防震减灾模拟演练和自救互救能力培养等教育活动，取得了较好的效果。但是，由于地震是种偶发性自然灾害，一旦地震来临，要将损失和伤害降到最低，还需要做大量的工作，我们还任重道远。在今后的工作中，我们将继续努力改进工作中的问题和不足，立足工作实际，从严要求，不断将防震减灾科普教育引向深入。彬县新民镇中心小学申报咸阳市防震减灾科普示范学校材料汇编- 15 -第三部分：新民镇中心小学第三部分：新民镇中心小学“防震减灾科普示范学校防震减灾科普示范学校”实施方案实施方案
