《高中语文 第三单元 小说鉴赏方略之三 主题课件 新人教版选修《外国小说欣赏》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文 第三单元 小说鉴赏方略之三 主题课件 新人教版选修《外国小说欣赏》（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沥|主题1.小说主题的特点及其在小说中的地位小说的主题是小说的灵魂,是作家在描写、叙述人物性格、人物命运时显示止的为生活皂要舫之认论。小详的主炜命有模糊多义性和濮能美,而“说不尽“的主题又增加了小说的艺术魅力。我们应学会透过人物形象和描写人物形象的具体材料(细节)莪悟和体味作者在人物形象和故事情节中寄寓的主题。M2.小说主题的表现形式小说一般是通过人物形象或故事情节揭示人生唐理、社会问题、价值观念等的。主题的表现形式大致有以下几种:(D以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假恬丑。()用故事的形式针证用弈。(3)通过寓言,寄寓人生哲理。口(虚构生活经历,反映人物生存状态
2、和心理状萘)3.高考对小说主题的考查小说是立意的艺术,立意是小说的灵魂。正确把握小说的主题是评价文学作品最重要的环节,是实现小说社会功能的关键所在。高考对小说主题的考查,常见问题有:(D请总结小说的主旨(或概括小说的主题)。(z)这篇小说告诉了我们什么样的道理?应考题印证(广东高考)阅读下面的文字,完成后面的问题。面包沃尔夫冈博歇尔特“她突然醒来。两点半。她寻思,为什么会突然醒了。哦,原来是这样!厨房町有人碰了一下椅子。她仔细地听着厨房里的声音。寂静无声。太交静了,她用手摄J一下身边的床;发现是空的。这对而立。深夜。两点半。在厨房里。在厨房餐桌上是一个盛面包的盘子。她知道,他切过了面包。小刀还
3、放在盘子旁边。桌布上留下了面包屑。每晓他们就寝时,她总把桌布弄干洗的。每天晓上如此。然而现在桌布上有面包屑,而世小刀还在那里。她感到地上的凉气慢慢传到她身上她转过头来不再看盘子了。“我还以为这里出什么事了。“他说,并环视一下厨房四周。“我也听见丁什仁“妙回绘.这时娃宇项,他多魉穿着衬衣看起来真是老了。跟他年龄一样老了,六十三岁。白天他看起来还发使人一下变老了。3“你应该穿上鞋子的。这样光着脚在冷地上你会着凉的。“她没有注视他,因为她不愿忍受他在撒谎。他们结婚三十九年之后他现在撒谎了。“我原以为这里有什么事。“他又说了一逾,又失去了自制,把视线从一个角落移到另一个角落。“我也吻到了什么。于是我想
4、,议里出了什么事了。“我也听见了。不过,大概什么事也没有。“她从桌上拿起盘子,并用手指弹去桌布上的面包局。p“没有。大概没什么事。“听到他不安地在说。她赶紧帮他说:“过来,大概是外面有什么事。“走,睡觉去。站在冷地上你会着凉的。“他向窗户望去。“是的,一定是外面出了点什么事。我还以为是在这里。“她把手伸向电灯开关。我必须现在就关灯,否则我必定还会去瞿盘子的,她想。我不能再去瞧那个盘子。“过来,“她说,同时把灯关灭。“这大急怀外面有仁么事,口|风当校情帝希碰墙壁。这肯定是榜槽之故。刮风时它总是哗哗乱响。“作响。“是有风,“他说,“已经刮了一整夜了。“当她睡在床上时,她说:“是的,刮了一夜的风。刚
5、才大概就是檐槽在响。“是呀,我刚才还以为是在厨房里。大概就是檐槽吧。“他说着话,仿佛已沉入半睡中。她注意到,当他撒谎时,声音多假。“真冷,“地淳,并轻言地打师晗欠。“我可钻被窝了,智安。“晚安。“他回答,又说了一句,“春呀,司真冷啊。“随后是寂静无声。许多分钟后她听到,他在小心、轻声县暹磨】她故意深沉又均匀地呼吸,使他不致发觉,她尚未入睡仁徒两俭皙吵嚼节奏均匀,倒使她慢慢进入梦乡了。君当他第二天晓上回家时,她分给他四片面包,平时他只有三片。“你可以慢慢吃,吃四片。“她说着离开了餐桂。“我吃这面包消化不了。你多吃一片吧,我消化不好。“她注意到,他把头深深埋在盘子上。他没有抬头。就在此刻她对他非常同情。“你可不能只吃两片面包。“他对着盘子在说。“够了。晚上我吃面包消化不好./你吃吧,吃吧!7过了一会儿,她才又坐在桌旁的灯下。鲛(选自外国短篇小说百年精悼嶂【国)注沃尔夫冈博歇尔特:西德废墟文学的先骥家。小说面包写的是二战后人们在饥荒处境中的荸口eL八小说的主题是什么?请结合全文分析。解析:本题考查概括小说的主题,能力层级为C级。文章后面的注释特别重要,首先可以总结出“控诉战争带来的灾难“这一点。然后文章第二段中,妻子已经很明确判断出丈夫偷了面包,但姆并没有明言,体览了娃义文夫的爱。丈夫在被窝中吃面包,妻子假装安然入睡,也体现了她对丈夫漆湟勺爱”.
