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1、欢迎各位家长莅临指导,四（1）班家长会,我们的努力您的关爱孩子的成功,尊敬的各位家长：,首先感谢您在百忙之中抽空来参加这次家长会，关心、帮助、督促子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,考后显露的问题：1、上课质量决定成绩。 2、效率产生差距。 3、作业质量值得重视。 4、个别学生偏科现象严重。,数学期中成绩分析粗心，马虎，学生做完题后也没有细细的检查，列对算式，算错结果，简单计算也出现错误，甚至漏题的现象。 基础知识的掌握、基本技能的形成较好，但是还是有一部分同学在老师反复强调的题目上丢分。 综合运用知识的能力及正确理解较复杂题目意思的能力相对较弱。,数学学习的
2、关键 四年级孩子学习数学的关键是将以前薄弱的基础重新补牢，不要在新的学习过程中让数学知识的链条断开。重视基本概念的学习 多练习是学习数学的法宝。 用多种方法解决问题，树立用简单方法解决问题的意识。 学会预习和复习。 预习的关键是找出自己对新课内容的疑问，然后带着疑问去听老师的讲解。复习的关键是保证记住重要的知识点，确保学过的内容已经没有疑问，每个数学知识的链条是紧密闭合的。在复习的过程中要教给孩子学会总结学习数学的经验教训。四年级孩子很多不愿意做一些基本的加减乘除法练习，但是他们在做作业或者考试的时候经常因为马虎将一些简单的运算算错。让孩子自己总结自己学习过程中的弱点，比家长的说教要有效得多。
3、,推荐一本书：四年级决定孩子一生作者：张伟 徐宏江,小学四年级是儿童成长的关键期： 1、四年级是孩子大脑发育的关键期 2、四年级是培养孩子学习能力的关键期 3、四年级是培养孩子情绪控制能力的关键期 4、四年级是良好学习习惯定型和培养的最后关键期 5、四年级是培养优良品德和社会评价能力的重要期 6、四年级是小学教育的重要转折期，错过这个关键期会带来严重后果 四年级决定孩子一生的成绩,一、四年级孩子必须学习的内容包括：阅读的技巧和能力； 语言表达能力，特别是书面表达的基本能力； 计算能力，数学思维的意识和习惯； 英语语言的学习能力； 一些基本的社会和科学知识，探索的兴趣和求知欲。,二、让孩子学会做
4、学习的主人 学会自己做作业：养成自己做作业、自己检查作业的习惯，最后自觉收拾好书本和文具； 学会查阅资料：帮助孩子学会查资料就等于将孩子自己正在铺设的学习道路延长和拓宽； 整理自己的学习笔记 孩子的成功从反思开始,学校教育毕竟只是孩子教育的一部分，甚至是其中的一小部分，任何成功的孩子无一不是家庭教育的结果，所以，把握这个重要时期的关键是家长。根据科学的方法管理自己的孩子，帮助孩子更好地成长，是每个家长义不容辞的义务和责任。,三、孩子的学习需要管理 玩是所有孩子的天性，让孩子自己自觉地控制自己的行为可以说是不可能的，所有的孩子都需要父母的管理。认为孩子大了自然就会改掉缺点和不良习惯的观点是不对的
5、，也是不负责任的。会学习的聪明孩子是家长培养的结果，决不是孩子自然成长的结果。 孩子学业的成败在很大程度上决定着孩子的情绪、信心、社会评价和交往，对孩子有着深刻的影响，所以家长必须重视孩子的学业成功。,四、四年级孩子的家庭教育 不少家长认为，孩子学习的好坏是学校教育的结果，所以千方百计地为孩子找好的学校，甚至不惜花费重金让孩子上重点学校。很少有家长将孩子的学业失败归结为自己，将孩子不良习惯形成的渊源归结为自己。孩子是父母的镜子，孩子是父母的“作品”。父母对孩子性格的形成起决定性作用。随着年龄的增长，很多情况下我们会发现孩子越来越像自己的父母，但是没有哪些孩子会越来越像自己的老师。美国人泰曼约翰
6、逊认为“成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子”，从这个意义上讲，家庭教育是其他一切教育的基础，父母对于孩子的成长起着决定性的作用，。,五、妈妈的作用更重要妈妈一定要注意不要就同一件事情反复进行说教，不要就孩子的一次小小失误多次提出批评，不要就无关紧要的琐事提出过于严格或过多的要求，不应该事无巨细地进行管教。正确的做法是正式地与孩子好好谈一次，将对孩子的某种要求或期望告诉他，或者告诉他某次失误应该吸取的教训，说明从小事总结经验的重要性等等。如果方法得当，一次沟通的效果要胜过多次反复的唠叨。妈妈更应该注重培养孩子良好的生活和学习习惯，把握好孩子的发展方向，这样不仅省心，而且对孩子的学
7、业成功会产生更好的影响。,六、要经常对孩子教育的失误进行反思 很多家长经常在朋友和同事面前抱怨说“现在的孩子太难教育了”，“我的孩子太不争气了”，“我的孩子实在无法教育”等，但是很少有家长反思自己的教育观念和方法所存在的问题。 例如有的家长总是埋怨孩子没有毅力，但是自己却是没有毅力的典型。有的家长埋怨孩子没有养成良好的生活习惯，而自己身上就存在很多不良习惯。有的家长埋怨孩子学习拖沓，做事马虎，而自己却做事没有计划，得过且过。例如，有的家长不让孩子看电视，说看电视不利于身体健康和学习，而自己却没有充实的业余生活，一有空就打开电视。这样的家长如果进行反思，就会发现自己教育中的问题，发现问题之后全家
8、一起努力改掉不良的习惯，对孩子肯定是个很大的促进,七、 正确把握成功孩子的评价标准孩子成功的关键在于综合素质的发展。随着知识经济和全球化时代的到来，很多家长逐渐认识到孩子考上大学并不是家庭教育的终点，培养孩子良好的情感能力（情商）和品德越来越受到教育专家和家长的重视。一般来说，成功孩子的标准可以总结为以下几个方面，但是家长应该具体根据自己孩子的特点找出评价自己孩子的客观的标准，这些标准中的一些内容可能不能成为某些特殊孩子的成功标准： 1、具有良好的学习习惯，学业成绩优良； 2、具有某方面的特长或发展潜质； 3、具有一定的创新潜质和能力； 4、有良好的情绪感知和控制能力，有积极的心态； 5、具有
9、一定的社会交往能力，言行一致。,八、欣赏自己的孩子 有些父母往往认为孩子年龄小，仍然像对待幼儿一样呵护，不敢放手让孩子自己去做事情，这种做法不是欣赏而是溺爱。教育学认为，每个孩子都是一个独立的个体，他们的生命都应该受到尊重，如果给个体发展的环境，他们都有能力对自己进行自我管理和教育。,九、做人更重要 学业成绩并不是万能的。在我国家长普遍看重孩子的学业成绩，很多家长认为只要学习好，其他方面不好也好，以成绩的高低代替做人的好坏。对学业成绩的重视固然有其社会根源，因为我国当前的考试制度（尤其是高考制度）主要考查学生的学习成绩。但是孩子走向社会以后，成功与否却并不完全取决于学习成绩。,做人的好坏往往决
10、定学业成绩的成败。在很多情况下，孩子学业的失败不是因为智力原因和学习能力因素，而是因为缺乏恒心和毅力，没有良好的情绪控制能力和社会融合能力。道德上的失败是学业失败和事业失败的重要因素，或者说做人的失败是学业和事业失败的重要因素。反之，在很多情况下学业成功与做人是相互促进的，学业成功或者做人的成功往往对孩子的影响是全面的和整体性的。四年级孩子开始注重同学和社会对自己的评价，良好的交往和行为方式有助于孩子的学业进步，让孩子懂得要成功先做人的道理，这会让孩子受益终生。,最基本的四个学习习惯是：课前认真预习、上课认真听讲、独立完成作业、课后认真复习，按照这四点认真做的孩子成绩不会差。优良的学习习惯要比
11、这些更为广泛，例如持之以恒，勤于阅读，勤学好问，勤于思考，善于积累，勤于动笔，劳逸结合等。,十、读书是个好习惯 成功孩子的爱好可能千差万别，但他们所具有的共同爱好就是读书。培养阅读习惯一定要早，有人讲“爱看书的孩子不会变坏”，可见读书的习惯对孩子成长的重要作用。给孩子精心选择读物。一般来说，孩子们的读物包括娱乐类书籍（如各种历史故事书、画书、童话故事书、一些适合儿童阅读的名著简易读本）、科普类书籍（例如十万个为什么、百万个为什么、科学画册等）、综合性工具书类（例如少年儿童百科全书等）和学习参考类书刊（各种分学科的学习资料和辅导材料等）。,需要提醒家长的是： 1、如果孩子特别喜欢阅读，可选择稍微
12、高于孩子实际水平的书籍。相反，如果孩子不喜欢阅读，可以选择略低于孩子实际水平的书籍，以免挫伤孩子阅读的积极性 2、在电脑上阅读远不如阅读纸质图书效果好。一是电脑阅读很容易造成眼睛疲劳，对孩子健康可能产生不良影响；二是电脑阅读存在时间和地点的局限性，不像纸质书籍那样携带方便；三是电脑阅读不便于做笔记，而且孩子在电脑上阅读很容易禁不住诱惑玩电脑游戏。所以最好还是让孩子阅读纸质书籍 。 四年级是培养孩子走向独立阅读的最佳时机。,学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果。,我们家长可以作如下尝试：1、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、沟通,支持老师的工作。2、多和孩子进行必要的沟通和交流。3、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况。4、多给孩子一点鼓励和信心。5、严格管理时间，科学安排时间。,孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而努力吧！ 谢谢大家！,
