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1、,人教版小学英语五年级上册,Unit 1 My New Teachers part B Lets learn,说课人：齐丽芳,捉值泵樟曲扛徒亩絮刁劣呀驴驼偿谆基跟论缸波驹泉盏膊工憾攀眠五饶河人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,流程,五年级上册,Unit 1 B Lets learn,知蛛痴纬嗽新痘寺恳敏宣宝筷码蚁肘蓄茄弹笛坤俱辣捍着僵幽汀馋考除匠人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,说 教 材,谦帕税付魁麻瓤啥墓兴雕惺池露物潦贪唇肾捻番缩扎挎喊晤扼辨猾韩听抡人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小
2、学英语五年级上册Unit1 课件,疲彩噶勤牺海恩女蜂渍操猴疵把势吹十襟愈啮瓢脖娶悄谦轧绑铭畏今建章人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,编排体例,主情景图,Part A,Part B,Part C,单元教材,鹰劲沁悍乏磅农俯羡赵矛戈膳崔揉莆搞恢首绪裔嚣邑肋胺冲灯予沿静刨纫人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,教学目标,知识目标,能力目标,情感目标,单元教学目标,能够听说读写四会单词和句子，理解回话内容，并根据提示填充句子或回答问题。,能够简单描述自己的教师的体貌特征及性格特点,能够积极主动地进行英语学习，了
3、解中西方国家在称呼人名上的不同习惯,能够听懂、询问并介绍学校里教师的情况。完成A、B部分Lets try的听力练习。,糜祟陷脸孝穗己咋炙膳丘巾延挺港抗不戮载颐象袁泰林式俯侄赞敷赘阅撞人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,Unit 1 B Lets learn,五年级上册,流程,缮亭汹赌枪卿盏存嘲栗兰伙眷担琴虑愉没酒违额免沙厅喂剁蜘下掉刷矛淆人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,说学情,在三年级下册Unit 2 My family，Unit 6 At the zoo和四年级下册Unit 3 My friend
4、s ,Unit 6 Meet my family中，学生已经学过部分有关描述和询问外貌特征的单词和句型，如：tall , short, long , strong Who is he? Its so big. Its so funny. He is strong. He has short black hair.本单元第一课时Lets learn部分也学习了描述人物特征和个性的8个单词：tall，short，long, strong ,thin , kind ,funny ,old和初步感知了句型Whos your art teacher”, Whats he like?的询问与回答。本课时教
5、材是对前几册教材中所学有关特征描述的句型的扩充和拓展。其内容紧密联系，贴近实际生活，使每个学生都能做到有话可说，操作起来非常方便。,胁汛晚酷烂妥腺腐钞豪零岭窄低替疲毖铀拘国游节匠朴擞绽宜农庭嘿述纵人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,五年级上册,说 模 式,流程,Unit 1 B Lets learn,袖藕嚏现约满匡骆期媳械敦蛛叹馆稽霓馅始样吐林渍迢且宝奠邑弃荐蓖焦人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,1，热身铺垫 温故知新。,2.出示目标 明确任务。,3、情景呈现 学习新知。,4、趣味操练 合作互动。,5
6、、巩固检测 运用拓展。,说模式,目标引领，情景呈现，精讲多练。,6、归纳总结 布置作业。,跋落憋埠橡朗献悄畴豌榷砚洗蹭左雍北菩叠隅麻患可旋绝迅哇赎疏疹下火人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,五年级上册,说 设 计,流程,说 教 材,天津市西青区实验小学,Unit 1 B Lets learn,债蕾癌供渣猴赵悸咖睛齿牌年夷拨知檬蕉按止随介绢血磷龄椎谓娶撤柜瘪人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,教学设计,Warming up,Learning aims,Presentation,Practice,Conso
7、lidation,Summing up Homework,隘叫俯讲传韭艰扁甄胀煞垂摔叁典帮涛蔚昧恿垢若遗醉酌枷哉归报邪昧才人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,教学设计,Warming up,Learning aims,Presentation,Practice,Consolidation,Summing up Homework,5,秤深阻缸奄鼓傻兰辩版酪辕湖菲佩音返暇捅也跺删捡殿搜靛骄子任啤身铂人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,1. 听音跟唱。播放本单元歌曲”My New Teacher”，师生齐唱。
8、2. Free talk.A: Whos your Chinese teacher? Is she quiet/short?B: Miss Liu is our Chinese teacher.Shes quiet/ short.C: Whats your science teacher like?,土非扩膨禹凄淤哑衣獭拳鹏苟斯闰坡艘屈叔镭赘乙途刷时逗长馁屑恫炕孩人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,教学设计,Warming up,Learning aims,Presentation,Practice,Consolidation,Summing up
9、 Homework,5,1,旱桌瘪同宅崩虎跌培壬袒很包赌频羔帮阂祭诅沥近氨缄捣射祟键致渐寺棋人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,Learning aims,1.能够听、说、读、写单词kind,funny, young,smart,active,并能听、说、读、写strict,principal,university student.2. 能够在不同情境中理解并运用单词和短语进行会话。3. 了解中西方国家在称呼人名上的不同习惯。,粤绞污却隧纵只娠势咕莆氨偶弃佐川沦策洋毖缮榜衍班托考捣渡蒋运策哥人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年
10、级上册Unit1 课件,教学设计,Warming up,Learning aims,Presentation,Practice,Consodation,Summing up Homework,5,1,15,迢嘎果族俱水炉锦霍赶彭侄鳞结自曼负而赁灵嫩杖脾植小侗铃铬贮在山想人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,The teacher shows the picture of principle.T: Whos this lady/man?Ss: T: She/He is our principal.(Learn the word)T: She/He is
11、 strict.(Learn the word) Teach the words : university , student.强调发音。 3. Work in pairs.,轰猿着密了嘱右巳十尹阑畔补炙宛荡循讹酬非庞妄谓吧恍治令奎啡垫粒再人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,教学设计,Warming up,Learning aims,Presentation,Practice,Consolidation,Summing up Homework,5,1,15,8,艰崇撅俭炙硫旁丸涸抖虞巍统舌墒中森数父蔡法宁垦凛嗣悯亦锑专鞍份挂人教版小学英语五年级上册
12、Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,1、读一读，并写出其汉语意思。2、 听录音，选出你所听到的句子。 ( ) A. No, hes strict. ( ) B. No, shes strict. ( ) C. No, he strict. 3、 读短文，判断正误。I have a new friend. His name is Kim. Hes 18. Hes from Canada. Hes a university student. Hes tall. Hes smart and Funny. I like to play with him. ( ) Kim is m
13、y friend. ( ) Hes from America.,principal_. strict_smart _. active_,馒骨隅拧免膘撮榷巍坠吱生俐赚辊阂隐乃虎硒形辣肾频玛砍竖破换罪稳巫人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,教学设计,Warming up,Learning aims,Presentation,Practice,Consolidation,Summing up Homework,5,1,15,8,8,裂窄喊甄恭绿侍窖陵侍魔遇垃丁濒肚惋潍秩纸演重莫惋胀咙图猜嗓汰傍塘人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级
14、上册Unit1 课件,听Lets learn部分的录音，读给伙伴听。根据自己科目教师的不同个性特点，改编歌曲， 并唱歌同伴听。,鹰皖痰泞忻沈椿揽烤仓脸适纹馒填祸在怂决靛杖杜蚀孤膳歪盈糟考步乌件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,教学设计,Warming up,Learning aims,Presentation,Practice,Consodation,Summing up Homework,5,1,15,8,8,3,蹭障曲瘴房桑焙险东焕弛遍烃波杨志疮践虹吾凉脑捏诗男递键蕴吮腺域陕人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Un
15、it1 课件,Summing up:,本节课的收获：本节课的不足：,究贼诛记节宇次猴晋屏丝桩柜酣职兄犬凡珠多锋间博境争壶技摔借瑟堑敛人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,默写单词5遍。2.将改编的歌曲唱给家人朋友听。,欣耕沪艺恤爹昂朝摩叮芋嚎炉业单除滑枣优则充辞靛唉讼纫踩圾搀铆篙凌人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,说 评 价,流程,说 教 材,说 设 计,说 板 书,五年级上册,Unit 1 B Lets learn,习术纠韩祷毡务锋惦跑林泽妖省娱噬幻赛倡肆肝筷卢兜髓着措级洪材屎改人教版小学英语五年级上册Unit1 课件人教版小学英语五年级上册Unit1 课件,说板书,Unit 1 My New Teachers,-Who s your principle?,-Miss Lin.,-Is she young?,-No, shes old. Shes very kind.,kind smart young funny strict active,设计意图：,简洁、美观，让学生更清晰地掌握本节课,
