2018年高考历史二轮复习第一部分近代篇工业文明时代的世界与中国板块5西方文明的兴起与发展_手工工场时期的资本主义课件

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1、近代篇 工业文明时代的世界与中国 板块5 西方文明的兴起与发展手工工场时期的资本主义,阶段特征,主干排查,随堂演练,阶段特征 明确阶段掌握特征,主干排查 归纳知识点拨规律,一、世界市场的逐渐形成 1.新航路的开辟 (1)背景:商品经济发展和资本主义萌芽产生;出现寻找黄金热;传播天主教的需要;西葡王室的支持;航海技术的进步;人文主义的推动。 (2)过程:1487年,迪亚士抵达好望角;14971498年,达伽马绕过非洲好望角到达印度;1492年哥伦布抵达美洲;15191522年麦哲伦船队完成环球航行。 (3)影响:结束了世界各地相对孤立的状态,世界市场的雏形开始出现;出现了商业革命和价格革命,加速

2、了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展。,2.荷兰、英国等国的殖民扩张 (1)荷兰:17世纪,荷兰被称为“海上马车夫”,商品贸易与殖民扩张并举。 (2)英国:1588年打败西班牙“无敌舰队”;17世纪中期通过三次英荷战争,打败荷兰;18世纪中期,通过七年战争打败法国,英国最终确立了世界殖民霸权。 (3)影响:屠杀印第安人,贩卖黑人,给遭到殖民侵略地区人民带来深重的灾难;为西欧资本主义发展提供了资本原始积累,世界市场得到拓展。 二、欧美代议制的确立和发展 1.英国君主立宪制的确立 (1)前提:“光荣革命”确立了资产阶级的统治地位。 (2)标志:1689年,权利法案颁布,确立了议会主权的地位,

3、议会掌握立法权、财政权等权力,国王仍保留行政权,君主立宪制在英国确立起来。 (3)发展:1721年,开始逐渐确立责任制内阁。内阁名义上对国王负责,实际上对议会负责;首相掌握着国家的行政权,又通过议会控制立法权。,2.分权制衡的美国共和制 (1)背景:美国独立后,形成了一个松散的邦联,政局动荡不安。 (2)确立标志:1787年宪法的颁布。 (3)评价:1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法;确立联邦制民主共和制,突出“分权与制衡”原则。 (4)分权制衡原则的体现:政府与人民之间人民主权原则,中央与地方之间联邦制原则,政府部门之间三权分立原则,利益集团之间两党制。 三、西方人文主义的复兴

4、和发展 1.艺术家眼中的人文主义文艺复兴(1417世纪) (1)人文主义:主张以人为中心而不是以神为中心,认为人是现实生活的创造者和主人,要求肯定人的价值和尊严。 (2)影响:是资产阶级的思想解放运动,天主教会的权威受到挑战;为资本主义发展解除了精神枷锁;促进了近代自然科学的产生。,2.宗教信仰中的人文主义宗教改革(16世纪) (1)性质:西欧资产阶级发动的反对罗马天主教会神权统治的宗教改革运动。 (2)影响:打破了对罗马天主教会的迷信,解放了人们的思想,人文主义得到进一步的传播和发展;推动了西欧各民族文化和教育事业的发展。 3.理性思想家眼中的人文主义启蒙运动(1718世纪) (1)理性主义

5、:呼唤理性,反对专制主义和教权主义,要求科学、自由和平等。 (2)影响:进一步解放了人们的思想,冲击着欧洲的封建专制统治,推动了法国大革命的爆发,为殖民地和半殖民地人民的民族解放斗争提供了思想武器。在人类历史发展进程中发挥了重要作用。,四、近代自然科学的形成 1.天文学:哥白尼是近代天文学的奠基人,其日心说不仅改变了那个时代人类对宇宙的认识,而且从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础,被恩格斯称为“自然科学的独立宣言”。 2.物理学 (1)伽利略 成就:发现了自由落体定律,开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代 科学。 意义:为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。 (2)牛顿 成就

6、:1687年发表自然哲学的数学原理一书,提出物体运动三大定律和万有引力定律等,推动了经典力学体系的形成。 意义:标志着近代自然科学的形成;推动了物理学的发展和工业革命的出现;冲击了宗教神学思想,推动了启蒙思想的传播。,随堂演练 实战演练巩固达标,编者选题表,一、选择题 1.(2017河北邯郸摸底)自476年西罗马帝国灭亡以后,当时罗马公教以教皇为首,利用宗教在中世纪的欧洲逐渐形成一种统一的精神象征,维持着欧洲的统治秩序。而到14、15世纪,欧洲的英、法、西班牙等国君主和平民日益把教皇看作外国人。这种变化的主要原因是( ) A.社会经济发展增强了民族意识 B.人文主义者大胆揭露教会的腐败 C.科

7、学发展破除了对神学的迷信 D.德国宗教改革冲击了教皇的权威,解析:A 据所学知识可知,14、15世纪,欧洲资本主义经济产生、发展,推动欧洲各封建君主国家逐渐加强中央集权,走向统一,要求摆脱天主教会的控制、掠夺,故A项表述符合史实;B项不是主要原因,排除;牛顿力学的建立,标志着人类科学时代的开始,故C项表述与史实不符,排除;德国宗教改革兴起于16世纪,与题干材料时间不符,排除D项。,2.(2017广东潮州二模)1701年,英国议会通过王位继承法,其中第二条规定:规定今后王位一律由信奉新教者继承,坚持同罗马教会交往者,均无资格按继承法令宣誓加冕。凡可以继承王位者,若同罗马教廷或者教会和好,或者保持

8、交往,或者信奉罗马天主教或者与罗马天主教徒结婚,都应丧失继承的资格。这反映了( ) A.议会立法限制英王宗教信仰自由 B.权力中心开始由国王转移至议会 C.英国以法律手段完善王位继承制 D.英国立法巩固资产阶级民主政治,解析:D 材料的主旨反映了英国王位的继承受到议会的控制,进一步巩固了议会权力高于王权的地位,巩固了资产阶级民主政治,D项正确。A项不是议会立法的主旨所在,不能解释“反映”的问题。B项的错误在于“开始”,1689年权利法案的发表标志着权力中心开始由国王转移到议会。英国以法律手段完善王位继承制是正确的,但这从根本上来说是巩固资产阶级民主政治的手段,C项不是最佳选项。,3.下表是美国

9、制宪会议中出现的三个国会建设方案。,最终方案的形成过程体现了( ) A.选举是民主原则的基本体现 B.国会是代议政体的权力中枢 C.妥协是现代政治的重要机制 D.分权是共和制度的关键措施,解析:C 国会建设的最终方案综合考虑了方案一和方案二,兼顾大小州利益,协调了大州和小州的矛盾,说明政治具有妥协性,故C项正确。,4.(2017云南昆明二模)1619年,耶稣会传教士金尼阁抵达中国澳门。这次远行给中国带来了7 000多本书,其中包括两本哥白尼撰写的天体运行论。此时传教士来华的背景是( ) A.启蒙运动动摇了传教士的信仰 B.宗教改革间接引发了西学东渐 C.文艺复兴冲击了宗教神学权威 D.生物进化

10、论冲击了神学宇宙观,解析:B 16世纪初期的宗教改革运动冲击了天主教会的统治地位,耶稣会是天主教会面对宗教改革政策调整的产物,其在中国的活动引发了“西学东渐”的历史趋势,B项正确。启蒙运动反对天主教会,但并不反对宗教信仰,A项错误。文艺复兴的艺术家们并不反对宗教信仰,他们反对的是天主教会的腐朽统治,C项错误。生物进化论产生于1859年,D项错误。,5.(2017山东德州二模)卢梭明确地表示,原始人才具有真正的道德,人类社会从古至今,是一个日益堕落的历史。由此,要享有与生俱来的“天赋权利”,就必须打破一切历史、文化造成的禁锢。据此可知( ) A.卢梭强调自由平等是普世的价值 B.卢梭思想具有破坏

11、性的一面 C.卢梭的思想更具民主性 D.卢梭主张实行民主共和,解析:B 根据材料信息可知,卢梭的观点实际是一种历史退化论,否定了人类不断进步的历史趋势,对历史传统一概否定,相对其他启蒙思想家更加激进,具有一定的破坏性,B项正确。其他三项与材料信息无关,故排除。,6.(2017山西大同二模)牛顿说过:“万有引力虽然是普遍自然规律,但它本身之所以能够无论在何处都普遍永恒有效,那就是上帝能力使然,就是神迹。”这表明牛顿( ) A.力图化解科学与宗教的冲突 B.对自己的理论体系产生怀疑 C.预见到万有引力的非永恒性 D.试图利用上帝来宣扬自己的理论,解析:A 牛顿解释万有引力之所以发挥作用,是上帝能力

12、使然,他思考万有引力的根源,最终回到了上帝的身上,可见当时科学与宗教的争论激烈,这一观点是为了化解这一矛盾,A项正确。,二、非选择题 7.(2017广东潮州二模)阅读材料,回答问题: 材料一 整个漫长的16世纪,欧洲和东方都很落后,与19世纪的欧洲中心主义者相反,那时贫穷的欧洲总希望攀上东方、亚洲和中国这样的富亲戚,希望跟东方扯上关系。所以那个时期的欧洲反而是具备“世界”和“世界史”视野的,漫长的16世纪可以说是“西方急于与中国拉关系的历史”,那个时候西方人甚至希望自己成为一个“东方杂种”。 材料二 从全球社会结构运动的视野来看,16世纪后期这种结构性的供求关系一旦形成就对于全球物质生产、环境

13、生态以及社会发展模式产生了巨大影响,而两条发展道路或两个世界之间的“大分流”也因此而形成:一条是亚洲式的,通过追求劳动生产率的不断提高、市场的不断扩大来节约资本,从而以市场扩张推动“世界经济”发展;另一条是欧洲或西方式的,通过追求资本的利润率和资本的积累,形成不断变迁的世界“资本中心”外围的结构,并利用这个资本中心,对于广阔的外围和“边缘”加以排斥和剥削。 以上材料均摘编自韩毓海五百年来谁著史,(1)根据材料一及所学知识,分析16世纪“西方急于与中国拉关系”的原因及具体表现。,解析:本题考查16世纪中西发展的不同模式。第(1)问,“原因”需要从中国的优势和西方的需要来分析;“表现”可以从军事(

14、殖民扩张)、经济(正当贸易)、文化(传教士来华)等角度归纳。,答案:(1)原因:16世纪的中国农耕经济发达,商品经济繁荣;中央集权强大。西方资本主义萌芽的产生及发展需要更多的资本、原料和市场。 表现:正当的东西方贸易;早期的殖民扩张;传教士来华。,解析:第(2)问,从材料信息看,“亚洲式”是内向性发展,着眼于由内部的发展来推动外部的发展;“西方式”是外向性发展,着眼于由对外部的掠夺来推动内部的发展,产生的“影响”需要结合所学回答。,(2)依据材料二,分析“亚洲式”和“西方式”发展道路的特征,并概述两条道路对东西方发展产生的影响。,答案:(2)特征:亚洲式,以追求国内市场为主,带有封闭性和内向性; 西方式,以追求世界市场(或资本积累)为主,具有开放性和侵略扩张性。 影响:东方,不利于海外市场的开拓,使东方逐渐落后于世界潮流; 西方,有利于资本积累,推动国内资本主义的发展,使西方逐渐领先于世界潮流。,

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