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1、观察物体,观察物体（三）,复习导入,小明,小丽,小红,从正面看,从上面看,从左面看,连一连。,学习目标：1 能根据从一个方向看到的图形，用 给定数量的小正方体摆出相应的图形。 2 通过自己摆放，操作，观察，体可,能有不同的摆法。,自探提示： 请同学们打开课本第2页。自学例1 先认真读题，再独立想一想，然后按要求摆一摆。 1你是怎么摆的？ 2展示摆出相应的图形？ 3通过摆放我们发现了什么？,（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是 的图形。,按要求摆一摆。,解疑合探,还可以怎样摆？,（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？,明明,解疑合探,按要求摆一摆
2、。,质疑再探：（3分钟） 1.现在，我们已经解决了自探问题。下面我们再回看一下，开始我们提出的问题还有哪,些没有解决？,2.本节的知识已经学完，对于本节的学习谁还有什么问题或不明白的地方？请提出来,大家一起来解决.,1用5个同样的小正方体，摆出了这个立体图形,如果再增加1个同样的小正方体从正面看是,以怎样摆？,运用拓展（17分钟）,你可,2用5个同样的小正方体，摆出了这个立体图形,如果再增加1个同样的小正方体。,从左面看是,你可以怎样摆？,3用5个同样的小正方体，摆出了这个立体图形,如果再增加1个同样的小正方体从上面看是,你可以怎样摆？,（4）如果从正面看到的是 ，用5个小 正方体可以怎样摆？,四、布置作业,作业：第3页练习一，第1题、第4题。 第4页练习一，第6题。,
