《2017_2018学年度高中数学第二章随机变量及其分布2.1离散型随机变量及其分布列2.1.1离散型随机变量课件新人教a版选修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017_2018学年度高中数学第二章随机变量及其分布2.1离散型随机变量及其分布列2.1.1离散型随机变量课件新人教a版选修（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,01 课前 自主梳理,02 课堂 合作探究,03 课后 巩固提升,课时作业,试验结果,确定的数字,数字,试验结果,试验结果,X,Y,一一列出,第二章随机变量及其分布2.1离散型随机变量及其分布列2.1.1离散型随机变量/(99(99/9e/(99/9/9/9/9/919/9/与置定俘重途奚语、|重芗口医阮W2节枝,用1理解随机变量及离敬型随机变量的含义-E)离散型阪机恭量揽述随机现象。2.了解随机变境与函敏闯区别字联表1难炕:用离散型随枝变量掀述随秃3会用胺散型随机变量据述随机现象页,(门源明=沥e刑c浩e一江2e浩沥e暂=_01课前自主梳理区辜|02课堂合作探究簪y03谜后巩国提升曹_=课
2、时作业|./(9./9/(99/(99/9e/(99/9/9(9/9/9/9/9/1.随机变量00定义:在随机诛验中,确定一个对度关系,使得御一个试骏结果都用一个确定的数字表示,在这个对应关系下,-敷孔随看试范绑乐的变化而变化像这种随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量(Q)表示:随机变量常用字毒不,工,尹,卯,表示./(9./9/(9869/9e/99/9/9/9/9/9/9/9/G)随机变量与函敬的关系相同点随机变量与函敏都是一种映射隋机变量是随机试验的结果到实数的映射,函数是实数到实数的映射符机诊骋结林白汪目砺当了户改的宏义故,朔议变量的取值范围相当于函数的值域区别联系2.离散型随机变
3、量所有取值可以一一列出的随机变量,称为离散型随机变量一水3浩e相9石史又反BBPGG1双基自测110件产品中有3件次品,从中任取2件,可作为随机变量的是()A联到产品的件数B,取到正品的概率C取到次品的作D,取到次英的李宏解析:取刨次品的件数可能为0.42是随机的,可作为随机变量.答栗iC门浩明=浩e前=洁c水3前广加S弓ele水e晚c河2。如果不是一个离散型随机变量,则假命题是()卡取每一个可能值的概率都是非负实改守取所有可能值的概率之和为1卡取棚厂个借的概率等于分却叟其中御个值的概率之和卡在桧一证国内友值泉椿丰大于它叙这个范团内各个信的概率之和解析:根据高散型随机变量的特点易知D是假命题答
4、柳:D8n史一门江e沥e刑=沥c水水elelcleale沥口3.抛掷2枚截子,所得点数之和记为心那么“$万4“表示的随机试验的结果是()A2枚都是4店B工枭是1点,男1核是3点C。2枚都是2点D。.1枚是炉,古一枝是炳,或者2权部怠2炳解析:不表示2框戡子点数之和,故$4表示1枚是1点,早一枚是3点,或者2框都是2点.答秽:D门浩9史沥e前=沥c水3前孕目B一一江35e浩e沥e02课堂Aftgste-洁学习方的,招木随探究一_随机变量的概念典例下列变量中,郡些是随机变量,郡些不是随机变量?五说明理由.(D上海国际机场侠议烨中2016年10月1日的旅窄救坤(J2016年5月1日到10月1日期间所查深驾的人数(3)2016年6月1日济南到北京的棣次动车到北京站的时间;(4体积为1000cm的球的半径长月/918W9/18/191198199181/解析0侯机室中的旅宰数量可能是0.2,“.,出现鄂一个结果是随机防,因此是随机变量(2)所查酒驾的人敷瓦能是0.1.2,“.,出规哥一个结果昼随机的,因此是随机变量(3)动车到达阡时间可在栋一区问内任友一值;龙陪机皇;因此是随机变量.(4体积为1000cmf的球的十径长为定值,故不是随机变量.门江e沥e刑=浩e汀口水elele沥口
