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1、,研发人员培训体系,对策技术与市场结合的研发策略选择,对策新形势下研发队伍的培养方向,一、新员工的尽快上手 二、老队员潜能激发 1.老队员传帮带作用的发挥 2.老队员的研发视野的拓展 三、研发主管 1.主管的战略视野拓展 2.协同攻关的能力提升 四、研发经理科技帅才的培养 1.面向经营的战略协同 2.面向生产的技术改造协同 3.对研发队伍的培养能力提升 4.研发规划和进度控制,组织学习与自主 学习相结合,立足岗位,在工作中 学习,在学习中工作,干部在培训输出中学习, 研发人员在学习中输出,对策自学成才,交流切磋、头脑风暴、优秀研发人才讲课, 通过报告会等方式,给人一种激励和启迪,不定期地召开技
2、术、服务、营销人员非正式见面会,在召开信息交流会这样正规会议时候,大量组织者认为不重要的原始信息（市场、研发）被过滤掉了 但是研发没有定式,需要是创新思维,而不定期见面会就能给人以种种灵感,“有时看似零星信息,却能带来一大片光明”,对策交流切磋、头脑风暴,内聘内训,在岗培训,外训,e-Learning,交叉兼职,资格认证,工作研讨,提高发现和解决问题的能力,包括外派观摩交流学习,围绕职称晋升的相关自学备考准备,勇飞研究生（师傅带徒）, 工作交流、观摩会议,自学成才,多部门轮岗,对策综合手段并用,培训体系五级培养模式,2.主研 三级到二级工程师,3.研发师傅（导师） 一级工程师以上,1.新员工
3、助工,5.研发经理 高工,4.研发主管 高工,强调:每年的培训严格按此5个培训系列 推进一遍,内容形式则持续改善.,研发经理,新员工,主研,课题组长,岗前培训,骨干培训,经理人培训,研发师傅 (导师),研发主管,五级培养模式,主研、师傅、主管研讨课题选择表,1.管理沟通(人际关系处理) 2.情报检索 3.企业文化,勇飞勇飞集团产品科技创新史,从过去到未来; 4.岗位职责要求,研发者特别责任和使命; 5.规章制度、工作标准及要求,绩效考核; 6.5S管理、安全知识与技能,急救演练; 7.职业生涯规划; 8.与研究硕果累累专家研讨;,9.科学思想方法与研究方法; 10.企业间观摩与相互学习; 11.与博士后学者交流切磋; 12.行业竞争产品情报收集分析; 13.国际同行发展趋势与展望,应对之策研究; 14.定期听取来自生产一线、市场营销一线呼声,解答提问,立项研究； 15.领导人研发协调会,听取研究工作进展,了解和解决保障问题;,经理核心培训课程选择表,1.引领市场的前沿技术 2.创新思考能力 3.应用心理学怎样依据您个性激发创造力 4.国内外同行业科技创新史 5.管理沟通 6.技术创新,7.时间管理 8.团队激励 9.公司科技创新政策与绩效考核 10.应用技术服务 11.项目管理 12.先进人物事迹介绍会,学术交流会,谢谢!请批评指正 如无异议让我们立即行动！,
