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1、必修4 生活与哲学,生活与哲学第一轮复习,第二单元,第一单元,第三单元,第四单元,原 理,方 法 论,全书知识线索,马哲,辩证唯物主义,历史唯物主义,辩证唯物论,历史观,价值观人生观,唯物辩证法,唯物辩证的认识论,(物质和意识的辩证关系-第4、5课),(联系、发展、矛盾；创新-第三单元),(实践和认识的辩证关系-第6课),(第11课),(第12课),概论,单元一,单元二,三,单元四,马克思主义哲学,唯物论,认识论,辩证法,唯物史观,价值观,历史唯物主义,辩证唯物主义,世界的物质性和意识的本质、作用 物质和意识的辩证关系 客观规律和人的主观能动性辩证关系,实践的特点及实践和认识的辩证关系 真理是
2、绝对性和相对性的统一 认识的反复性和无限性,价值及人的价值的内涵 价值观的导向作用 价值判断和价值选择 人生价值的实现,社会存在和社会意识的辩证关系 人类社会的基本矛盾和规律 人民群众是历史的主体，是历史的创造者,联系的观点 发展的观点 矛盾的观点 辩证否定观，树立创新意识,第二课：百舸争流的思想,第三课：时代精神的精华,第一课：美好生活的向导,第一单元 生活智慧与时代精神,第一课：美好生活的向导,实践活动,对实践的追问和对世界的思考,影响着我们的学习、工作和生活,2哲学是指导人们生活得更好的艺术,(2)真正的哲学可以,(1)哲学是一门 学问，其本义就是,给人智慧、使人聪明的,“爱智慧”或追求
3、智慧。,使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。,(3)哲学的任务，就是,寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。,3.哲学与世界观和方法论,（1）世界观与方法论的关系,世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论是指人们认识世界、改造世界的根本原则与根本方法。,两者是同一问题的两个方面。一般来说，世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，方法论体现世界观。两者统一于哲学,（2）、哲学与世界观的关系,人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法与根本观点,是自发形成的，人人都有,是零散的、朴素的,是关于世界观的学问,是
4、哲学家自觉研究的结果，不是人人都有。,理论化的，系统化的,研究对象都是整个世界，哲学是系统化理论化的世界观，是世界观与方法论的统一。,二、哲学与具体科学的关系,1、具体科学知识：,具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学知识的概括和总结。具体科学的进步推动哲学的发展,社会科学知识,思维知识,2、哲学与具体科学的关系,（1）区别：,（2）联系：,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,自然知识,答：（1）真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，为人们的生活和实践提供积极有益的指导。哲学社会科学是真正的哲学，大力繁荣发展哲学社会科学，可以为人们认识、改造社会，推动人类自身的发展提
5、供强大的思想武器。 （2）哲学的任务就是指导人们正确认识世界和改造世界。哲学社会科学无论是在解放和发展生产力方面，还是在实现人的全面发展方面都发挥着积极的作用。,简答题：中国共产党的十七大报告和2008年的政府工作报告中都强调，要大力繁荣发展哲学社会科学。请运用生活与哲学的相关知识分析，为什么要大力繁荣发展哲学社会科学。,判断： 1.哲学是科学的世界观和方法论。（ ） 2.哲学是关于世界观的科学。（ ） 下列关于哲学与世界观的关系说法正确的是： A、哲学是以世界观为研究对象 B、哲学就是世界观，世界观也就是哲学 C、哲学是理论化、系统化的世界观 D、哲学是科学的世界观与方法论的统一,C,1、下
6、列关于哲学的说法中，正确的有 哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 哲学是系统化理论化的世界观 哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 A、 、 、 、 、关于哲学与生活的关系，下列说法正确的是 哲学源于生活，又对人们的生活有指导作用 生活需要智慧,需要哲学 哲学与生活相互影响、相互决定 哲学的智慧产生于人类的实践活动 A、 、 、 、,B,B,课堂小结,1：哲学与生活,2：哲学与世界观和方法论,3：哲学与具体科学的关系,哲学的产生,哲学的作用,世界观、方法论的含义,哲学与世界观的关系,具体科学知识：,哲学与具体科学的关系,区别,联系,给人智慧、使人聪明,真正的哲学,哲学的任务,区别,联系,第一课：美好生活的向导,
