北师大版上册第五单元儿童和平条约

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1、,世界儿童和平条约,教学目标: 1、正确流利有感情地朗读并背诵诗歌。 2、理解诗歌内容,体会儿童们的美好心愿。激发学生从小维护世界和平的美好情感,并激励学生做一些力所能做的事。,自学提纲: 1、有感情的朗读诗歌,全世界儿童向世界宣告了什么?2、这个条约的主要内容是什么? 3、你从这个条约,想到了到什么? 4、儿童和平条约是哪年哪月在哪举行的?,利比里亚政府军士兵奋力保卫一座桥梁,看看战争给人们带来的是什么?,条约 国与国之间签订的有关政治、军事等方面的权利与义务的文书。,我们全世界的儿童,向世界宣告: 未来的世界,应该和平。 我们要一个没有战争和武器的星球, 我们要消灭破坏和疾病。 我们再也不

2、要仇恨和饥饿, 我们再也不要无家可归的事情发生。,我们将共享大地给予我们的足够食品, 我们将保卫天空中美丽的彩虹。 我们将保护我们的生命之源, 我们将让河水永远洁净。,我们要共同游戏,共同欢笑, 互相学习,一起探索, 努力提高大家的生活水平,我们为了和平, 为现在的和平,永久的和平,大家的和平。 让世界上的成年人和我们一起。 丢掉恐惧和悲伤,抓住欢笑和幻想, 世界就一定和平。,一个巴勒斯坦青年躲在燃烧着的路障后面,用他的小弹弓向以色列士兵射击,拓展练习,二、放飞和平鸽子行动。 说说自己如何做,才能把心中的想法和愿望表达出来?(用自己喜欢的方式表达对和平的热爱和向往,可以画画,写诗,也可以写信给发动战争的国家首脑,把自己的想法和愿望表达出来。),堂请检测 一、填空:1、儿童和平条约是( )年在( )举行,由( )签约的。表达了( )的美好愿望。2、我们想要( )的星球,我们要( )再也不要( ),再也不要( )。3、我们要共同( ),共同( ),相互( ),( )来提高大家的生活。4、这首诗歌的中心 句( )。,

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