北师版2018七年级(下册)数学 第六章 频率与概率全章教学课件

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1、北师版2018七年级(下册)数学 第六章 频率与概率 全章教学课件,6.1感受可能性,6.2频率的稳定性(2课时),6.3等可能事件的概率(2课时),第六章 频率与概率 小结与复习,6.4停留在黑砖上的概率(2课时),第六章 频率与概率 综合与实践,6.1 感受可能性,第六章 频率与概率,甲、乙、丙三人参加某电视台的抽奖栏目,幸运的是,他们都得到了一件精美的礼物.其过程是这样的:墙上挂着两串礼物(如图),每次只能从其中一串的最下端取一件,直到礼物取完为止.甲第一个取得礼物,然后,乙、丙依次取得第2件、第3件礼物.事后他们打开这些礼物仔细比较发现礼物B最精美,那么取得礼物B可能性最大的是( ),

2、情境引入,骰子的介绍,一种游戏用具或赌具,用骨头,木头等制成的立体小方块,六面分刻一 二 三 四 五 六点,有的地方叫骰子 .理论上造型均匀的色子掷出以后各面朝上的概率均等.一般用于麻将,棋牌类等民间博艺活动.,思考下列事件(一):,如果随机投掷一枚均匀的骰子,那么 掷出的点数会是10吗?,你猜你想, 掷出的点数一定不超过6吗?, 掷出的点数一定是1吗?,新知探究,探究,思考下列事件(二):,1.玻璃杯从10米高处落到水泥地面上会碎;,3.今天星期天,明天星期一;,2.太阳从东方升起;, 这些事情我们事先肯定它一定会发生,这些事件称为必然事件。, 太阳从西方升起;, 一个数的绝对值小于0;,探

3、究,这些事情我们事先肯定它一定不会发生,这些事件称为不可能事件。,必然事件和不可能事件都是确定事件。, 掷一枚硬币,有国徽的一面朝上。, 买彩票恰好中奖, 从商店买的饮料中奖, 通过点名器找同学回答问题,“”被选中,思考下列事件(三):,探究,这件事情我们事先无法肯定它会不会发生,这样的事件称为不确定事件,也称为随机事件。,以小组为单位,举例说明生活中的必然事件,不可能事件与不确定事件.,议一议,事件的分类 试判断下列事件中,哪些是确定事件,哪些是不确定事件?在确定事件中,哪些是必然事件,哪些是不可能事件? (1)随意写一个有理数,则其平方大于它本身; (2)随意写一个有理数,则其平方不小于它

4、本身; (3)随意写两个不相等的有理数,则它们平方的和为正数; (4)随意写两个不同的有理数,则它们和的平方为正数; (5)四个连续的自然数相加,和为奇,太阳从东方升起;太阳从西方落下; 明天是晴天; 掷骰子支出点数是5; 1+1=2 ; 1+1=3; 我们班20号是女生; 打开电视正在播放广告; 刻舟求剑; 拋一枚硬币,正面朝上.,检测提升,(1)两人同时做游戏,各自掷一枚骰子,每人可以只掷一次骰子,也可以连续掷几次. (2)当掷出的点数和不超过10时,如果决定停止掷,那么你的得分就是所掷出的点数和;当掷出的点数和超过10时,必须停止,并且得分为0.,掷骰子游戏,游戏规则:,(3)比较两人得

5、分,谁的得分多谁就获胜。,多做几次上面的游戏,并将最终结果填入下表:,在做游戏的过程中,你是如何决定是继续掷骰子还是停止掷骰子的?,1 5 4 6 3 5 2 5 3 2 6 1 4 5 2 2 5,10,9,0,0,10,9,在做游戏的过程中,如果前面掷出的点数和已经是5,你是否决定继续投掷还是决定停止投掷?如果掷出的点数一定是9呢?,议一议,一般地,不确定事件发生的可能性是有大有小的.,1.下列事件中为必然事件的是( ) (A)投掷一枚正方体骰子,点数“4”朝上 (B)从一副只有1到10的40张扑克牌中任意抽出一张,它比1大 (C)袋子中有20个红球,从中摸出一个恰好是白球 (D)随机从0

6、,1,2,9十个数中选取2个不同的数,它们的和小于18 【解析】选D.A项,不确定事件;B项,不确定事件;C项,不可能事件;D项,2个不同数字,它们的和必小于18,必然事件,随堂练习,2. 下列事件中,属于不可能事件的是( ) (A)某个数的绝对值小于0 (B)某个数的相反数等于它本身 (C)某两个数的和小于0 (D)某两个负数的积大于0 【解析】选A.因为任何数的绝对值都是一个非负数,所以某个数的绝对值小于0是不可能事件.,3、某路口红绿灯的时间设置为:红灯40秒,绿灯60秒,黄灯4秒。当人或车随意经过该路口时,遇到哪一种灯的可能性最大,遇到哪一种灯的可能性最小?根据什么?,4.一盒乒乓球共

7、有6只,其中2只次品,4只正品,正品和次品大小和形状完全相同,每次任取3只,出现了下列事件:(1)3只正品;(2)至少有一只次品;(3)3只次品; (4)至少有一只正品.指出这些事件分别是什么事件. 【解析】(1),(2)可能发生,也可能不发生,是不确定事件. (3)一定不会发生,是不可能事件.(4)一定发生,是必然事件.,5.有一些写着数字的卡片,他们的背面都相同,先将他们背面朝上,从中任意摸出一张:,(1)摸到几号卡片的可能性最大?摸到几号卡片的可能性最小?,(2)摸到的号码是奇数,和摸到的号码是偶数的可能性, 哪个大?,6、下面第一排表示了各袋中球的情况,请你用第二排的语言来描述摸到红球

8、的可能性大小,并用线连起来。,不确定事件,事先无法肯定 会不会发生的事情,必然事件,不可能事件,事先能肯定一定 会发生的事情,事先能肯定一定 不会发生的事情,确定事件,事件,知识梳理,6.2.1 频率的稳定性,第六章 频率与概率,小军和小凡在玩抛图钉游戏,抛掷一枚图钉,落地后会出现两种情况:钉尖朝上 ,钉尖朝下。你认为钉尖朝上和钉尖朝下的可能性一样大吗?,情境引入,直觉告诉我任意掷一枚图钉,钉尖朝上和钉尖朝下的可能性是不相同的。,我的直觉跟你一样,但我不知道对不对。,不妨让我们用试验来验证吧!,做一做,(1)两人一组做20次掷图钉游戏,并将数据记录在下表中:,新知探究,频率:在n次重复试验中,

9、不确定事件A 发生了m次,则比值 称为事件发生的频率。,(2)累计全班同学的实验2结果,并将试验数据汇总填入下表:,(3)根据上表完成下面的折线统计图:,20,40,80,120,200,240,160,320,280,0.2,400,360,1.0,0.6,0.8,0.4,钉尖朝上的频率,试验总次数,20,40,80,120,200,240,160,320,280,0.2,400,360,1.0,0.6,0.8,0.4,钉尖朝上的频率,试验总次数,(4)小军共做了400次掷图钉游戏,并记录了游戏的结果绘制了下面的折线统计图,观察图像,钉尖朝上的频率的变化有什么规律?,结论:,在试验次数很大时

10、,钉尖朝上的频率都会在一个常数附近摆动,即钉尖朝上的频率具有稳定性.,议一议,(1)通过上面的试验,你认为钉尖朝上和钉尖朝下的可能性一样大吗?你是怎样想的?,(2)小军和小凡一起做了1000次掷图钉的试验,其中有640次钉尖朝上。据此,他们认为钉尖朝上的可能性比钉尖朝下的可能性大。你同意他们的说法吗?,人们在长期的实践中发现,在随机试验中,由于众多微小的偶然因素的影响,每次测得的结果虽不尽相同,但大量重复试验所得结果却能反应客观规律.,频率的稳定性是由瑞士数学家雅布伯努利(16541705)最早阐明的,他还提出了由频率可以估计事件发生的可能性大小。,数学史实,1、某射击运动员在同一条件下进行射

11、击,结果如下表:,(1)完成上表; (2)根据上表画出该运动员击中靶心的频率的折线统计图; (3)观察画出的折线统计图,击中靶心的频率变化有什么规律?,随堂练习,2.在创建国家生态园林城市活动中,某市园林部门为了扩大城市的绿化面积.进行了大量的树木移栽.下表记录的是在相同的条件下移栽某种幼树的棵数与成活棵树:依此估计这种幼树成活的概率是_.(结果用小数表示,精确到0.1),【解析】根据抽样的意义可得幼树成活的概率为 (89+910+9 008)(100+1 000+10 000)0.9. 答案:0.9,数学理解,抛一个如图所示的瓶盖,盖口向上或盖口向下的可能性是否一样大?怎样才能验证自己结论的

12、正确性?,1、通过本节课的学习,你了解了哪些知识?,2、在本节课的教学活动中,你获得了哪些活动体验?,知识梳理,6.2.2 频率的稳定性,第六章 频率与概率,1. 举例说明什么是必然事件?。,3. 举例说明什么是不确定事件。,2. 举例说明什么是不可能事件。,知识回顾,抛掷一枚均匀的硬币,硬币落下后,会出现两种情况:,你认为正面朝上和正面朝下的可能性相同吗?,问题的引出,(1) 同桌两人做20次掷硬币的游戏,并将记录记载在下表中:,做一做,新知探究,(2)累计全班同学的试验结果, 并将实验数据汇总填入下表:,20,40,60,80,100,120,140,160,180,200,0.2,0.4

13、,0.5,0.6,0.8,1.0,(3)根据上表,完成下面的折线统计图。,频率,实验总次数,真知灼见,源于实践,当实验的次数较少时,折线在“0.5水平直线”的上下摆动的幅度较大,,随着实验的次数的增加,折线在“0.5水平直线”的上下摆动的幅度会逐渐变小。,频率,实验总次数,真知灼见,源于实践,当试验次数很大时, 正面朝上的频率折线差不多稳定在“ 0.5 水平直线” 上.,下表列出了一些历史上的数学家所做的掷硬币实验的数据:,历史上掷硬币实验,表中的数据支持你发现的规律吗?,历史上掷硬币实验,1、无论是抛掷均匀的硬币还是抛掷图钉,在实验次数很大时事件发生的频率,都会在一个常数附近摆动,这个性质称

14、为频率的稳定性。,2、我们把这个刻画事件A发生的可能性大小的数值,称为事件A发生的概率,记为P(A)。,一般的,大量重复的实验中,我们常用不确定事件A发生的频率来估计事件A发生的概率。,事件A发生的概率P(A)的取值范围是什么?必然事件发生的概率是多少?不可能事件发生的概率又是多少?,必然事件发生的概率为1;不可能事件发生的概率为0;不确定事件A发生的概率P(A)是0与1之间的一个常数。,想一想,由上面的实验,请你估计抛掷一枚均匀的硬币,正面朝上和正面朝下的概率分别是多少?他们相等吗?,议一议,1、小凡做了5次抛掷均匀硬币的实验,其中有3次正面朝上,2次正面朝下,他认为正面朝上的概率大约为 ,

15、朝下的概率为 ,你同意他的观点吗?你认为他再多做一些实验,结果还是这样吗?,随堂练习,2、小明抛掷一枚均匀的硬币,正面朝上的概率为 ,那么,抛掷100次硬币,你能保证恰好50次正面朝上吗?,3、把标有号码1,2,3,10的10个乒乓球放在一个箱子中,摇匀后,从中任意取一个,号码为小于7的奇数的概率是_,掷一枚均匀的骰子。,(2)掷出点数为1与掷出点数为2的可能 性相同吗?掷出点数为1与掷出点数为3的可能 性相同吗?,(3)每个出现的可能性相同吗?你是怎 样做的?,(1)会出现哪些可能的结果?,1、频率的稳定性。,2、事件A的概率,记为P(A)。,3、一般的,大量重复的实验中,我们常用不确定事件A发生的频率来估计事件A发生的概率。,4、必然事件发生的概率为1;不可能事件发生的概率为0;不确定事件A发生的概率P(A)是0与1之间的一个常数。,知识梳理,6.3.1 摸到红球的概率,第六章 频率与概率,1.事件发生的可能性是有大小的。,必然事件发生的可能性是:,不可能事件发生的可能性是:,不确定事件发生的可能性,大于0而小于1。,1或100%;,0;,2.利用 可以直观地表示事件发生可能性大小的取值范围。,3.游戏对双方公平是指:,双方获胜的可能性相同(具有等可能性),

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