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1、图像信息的加工 制作主题宣传页,泗水第一中学 袁静,教学目标,一、知识与技能 1、通过实物讲解及上机实践，使学生理解并掌握图层的概念及相关操作。 2、通过设置层层递进的学习任务，使学生掌握PhotoShop合成图像的基本方法。 3、学会利用图像蒙版、渐变工具、图层的不透明度及图层样式对合成图像进行修饰。 二、过程与方法 1、通过探究制作图像合成作品，学会自主分析合成作品，掌握合成技术。 2、能根据表达、交流或创作的需要，选择适当的图像素材和加工方法完成图像作品。 三、情感、态度和价值观 1、经历创作图像合成作品的过程，提高学生的审美情趣，培养学生创作能力。 2、培养学生主人翁意识，学会珍惜、学
2、会关爱。 3、提升学生的道德文明意识。,知识准备,图层：就相当于相当于一个透明容器，其中放着一个图像元素或一组类似的图像元素。每个图层中的图像元素都可以单独加工，而不影响其他图层。,合成图像其实就是所有图层图像叠加的效果图。,图 层,在“素材”文件夹中，任意挑选2幅(或以上)图片，进行合成操作，表达主题。,综合实践,作品展示 师生共评,拓展延伸,华南虎事件2007年10月12日，陕西省林业厅宣布陕西发现华南虎， 并公布是在陕西安康市镇坪县城关镇文采村，村民周正龙 拍摄到了一张野生华南虎的照片，最后这张照片被认定有 假，周正龙以诈骗罪被判处2年6个月有期徒刑。,今 天 你 收 获 了 吗 ？,回顾总结,
