《2018年秋九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气练习课件1 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气练习课件1 （新版）新人教版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、常考透视,课题2 氧气,常考1 能说出氧气的物理性质，会描述硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧的现象，知道氧气是一种化学性质比较活泼的气体。,【出题角度】可燃物燃烧现象的描述或对氧气的性质和用途进行综合考查。,课题2 氧气,典例1 下列对物质在氧气中燃烧现象的描述，正确的是（ ）A红磷在氧气中燃烧时，产生大量烟雾B木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成了二氧化碳C铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D硫粉在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰，闻到刺激性气味,C,课题2 氧气,解析红磷燃烧产生的是白烟不是烟雾；木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳不是现象而是结论；硫粉在氧气中燃烧发出的是明亮的蓝紫色火焰
2、。,课题2 氧气,典例2 氧气是我们学习过的一种重要物质。以下对氧气的认识错误的是（ ）A氧气具有可燃性，故可用作燃料B氧气用于炼钢利用的是它的化学性质C氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能氧化许多物质D通常状况下，氧气是无色、无味的气体,A,课题2 氧气,解析氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，故氧气不是燃料。,课题2 氧气,方法透视 描述物质燃烧的现象需注意：（1）要明确“烟”和“雾”的区别，不能相互代替。“烟”是大量固体小颗粒聚集在一起形成的现象，而“雾”是液体小液滴在空气中悬浮产生的现象。（2）不能把生成物的名称当作现象来描述。（3）注意区分同一种物质在空气中和在氧气中燃烧现象的不同。 【
3、试题链接】小试身手 1、4、6、7，直击中考 8,课题2 氧气,常考2 会判断化合反应和氧化反应。,【出题角度】直接判断某反应是不是化合反应或氧化反应。,典例1 下列属于缓慢氧化的变化是（ ）A木炭燃烧 B食物腐败C蜡烛燃烧 D汽油燃烧,B,解析燃烧是剧烈的氧化反应，食物腐败属于缓慢氧化。,课题2 氧气,典例2 下列反应中既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ）,B,课题2 氧气,解析物质与氧气发生的反应都是氧化反应；化合反应是由两种或两种以上的物质生成另一种物质的化学反应。既是化合反应又是氧化反应的只有B选项。,课题2 氧气,方法透视 化合反应和氧化反应的关系及判定方法：化合反应和氧化反应是按不同的标准对化学反应进行分类得到的结果。化合反应是化学反应的基本类型之一，是从反应物和生成物的种类角度来划分的，只要反应物是两种或两种以上，生成物是一种的化学反应，不管反应物和生成物中是什么物质，都是化合反应；氧化反应是从是否有氧参加反应的角度来划分的，只要是物质与氧的反应，不管生成物有几种物质，都是氧化反应。二者虽然没有必然的联系，但也存在交叉的关系，可用图2-2-2来表示。,课题2 氧气,
