遵义专版2017_2018学年八年级数学上册第12章全等三角形12.1全等三角形习题课件新版新人教版

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1、,第十二章“全等三角形12.1,全等三角形d预学梳理生成新知肌白能够完全重合的两个图形叫做_全等形“,能够完全重合的两个三角形叫做_全等三角形.两个全等三角形重合时,重合的顶点叫做_对应顶点“,重合的边叫做_对应边“,重合的角叫做_对应角.人4BC和丿DEF全等记作,人4BCSQADEF预学感知1若AAIHCS2AAADC,口B与LE付应角BC与_DC是对应边.全等三角形的对应边_相等,对应角_相等.预学感知2“如图,人4BC不人4DC,则人BAC二人D4C_,4C=_AC、E恩维导图整仰感知全等形定义理解定又了解疆押蓁应理解持握睡质焘病价戚河|II烨伟探索三种全等变换名师导航分点探究后知识点

2、一全等三角形及其相关概念【例1(教材Pa思考变式)如“仁图,将人4CB沿4B翻折得到人A4BD,则丿ACBc2人ADB,图忽舍中丿C的对应角是4日/AC的对应边是。【名师点拨全等变换有三种,翻折是其中的一种,还有平移和旋转.【学生解答人D;AD.知识点二“全等三角形的性质和角度【例2如图,将人4BC绕点A一4C逆时针旋转得A4ABC,p若丿BCB云25“,求人4CA.【名师点拨利用全等三角BC形的对应角眈等求出答祭【学生解答解:“人4BC是由人ABC旋转所得,.A4A4BC史人4BC,4CB=一A4CB,.人ACA一人BCB一25“【-妞+一r十-十十-十-十r十妾全等三角形的对应边相等,对应

3、角相等.十十据此可确定对摩边角的数量关系,也可间接十十求相关线段长度和角的大小.十e十课堂演练白主强化心红孝功绪71.(2017.番禺期末)若图中的两个三角形全等,则一1等于(A.72“B607C.507D.58(第1题图)D)亚式役移2.(1)如图,将人4BC沿BC所在的直线平移到入4BC.,则AABC_皿_AABC,图中丿4与_A,人B与A4BC,。,ACB与_C,。是对应角,BC与旦C,是对应边.2)如第(1)题图,若Semc一4,则Sawsc二4人1旦叉C。C(第2题图)纤矿动绣丿_3将人4CB沿AB翻折得到人4BD,则人4CB不|孔人4DB,图中4B是人CAD的_平分练.区多,4如图,AACBSQAADB,若丿ACB不动,将人4BD沿直线BA向左平移得到人DEF.若BE一2cm,试求AF的长.解:“人ACB公AADB,人DEF由C人4DB平移所得,.人4CB万人FDE,“AB一EF,.4B一AE一EF一AE,即示EB一AF.1.:BE一2gm,.AF二2cm.

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