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1、T为下列句中加炉的亦注育。(1)我睿智地在那里匿()笑,却一声儿不响。(2)你会嗣()到这花香,卵不知道这香气是从我身上来的。网人P(3)那一朵红蔡,昨夜还是菊药()的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。(4)那朵红,被那鳌密的雨点,打得左右敲(_【_)斜。古P2对可师加炉讥语吾叉理解有误的一顽春【】A.大家都欢喜,说是应了花瑞。(指花带来的好兆头)B.徘徊了一会子,窗外雷声作了。(停滞不前)C.我暗暄地在那里匿笑,却一声儿不晋。(偷偷地笑)D打得左右敲斜。(倾斜;歪斜)8E53.(2017一2018.芜湖繁昌开学测试)下面四句话中没有语病的一项是()A.这本书的插图和内容都很美丽。B.为了
2、迎接检查,我们提前做好了各项准备工作。C.至今,那悠扬的歌曲仍回购在我们的耳边。D.听了感恩教育专家李教授的报告,受到了深刻的教育。P4.下列对课文理解不正确的一项是()A-.金色花的语言活泼、口语化,运用了借物喻人的写作手法。B.金色花模仿儿章的口阳和心理,通过儿童特有的奇思妙想,通过虚拟之境,表现动人的母爱和童真。里C.荷叶。盖红莲,象征D.荷叶。自己对长亲完全使用象征手法一一用荷叶覆亲对女儿的心灵庇护。手亲写作者想象紧的感情。h的景象,直接抒发5运用谭多阆读积票的知讯,完成(11一5题。(1)冰心的诗集(繁星%春水)是在印度诗人_的(飞鸟集的影响下写成的。内容大致包括对的歌颂,对大自然的祺拜和赞颂,对人生的思考和感悟。FP(2)冰心偏爱一切弱小的、稚嫩的、芽苗一样的事物,她视_为世界上最纯真、最可爱的朋友,以为美反衬社会的汝恶。EPL2
