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1、附件 2鹿城区教育系统 2012 年先进个人推荐表申报单位：温州市白鹿外国语学校 类别：鹿城区优秀教师姓 名胡学军性 别 男民 族汉出生年月 1980.12政治面 貌党员现任行 政职 务教导主 任最高 学历大专现任教师 职 务数学教师参加工 作时 间2003、 9从事教 育工作 年限10 年任教 学校温州市白 鹿外国语 学校联系 电话13968841482主要 事迹 (单位 填写)该教师思想端正，师德高尚,从教 10 年来，坚持上好每一节课、做好每一件事。以勤奋、执着和热情，编织一个互爱、相长、和谐、个性的教学之梦。课堂上，他用饱满的情感催化学生，用精当的点拨启发学生，用凝练的语言熏陶学生，富
2、有激情和亲和力的教学风格深受学生欢迎。该老师是温州市谢作长名师工作室成员，参加编写省少儿出版设名师名校金卷 、 人教版六年级数学教案集等。课题研究突出，其中如何提高小学高段后 20%学生的数学学学习成绩论文获区一等奖。2011 年度被评为“鹿城区直机关系统优秀共产党员”称号盖章 2012 年 5 月 20 日 集团 （科室）审核 意见盖章 年 月 日 鹿城区 教育局 审核 意见盖章 年 月 日 注：1、一式两份；2、 “主要事迹”要在典型材料中浓缩而成。为学生的点滴进步而努力为学生的点滴进步而努力温州市白鹿外国语学校胡学军老师先进事迹材料 从教 10 年来，我坚持上好每一节课、做好每一件事。以
3、勤奋、执着和热情，编织一个互爱、相长、和谐、个性的教学之梦。课堂上，我用饱满的情感催化学生，用精当的点拨启发学生，用凝练的语言熏陶学生，富有激情和亲和力的教学风格深受学生欢迎。一、以德立身，认真践行一、以德立身，认真践行“三心服务三心服务”宗旨宗旨“有爱，才会有教育；有责任，才会有质量；有热情，才会有学生的智慧和快乐。 ”这是我在十年的教育教学中，最深刻的体验。我时刻用这一标准对照自己的工作，找出差距，吸收新的教育理念，进行整改、提高。在教学工作中，用自己的真心对待学生，用自己的诚心对待家长，力争做一名让同事满意、学生喜欢、家长放心的人民教师。1 1、树立高度的服务意识，真正地用心去关爱每一位
4、学生。、树立高度的服务意识，真正地用心去关爱每一位学生。关心爱护全体学生是一名教师的基本要求。我们不能因学生的成绩好坏，不能因为出自个人的需求，不能因为和家长交流和沟通有重点地关心，有选择地爱护。全班学生都需要关心和爱护，特别是后进生更需要呵护，他们会从老师的眼神、语气、行为举止等各方面衡量我们是否公平，如果出现偏袒就有损我们在学生心目中的良好形象，学生纯净的心灵也受到伤害，学生对我们这一学科的兴趣就会大大下降，成绩可想而知。几年来，我在这方面有很深刻的体会。所以在教学过程中，我时刻把握在一视同仁、平等公正地对待每一位学生的前提下，用真心去呵护更需要我们关照的学生。孙枭南由原来对数学的畏惧到今
5、天最喜欢上数学课；郑发扬由原来的爱拿别人东西到今天的自愿坦白，彻底改变了习惯；陈浩由原来不讲卫生，性格暴躁到今天懂事等等的这一切，不就是证明了原来的所谓差生，只要我们教师真心的付出，关注他们，每一个学生都会有进步吗？2 2、把爱心化为更多的行动奉献给学生。、把爱心化为更多的行动奉献给学生。高帆这个学生是有名的拖拉作业大王，上课不认真听讲，喜欢看漫画书，无论什么事情都丢三落四，老师说她他一句，他反回十句，性格很倔强。开始我想了很多办法，好话讲过，批评过，找家长谈过话，可都无济于事。记得是4 月 11 日星期三中午上数学课，他上课没认真听讲，在找什么东西，当时我很想批评他，然而我改变了想法，说：“
6、高帆，你这样做，是胡老师最不愿意看到的，我很生气，我万万没想到心目中一个优秀的你，竟然会犯如此错误。 ”他听后，脸红了起来，马上坐好，认真听讲了。这节课他听讲非常认真，课后作业也能按时完成。我心想，这个学生真的改变了，但好景不长，没过几天，他又拖欠作业了。我把他叫到办公室进行交流，关心他的学习，并告诉他只要她努力，朝好的方面发展，老师仍然会重新认识你。没过几天，他在英语课上又出现了不认真，我切实的想骂他，冷静一想，课间再次找他到办公室，随意拿出一张纸和一支笔，让其在白纸的左边列出平日胡老师对他的许多关心、爱护，在白纸的右边列出自己所犯的一系列错误。通过两边的对比，他的头低下了，眼泪润湿了她的眼
7、睛，心里产生了一种内疚感，并主动向我道歉。通过这次教育，情感教育打动了一颗顽石。现在的他再也不会与老师顶嘴了，再也不拖拉作业了，课堂上也经常听到她发言的声音。每次孩子回家第一件事就是写作业，家长几次打电话说孩子进步了。在我的教育经历中，对学生进行情感的反思，改正错误的力度出乎我的意料。二、深钻教材，努力提高教学水平。二、深钻教材，努力提高教学水平。自从任教以来，在平时的教学中，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。始终坚持把学生教好，让学生学好知识、进步，是我最大的心愿。1 1、严谨自学，认真钻研教材。、严谨自学，认真钻研教材。为提高自己的教学水平，我经常利用休息
8、时间学习各种教学资料，平时自己研读教材，带动全组 16 位老师解读教材。认真参加区组织的各项培训会，反思总结，理论提升。在教学上，我切实抓好教学中的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，对教案反复修改，始终以学生为主体，精心设计每一堂课，努力激发学生的学习兴趣，力争创设轻松活跃的学习氛围。在课堂中，我不仅教给学生知识，还教会他们求知、合作、竞争，培养学生正确的学习态度。更注重以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，学有所得，向 40 分钟要效益。认真批改每一本作业，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关
9、质量检测。2 2、改变教学方式，创建生命课堂，努力提高教学质量。、改变教学方式，创建生命课堂，努力提高教学质量。本学期，我充分利用课堂 40 分钟，在有限的时间内完成教学任务，课堂上我尊重学生，提问面广。学生能讲的我不讲，学生会做的我不说，学生能操作的我不做。把课堂还给学生，为他们创造一个开放、民主、活泼的课堂。本学期我在全组执教 4 节展示课， 分解质因数 抽屉原理 、 生活中的数学问题 、两位数乘两位数进位乘法 ，得到了全组老师的较高评价。在课堂中，我从学生的日常生活中引出课题，在师生的精彩对话中，创设一种数学活动的情境。让每一个学生都有问题可问，有话可说，让他们感受到数学就在身边，培养他
10、们学习数学的信心。一学期来，我在课堂改革的实践中，坚持突出一个“实” ，力争创建一个“活” ，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，学生收到很好的效果，学生学得轻松，学得快乐，从而提高了教学质量。3 3、加强课题研究，提升专业水平。、加强课题研究，提升专业水平。本人有幸成为温州市谢作长名师工作室成员，在 3 年的学习中，我不断反思自己，学习为主，理论提升很快。参加编写名师名校金卷 ， 人教版六年级数学教案集等活动。几年来，我根据全校的学生基础，对学生进行分层，重点研究如何提高后 20%学生的数学学学习成绩这一课题。在研究中我认真调查分析，找问题关键，突破重难点问题，分析思考，及时总结。其中如何提高后 20%学生的数学学学习成绩论文获区一等奖。让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但同时相信：只要扑下身子，一心为了学生的发展，把学生的成功作为自己的快乐，我相信自己多年的付出再苦再累，也值得。总之：在今后的教学中，我要不断努力学习，科学管理，不断创新，为学生的点滴进步而努力。
