实现人生价值课件

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1、“秉能在我生命里实现人之所以为人,“一我对不起自己;在为人的生活里不能实现我之所以为我,我对不起生命:1这个原则我们应该时时放在心里。扎第十二课更实现人生的价僧髻熹苯一是任茶邛I事物都有价值?例:西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,开不具有价值,后来人们逐淅发现了它能贺质和食用,它才具有价值。客体一一西红柿“主体一一人加能一、一需要观赏和食用结亡仑价值是一种关系,即事物对人的积极意义。“物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少【的两个方面。-,“,李,林一(床5一林矿岑吴值一牧的价值的比鞍3物的价值事物的属性丑人的需要人的价值“人的属性他人、社会的需要满足)人既是价值的创造者,又是价值的享受者

2、。人过过自已的活动,有出于心血和劳动,满足了社伟和他人的需要“吟时自巳也获得相应的劳动报酬,碍到社会对自巳价值的承认,从而实环一zn一、人的价值可见人的价值包括:一是个人对社会的责任和贡献-一社伟价值;二是社伏灭“个.As45柏兵衔液尼-一口我价值。一2吊二二二二二二大一二二东矿“纂蠢蜈企虬在_个糟明舵干Q的厂长帝领下、经济效益非常好产擅人的真正价值在于创造价值,即对社会的责任和贡献。评价一个人的价值最根|本的是对社会发展和人类进步事业的贡(献。而在今天,就是看他为社会、为人民贡献:7I|一从看到失学儿童-的第一眼到被死神眷顾之前,他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜

3、向生命借贷,他曾经用舞台构筑课堂,用歌炎,兴坂望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮,却赡得了最饱含敬意的喝彩。人们在上还盾动中形成的不门认识是受什么观念支配的。志“不价值观的导向作用1、价值观的叹义:人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成对事物有无价值和价值大小的总的看法和根本观点。从社会孤征与李会意伊的角度看,价值观属于社会存在还是社会意识?腻三遭|r仑士一不不一玖值观对祖会存在的作用删价值观作为一种祉会意识,训对社会存在具有重大的反作用,对人仝的订识吊行为炳刑“万要的驱动、制约和导向作用。=一-冬一二兵一近些年来开始意识到森林资源的综合利用,环境与保护问题以及景林的内在质量,森林除了被人们看作食品、原料和资本的源河,还被认识到它可以防风固沙、蓉水、净化空气,是重要的旅|蒋资源。因此颁布于中华人民共和国“|森林法早3吊耘林S2节“仄,5专3告3春扎Q扎学:化萧理.倡导义务植树活动,启动了井北防护林?工程、荣山绿化工程昨。

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