《高考语文专题复习课件：语句扩展命题规律及答题技巧指导》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文专题复习课件：语句扩展命题规律及答题技巧指导（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,语句扩展命题规律及答题技巧指导,常见命题类型：,1.将关键词或话题扩展为语段,2.根据规定的情境展开描写,3.根据简单的资料进行介绍,4.对图表加以评述,5.将古代诗句改写为现代散文,6.将未完成的段落补写完整,7.据一定的要求拟写公益广告、对联,第一种：枝繁叶茂式扩展,这种扩展就是在句子的主干上添加修饰、限制成分，使句子表达的内容更具体、更准确、更生动。这些修饰成分最好是细节描写，因为细节描写可以使内容得到更为细致的描绘，有助于增强内容的真实性。,例1：姑娘摘葡萄,长着一双美丽的大眼睛的漂亮的维吾尔族姑娘摘下了一串串紫水晶似的葡萄。,例2：我有一个家,我有一个温暖的家。家里有我亲爱的爸爸、
2、妈妈，爸爸、妈妈帮我完成了幼时的童话，无论我走到哪里，我都把它牢 牢牵挂,第二种：突出重点式扩展,这种扩展往往是给定了具体的要求，以此要求为重点进行扩展。,例3：将下面的句子加以扩展，要求进一步表现人物心胸的开阔。,他坐在窗下，凝视着前方的原野。,他坐在洁净、透明的窗下，长久地凝视着前方一望无际的原野，他似乎看到了“大江东去浪淘尽”的豪放，也似乎看到了“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑。,第三种：情景式扩展 这种扩展是给出了具体的情景，所扩展的内容必须在这个情景之下。,例4：根据下列两种情景以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。,情景一：毕业典礼上 同学们 歌声 扩展：,歌声从毕业典礼的会场上飞出
3、，那歌声有的低缓，有的高亢；有的婉转，有的悠扬；有的是对高中生活的回顾，有的是对未来生活的倾诉。,情景二：考试前夕 我 歌声 扩展：,高考前夕，我走在山间的小路上，不禁哼起了那首熟悉的信天游小调：“我抬头，望睛空”歌声高亢，像长了翅膀，带着我的心飞越山冈，飘向我日思夜想的故乡。,第四种：续写式扩展,这种题型的扩展对扩展的内容有一定的限制，即扩展的内容必须与上文内容保持连贯。,扩展：,如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西，登山，你可以读出什么是激昂，观海，你可以读出什么是雄浑，游石林，你可以读出什么是坚韧。,例5、以“如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西”为首
4、句，续写一个语段。 要求：1、续写的内容是对首句意思的扩展。2、语言要有文采。,第五种：组合式扩展 这种形式的扩展，往往是要求将几个互不相关的词语或物象扩展成一段意蕴丰富的句子，做这类扩展，要运用联想和想象使看似互不相关的词语或物象建立起联系能较好地考查学生的创新思维和创新能力，因而难度较大。,例6、将“人生、文字、坟墓、感叹号”这四个词语分别扩展为一句话。 要求：1、扩展后的句子必须保留这四个词语。 2、内容上要有联系，四句话组成一个整体。,扩展：人生如一首诗，奋斗的脚印便是文字，虽然人生的尽头总是那座凄凉的坟墓，但刻满诗歌的墓碑便是一个巨大的感叹号。,第六种：补写结论式扩展 这种形式的扩展
5、要求考生在前面现象罗列的基础上，补写出一般规律，既考查了学生的组织语言的能力，也考查了学生的分析、概括能力。,例7、根据下列文字提供的语境，在横线上填入与下文衔接的文字。 当你端着满满一茶杯咖啡行走时，如果你的眼睛老是盯着液面，心中总在设法使之平衡，结果你会发现咖啡的液面的波动会越来越剧烈，以致溅出杯子。相反，如果你不过分地小心翼翼，大胆地走，它反而不会溅出杯子。政府对经济的干预也是这样， 。,扩展：过分地通过干预追求平衡，往往会出问题，而放开手脚让经济在市场中自由发展反而容易达到平衡。,第七种：单个物象哲理扩展这种类型的扩展考查学生的想象能力和创新能力。扩展时，要抓住事物的一些特征，从这些特
6、征生发出哲理。,例8、肥皂泡 迎春花 煤,肥皂泡即使美满一瞬 也要映出七彩阳光,迎春花每开放一次,都迎来一片春天,煤表面虽然黑暗,心中却能燃起光明,第八种：图表式扩展图表一般都比较抽象，这就要求学生发挥联想和想象能力，创造新形象，挖掘出隐含的信息。,例9、观察下图，根据联想和想象，拟定一个题目加以描写。,（不少于40字）,扩展一：天圆地方 圆像征着天，方好比地。天圆地方的观点，今天看来，虽有失偏颇，但却反映了远古人类对大自然的探索。,扩展二：臭氧空洞 圆好比天，方好比臭氧空洞，我们真的应该好好保护环境，不然，有一天，女娲补天的神话将被迫成为现实。,第九种：古诗句扩展古诗句扩展的难度较大，它要求
7、学生在充分理解古诗句的基础上，运用联想和想像能力，进行再创造，要把它同文言文翻译区别开。,例10、扩展：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”。,扩展：茫茫塞外，一望无际的黄沙白草，除了偶尔升起的大漠孤烟，周围便是死一般沉寂，天空，南归的大雁成群结队而行，似乎没有一点留恋的意思。,例11、扩展“鸡声茅店月，人迹板桥霜”,扩展：报晓的鸡鸣唤醒了夜宿旅店的客人，窗外，冷月如霜，寂寞的木板桥啊，你能留得住游子的脚印，却无法阻挡游子思归的脚步。,第十种：彰显主题式扩展这种形式的扩展常常给定扩展的主题或内容，要求根据主题或内容的要求进行扩展。,例12、未成年人沉迷网吧引发了严重的社会问题 ，对此，学校团委准
8、备开展一次活动，旨在教育学生认清沉迷网吧的危害，把精力转移到学习上来，请你为这次活动拟一条主题词 。要求亲切友善，富有文采并使用对偶句，每句不少于7个字。,扩展一：走进网吧，苦海无边； 重归教室，回头是岸。 扩展二：网吧只能消磨毅力，所以网吧不是圆梦之所；学校才能开启心智，因此学校才是理想家园。,扩写的原则,1.一致性原则,2.合理性原则,3.新颖性原则,答题步骤,审清题目要求 合理联想想象 讲究修辞文采 保留关键词句 语句通顺、合理,高考经典解析,1将一句话的意思加以扩充或者合理地扩展成几句话；,（08年安徽卷）20按要求把下面的句子扩写成一段话。（7分）这个冬季，天气异常寒冷。要求：正面描
9、写与侧面描写相结合。至少运用两种不同的修辞方法。不少于80字。,示例：这个冬天来的特别早，刚过11月，漫天的大雪棉絮般纷纷飘落，一下就是几天，没完没了，树上、房屋上、田野里到处是雪，铺天盖地；天气异常的寒冷，似乎出口气就会结冰，说句话就会冻住，连平常活泼好动的狗也一动不动地卧在火堆旁，木雕泥塑一般。,切准扩展点，嵌入句中，突出要点。,(2008年湖北卷）21.下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：按照诗意来设计场景和人物的神态动作；想像合理；每个镜头脚本的字数不超过40字。（4分） 采 莲 子 唐皇甫松 船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。 无端隔
10、水抛莲子，遥被人知半日羞。 场景湖边。采莲船上。 人物采莲女，小伙子，女伴。 镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出，左右顾盼。 镜头二：忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿飘荡。,镜头三： _ _ 镜头四： _,采 莲 子 唐皇甫松 船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。 无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。,湖水滟滟起波，姑娘心里也荡起层层波澜。突然，姑娘抓起一把莲子，向那岸上的小伙子抛掷过去。,没想到抛莲子的逗情举动远远被人看见了，多难为情啊！姑娘红着脸，低着头，羞惭了大半天。,2.将一组词语扩展成一句话或者一段话；,（2008年天津
11、卷）24以“溪”、“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞手法，不超过60字。（5分）,示例：人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽，如同一条山间小溪，可以越过高山投身辽阔的大海，也可以随遇而安，化成一汪碧绿的清潭。,化抽象的感悟为具体的形象。,（2008年安徽卷）19.“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。（4分）,（1）一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！” 门采尔的言外之意是：_ （2）钢琴之王李斯特到克里姆
12、林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。” 李斯特的言外之意是：_,你在创作上花的时间太少,我为你演奏，您应该倾听,3.根据文段前后的语意进行内容补充。,进入情境，推敲上下文，揣摩意图，用直接陈述态度的语句替换含蓄句，代入原文情境检验。,( 2008年 浙江卷)根据下面的情境，补写流水与树根的对话。（4分）,一天，流水遇到了树根。 流水讽刺树根说：_ _ 树根谦和地回答：_ 到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。,是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是为了春天变得更加美丽。
13、,进入情境，推敲上下文，揣摩意图，按照原语段风格造句，代入原文情境检验。,你永远处在黑暗中，瞧你丑陋的样子，只知道喝我的汁液，你一无是处。,（2008年重庆卷）19.据媒体报道，2008年5月8日9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。（4分）,珠峰白云含情迎圣火吉祥； 碧空彩虹有心祝奥运成功。,4.根据规定情境拟写对联,字数相等，断句一致。 词性相对，位置相同。 语意相关，上下衔接。 内容相关，上下衔接。,抓住要素 拟写对联,相信今天的讲解能够精彩你的六月,
