江苏省镇江市句容市华阳镇七年级数学上册 5.4 主视图、左视图、俯视图课件1 (新版)苏科版

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1、5.4 主视图、左视图、 俯视图,甲、乙、丙、丁四人分别面对面坐在一个四边形桌子旁边,桌上一张纸写着数字“9”, 甲说他看到的是“6”,乙说他看到的是“ ”,丙说他看到的是“ ”,丁说他看到的是“9”,则下列说法正确的是 ( ),A.甲在丁的对面,乙在甲的左边,丙在丁的右边 B.丙在乙的对面,丙的左边是甲,右边是乙 C.甲在乙的对面,甲的右边是丙,左边是丁 D.甲在丁的对面,乙在甲的右边,丙在丁的右边,解:由图可知应选择D.,按下图的要求选择适当的图形填空,(A)(B)(C)(D) (E) (F) (G) (H),主视图 主视图 左视图 俯视图 俯视图,F,F,B,H,E,回顾 知识,看一看,

2、?,这是两幅意大利比萨斜塔的照片,你知道为什么第二幅照片中的斜塔不斜呢?,1.为什么同是这几个娃娃,拍出来的照片会不同?,2.你知道每张照片分别是站在哪个方向拍的吗?,想一想,悟一悟,从不同的方向观察同一个事物,可能会看到不同的结果。,你能用一句诗概括这个结论吗?,横看成岭侧成峰,远近高低各不同。,通过以上的实验,你得到什么结论?,议一议,1.请同学们观察上图,想一想,从不同方向看到的是什么?,2.请同学们讨论下面的三幅图分别从什么方向看到的?,从上面看,从正面看,从左面看,从上面看,从左面看,从正面看,主视图,左视图,俯视图,从上面看,从正面看,从左面看,(2)从正面、左面、上面看一个四棱锥

3、,看到的图形分别是什么?,说一说,平面图形,立体图形,三视图,主视图,左视图,俯视图,从正面看,从左面看,从上面看,试一试,从三个方向看右图,得到以下三个图形,请同学们说出哪一个是主视图?哪一个是左视图?哪一个是俯视图?,左视图,正视图,俯视图,左视图,主视图,俯视图,从三个方向看,主俯长相等,主左高平齐,俯左宽相等,示范,你能画出下列几何体的三视图吗?,试一试,做一做,请你用五个小立方体搭出图示的几何体,在纸上将它们的三个视图画出来,并 在组内交流。,你能用五个小立方体,按上题的方法 搭出与上题不同的几何体吗?请试着画出 它的三个视图,并作自我评价。,从三个方向看,排一排,A,B,C,D,E,这是一辆汽车从小明身边经过时拍下的照片,你能把它们被摄入镜头的先后顺序排列出来吗?,答案:C、B、D、A、E,排一排,课堂小结,请同学们思考,本节课学习了哪些知识?给了我们什么启示?,知识: (1)从不同方向观察同一物体时,可能看到不同的结果; (2)画简单几何体的三视图。,启示: 要学会从多方向、多角度看物、看事、看人。,再,见,

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