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1、E消温E语j英随吾炕“漆彩;降|陆课题“日月潭“让我猜想到我把课文读了()遍,现在,我能正确、流利.有感情地朗读课,文了。口、tnhweitao-imaosheng“d6o潭(日月澜)湖(湖水)围绕“茂盘岛(小岛】,shatongjingyink纱(轻纱)_童(童话)_境(仙境)引(呆引)客(游客)邹|B西四沥班朗的1在田字格里按笔顺规则描红并填空。()结构,()画,厂一一()结构,()画,练词()()一1词()()()结构,()画,F一(|结8,()画组词()宁|词()()()纬构,()画,T一()结构,()画,组浩|)(玉二|纲许()()结构,()画,一()纺护,()画纤诊()E|ag(一
2、)()结构,()画,组词()()更我用“画出了文中描写日月澜名字的来历的句子,用“画出。二了描写日月潭位置的句子。F】pEEE111萱慧友“读了课文,我知道日月潭的位置和名字的来历,作者具体描写了途霜及命的日月潭美景,突出了日月潭的美丽,表达了作者对祖国山河图国露图:地M乙中,我还有儿个问题需要上课认真听讲或请教老师、同学的:一、我能给苹果贴上合适的标签。(连一连)气sha片rao片mao片jing二、看拼音写词语。hudZzhdnpTshengzh6ngyangmfngsheng丨三辨字组词。名(各(、把词语补充完整。太阳()()风光(1()(1(灯光一群山()()(1()古迹“树木(1()