《2018年秋九年级化学全册专题一气体的制取习题课件沪教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年秋九年级化学全册专题一气体的制取习题课件沪教版(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,专题一气体的割取_(广云加疮一P日人气体的制取原理1.在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氡的方法,也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有(CA)D乃用Mnx均可改取其反应速挂“反应都不需加热G)都利用含氧化合物分解来达到目的两种方法所需仪器相同A.OGB&G“C.09D.2.(2018太原模拟)实验室可用高锰酸钾.过氧化氡制取氧气,下列说法错误的是(B)A.两个反应都是分解反应B二氧化锰在两个反应中都作催化剂C.两个反应的条件不同D.用H:O:制取氦气更方便3.小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化氢放人氯酶钺内;其结果与只加氯酸钾相比,正确的是(D)A.
2、反应速率不变B.生成氧气的质量不变C.反应速率加快,生成氧气的质量不变D,反应速率加快,生成氧气的质量增加4.下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是(C)A.因为通常情况下二氦化碳密度大于空气,故能用向上排空气法收集B因为二氧化碳在水中能溶解,故不可用排水法收集C.在发生装置中加人址状石灰石和硫酸D.图为弼酸锌和积盎蝎在算温下即可过远反应,故气体发生装置不需要加热5.实验室制备二氧化碳气体的常用方潼是(C)人.煅烧行伙石人气体的制取装置6.实验室选择制取气体的仪器装置时,可以不考虑的因素是(C)A.所制气体的性质B反应物的性质和状态C.所制气体的颜色D反应条件“实验室制取气体,在选择气体收
3、集方法时,气体的下列性质:山客度:颜色:)水滨帷谥下春香能与水反应;勇燃性;常温下是否能与氧气反应,丁须考虑的是(c)A.00060b.0000c.0960D.0908.(2018.司水模拟)下列有关“固-浪反应,不需加热“的气体发生装置合理的是(D)【友支9.下列CO。的制备装置中,不能起到“能控制反应发生和偃止?效果的是可抽动的铜丝10.(信息题)(中考,乐州)氮气(NH)是没有颜色有刺激性气显的气体,密度比空气小,极易溶于水。下列是实验室收集气体的儿种装置,为防止污染环境,你认为最合理的装置是(D)50砺11.(中考.海)如图为初丨化学常见气体的发生、收集装置。有关这些装置的说法不正确的
4、是(D)A.装罪1可作为加热国体制政气体的发勾:B.装置止用于制取二氧化碳气体,也可用于制取氧气C.装置人、可用于收集密度与空i大,且不与空气中各成分反应的无毒气体D.装置T,V都可用于实验室收集氧气人气体的检验及验满12.(2018.务川模拟)下列各组气体中,用燃着的木条不能区分的是(D)A.氧气和空气B二氧化碳和氦气C.氮气和空气D,二氧化碳和氮气13.为了检验二氧化碳是否充满集气瓶,正确的方法是(B)A.加人澄清石灰水B用燃着的木条放在瓶口C.滴人紫色石蕊试液D.用燃着的木条迅速伸人瓶底O玖5死-皇石14.实验室常用块状固体碳化钙与水反应制取乙炔(CH:),该反应比二氧化锰催化过氧化氨分解更加刹烈,所发生装置最合适的是(B)