《二年级上册数学课件-第4单元第3课时认识平均分（三）-苏教版（2014秋）(共19张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册数学课件-第4单元第3课时认识平均分（三）-苏教版（2014秋）(共19张PPT)（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,认识平均分（3）,四 表内除法（一）,我们之前学了平均分，大家还记得什么是平均分吗？,把每份分得同样多，叫做平均分；把物体每几个分一份，求分成的平均数，也就是把物体平均分。,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,把物体平均分,4,在小组里说说还可以怎样平均分。,把12支铅笔平均分，可以怎样分？,平均分成4份，每份3支。,每份3支，分成了4份。,探究点 把物体平均分,4,平均分成3份，每份4支。,每份4支，分成了3份。,平均分成6份，每份2支。,每份2支，分成了6份。,平均分成2份，每份6支。,每份6支，分成了2份。,1.,10个 ，每2个一份，分成了（ ）份。,5,（1）,10个 ，平均分
2、成5份，每份（ ）个。,2,（2）,先摆一摆，再填一填。,小试牛刀（教材P46想想做做）,2.,6个同学拍皮球，每组3人，分成了（ ）组。,2,（1）,6个同学拍皮球，平均分成2组，每组（ ）人。,3,（2）,3.,8个菠萝，每（ ）一份，分成了（ ）份。,2,（1）,8个菠萝，平均分成（ ）份，每份（ ）个。,4,（2）,4,2,4.,有（ ）个苹果，每（ ）个放一盘，放了（ ）盘。,4,（1）,有（ ）个苹果，平均放在（ ）个盘里，每盘放（ ）个。,8,（2）,2,4,2,8,5.,每堆有（ ）个正方体，（ ）堆一共有（ ）个。,20,（1）,（ ）个正方体，每（ ）个一堆，摆了（ ）堆。
3、,20,（2）,5,4,5,4,（ ）个正方体，平均分成（ ）堆，每堆（ ）个。,20,（3）,5,4,6.,兔是怎样分的？小鸡呢？,小试牛刀,8个，每4个一份，分成( )份。 8个，平均分成2份，每份( )个。,(1) ,4,2,1填一填。,5,2,(2) ,6个，平均分成3份，每份( )个。 6个，每2个一份，分成( )份。,3,4,(3),12个 ，每3个一份，分成( )份。 12个 ，平均分成4份，每份( )个。,(1) 10个 ，每( )个一份，分成了( )份。 (2) 10个 ，平均分成( )份，每份( )个。,2,5,5,2,2,平均分的方法：把一些物体平均分，可以先确定每份分得的个数，然后再看能分成几份；也可以先确定平分成几份，然后再看每份能分得多少个。无论哪一种分法，分得的每份数都同样多。,归纳总结：,4.,夯实基础（教材P51练习八）,易错辨析,3,2,(1) 6朵花，平均插在3个花瓶里，每个花瓶插( )朵。,6,(2),12把香蕉，平均分给2头大象，每头大象分得( )把。,辨析：不能正确区分“份数”和“每份的数”，把6朵花平均插在3个花瓶里，是分成了3份，每份的个数为2； 12把香蕉，平均分给2头大象，是分成了两份，每份的个数是6。,
