《2018届七年级语文上册 第五单元 17 动物笑谈课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届七年级语文上册 第五单元 17 动物笑谈课件 新人教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
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2、通俗科学作品，流传最久，也最为脍炙人口，风靡全球已近半个世纪。 看所罗门王的指环，常常为作者与动物们的默契与温情发出会心的微笑：他所驯养的鸟儿，白天去和野鸟玩耍；可是他回家时，鸟儿们已经在回廊里向他大声问候了。,写作背景,课件PPT,鹦鹉( yng w) 温驯( xn) 禁锢 (g) 虐（n）待 余晖( hu) 咒（zhu)骂 柠檬(nng mng) 嚎( ho) 敛（lin） 蹿(cun) 鹳（gun） 神采奕( y)奕 匍匐（p f） 麝（sh）香 蹒跚（pn shn） 怪诞不惊 大相径庭 谢天谢地,字词清单,课件PPT,1.初读，体会诵读中的语气、语速、停顿等。2.再读，读出作者对动物的
3、喜爱之情。,课文解析整体感知,课件PPT,课文解析精研细读,1.为什么可可“叫人觉得可怜”？看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样，真叫人觉得可怜。,2.为什么可可 到处追寻“我”？凡是我不在家 的时候，就根本不能把可可放出来。 3.“犯罪”现场是什么样的？可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上：袖子上的扣子作一堆，背心上的作一堆；另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排作一堆。,课文解析精研细读,课件PPT,课件PPT,课文解析精研细读,4.可可的恶作剧反映了什么？它和作者一家的关系很亲密。,5.为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了？ 作者怪诞的实验行为让人不易理
4、解。可见作者的专业素养。6.第12自然段结尾运用了一个感叹，两个反问，反应出此时“我”怎样的心里？吃惊、疑惑、兴奋。,课文解析精研细读,课件PPT,课件PPT,7.品析下面句子中画线的词语，说说它们用得好的理由。 不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。“逗笑”是全文的文眼，全文写了令人好笑的趣事。 几个动词生动准确，写出了父亲的尴尬。,课文解析精研细读,课件PPT,请说说你喜欢的小动物与大家分享。,课文解析拓展延伸,课件PPT,本文讲述了一只黄冠大鹦鹉的趣事，既有作者与大鹦鹉相处的荒诞经历，又有大鹦鹉的“恶作剧”。,主题概括,课件PPT,随堂测试,1.本文语言文字 ，谈论了和动物有关的趣事，读了觉得很好笑 。 2.给下列划线的字注音。 麝香（ ） 嗔怪（ ）蹒跚（ ） 温驯（ ） 余晖（ ）哺乳（ ）,课件PPT,随堂测试,答案： 1.幽默风趣。 2. sh chn pn shn f xn hu b g,
