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1、民族精神与两纲教育,-上海市桐柏高级中学高一(4)班,什么是两纲教育?,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述，进一步实施上海市学生民族精神教育指导纲要及上海市中小学生生命教育指导纲要（以下简称“两纲”），全面落实科学发展观，结合中央8号文件和市委11号文件贯彻落实情况的督查、自查，结合“知荣辱、讲文明、迎世博”的主题，引导学校、社区暑期工作凸现社会主义的基本道德规范和社会风尚，传承中华民族历久弥新的传统美德，凸现新时代要求和上海城市精神，不断在中小学生中开展“树魂立根”的教育，聚焦社会公共道德，使中小学生牢记“八荣八耻”的基本内容，
2、从身边做起，从小事做起，在推动全社会知荣辱、树新风、促和谐社会建设中作出贡献。 立足社区，紧密结合上海城市建设发展的要求和学生身心成长的特点，加强中小学生“国家意识、文化认同、公民人格”和珍爱生命的教育，促进中小学生健康人格的形成。要充分利用社区的教育、活动资源，引导中小学生在丰富多彩的暑期社会实践中弘扬和传承中华传统美德，体验、感悟、认同民族精神；锤炼道德品质、养成行为习惯；提高科学素质、发展兴趣爱好、增强创新精神和实践能力。,我们参观仿真航空母舰：它以常规攻击型航空母舰为基本舰型，按1：1设计。仿造直通飞行甲板，舰楼、舰面主要装 备及设施。舰长220米，宽46米，高48米，舰身矫健 雄伟。
3、,好厉害,真棒哦,（1）开展“文明从我做起”交通文明、环境保洁教育活动，使广大学生自觉遵守交通法规，成为践行交通文明的生力军。市教委与市容 环卫局继续推进“百万学生千支队，清洁城市我动手”小公民保洁队活动，提高中小学生的公德意识和社会责任意识。同时，引导学生利用双休日和暑期开展一次“牵手长辈讲美德”的活动，倡导社区团队组织开展“改掉一个陋习，带动一个家庭，站好一个岗位，养成一个好习惯”的活动。 (2)开展“百万学生学礼仪”活动，引导学生继续深入开展“知荣辱、讲美德，做文明小公民”的实践活动。在心域网上开展“学礼仪讲美德”儿歌、童谣、诗歌征集活动；“学礼仪”网上知识学习与测试，并通过考查发放“合
4、格证书”；组织开展第二届上海市中小学生“中华传统技能”大赛。 (3)组织青少年“知荣辱、讲文明、迎世博”网上知识大赛，努力提高广大青少年学生对荣辱观教育、道德实践、文明礼仪、生态环保、世博常识等的知晓率。 （4）积极开展社区“识毒、拒毒、防毒、禁毒”教育活动。组织中小学生参观禁毒教育馆、浏览“未成年人网络天地”中禁毒栏目；在社区开展各种形式的识毒、禁毒教育活动。,学校开展,4D电影,95枪模拟射击,火炮打坦克,我们的活动多丰富!,“对自我人格的承诺”为主题的诚信教育活动,结合“两纲”实施，将“公民人格”的教育作为学生人格修行的重要内容。结合上海少先队员“好习惯伴我快乐成长”活动，坚守诚实守信的品行，不弄虚作假，提高青少年辨别是非、善恶、美丑的能力，培养正确的世界观、人生观和价值观 .,谢谢,观看,年月日,
