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1、,三年级家长会,尊敬的各位家长：,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子们成长是我们共同的心愿！,家长会内容： 一、本学期教学目标 二、学生基本情况分析 三、班级建设 四、英语学习建议 五、家庭教育分享,一、本学期教学目标,1、激发学生的学习兴趣，提高教学效率 2、狠抓基础知识（单词、默写、句型、背诵） 3、创设浓厚的英语学习氛围。 4、加强学法指导，帮助学生寻找学法规律，关注学生的学习状况。 5、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁 6、养成良好的听英语、读英语，说英语的习惯，能自觉的模仿语音、语调，逐步培养语感。 7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识，完成某
2、项任务，并促进语言能力的提高。 8、能运用已学过的英语歌曲，并学习新的歌谣,二、 学生基本情况分析,对于三年级的学生来说，通过两年多的学习，已具备了基本的英语语言基础。有着正确标准的语音语调，具备了基础的语感。绝大多数学生对英语学习有着浓厚的兴趣。课堂上学生学习积极，态度认真，能较好的完成课后作业。新的学期，他们也渴望学习获得更多的知识，以丰富自己的语言积累，提高使用英语会话和交际的能力。(普遍存在4个问题！）,本学期采用的教学措施,1、运用TPR、歌曲律动、情景表演、游戏、小组合作等形式全面开发孩子八项智能、给每一个孩子提供一个展示自己的平台。（比赛） 2、将三年级上册整本书的知识点整理出来
3、，帮助他们明确每单元的重难点，更有针对性的进行复习和掌握。 3、在教学故事课文的时候，运用阅读式教学，让学生借助教师的肢体语言和生动的卡通画，自己去理解和感受故事课文。从中得到乐趣，获得成就感，从而激发他们学习英语的兴趣。开展阅读教学，训练孩子的阅读能力。 4、课堂中融入语音教学法、教会孩子自然拼读法、字母及组合的发音规律让孩子学会方法，轻松学会拼读单词。 5、培养课堂核心价值观：自主、思维、语用。创造真实情景。 6、加强班级管理和学生良好学习习惯的培养，从学生思想和态度方面，家校合作，共同提高孩子学习主动性。,三、班级建设,1：班级文化 2：班级管理 3：奖励机制,班级文化,我长大了， 我懂
4、事了， 我自觉了。,班级文化,我要让集体因为有了我而光荣！ 我要让同学因为有了我而自豪！ 我要让老师因为有了我而欣慰！ 我要让父母因为有了我而骄傲！,自主歌,一、拍头（百会穴） 滴自己的汗， 吃自己的饭， 自己的事情自己干， 靠天靠地靠祖上， 都不是好汉。 二、拍手：靠墙墙会倒， 靠娘娘会老， 只有靠自己， 万事能办好。,我要学， 我要会学。 我要靠自己， 踏踏实实地学。,班级管理,小组竞赛 课前：早读、小组长检查 课中：竞赛 课后：标准动作,奖励机制,四、学习英语的建议,学好英语，无外乎要在听、说、读、写这四方面多下功夫，下面我分别来做简要说明。,五、家庭教育,什么教育？ 爱因斯坦论教育 孔
5、子论教育内容 教育的核心,教育,爱因斯坦:把书本上学的东西统统忘掉之后，仍然留在你身上的（留下来的才是本质的） （礼貌、热情、谦虚、勇敢） 孔子论教育内容：长、善、救、失 长:增加好习惯（勤劳、勇敢乐观、团结友爱、坚韧不拔）努力成为一个别人看到你就喜欢你，一离开就想你的人） 救失：导正孩子（馋、懒、自私、霸道、撒谎、不珍惜、不讲信用、贪心、爱慕虚荣、责任心不强,家庭教育在孩子成长过程中重要吗？,2018/9/20,如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。著名教育家
6、苏霍姆林斯基,孩子接受的三种教育,社会教育,学校教育,家庭教育,潍坊成功教育,孩子倾心交流的朋友，言传身教的榜样，正确指导孩子行为习惯的老师。想解决孩子的学习意愿问题，首先取决家长是否有改变自己教育方式的意愿。只有家长想到、做到、坚持到，才会真正实现孩子成人成材的目标。,良好的学习习惯,可以节省学习时间，提高学习效率 而且可以减少差错,2018/9/20,26,赢就赢在习惯好!,1、勤于思考、独立解决问题的习惯,有的孩子缺乏毅力，自觉控制能力较差，在学习中遇到困难时，往往不肯动脑思考，就遇难而退，或转向教师或父母寻求答案。 在这种情况下，教师或家长不要代孩子解答难题，而是要用坚定的神色鼓励孩子
7、动脑筋，用热情的语言激励孩子敢攻克困难。 此时，家长任何一种亲切和信任的目光，一句热情而富有鼓励的话，都可以使孩子产生战胜困难的信心和力量。在辅导孩子学习时，不能只对一题一文进行辅导，最重要的是教育孩子学会用脑，帮助孩子克服内部或外部的困难和障碍，使孩子树立坚定的信心和克服困难的毅力。,2018/9/20,27,2、在规定时间内学习的习惯,学校里的学习有严格时间规定， 在家里也应该有固定的学习时间。,2018/9/20,28,3、形成一种时间定向习惯,放学后应先写作业后玩； 晚饭后稍稍休息一下，立即做功课； 使开始投入学习的准备时间减少到最低限度，使孩子能够很快地专心学习； 训练学生的专注能力
8、，集中精力学习。,2018/9/20,29,早晨：6：30起床（穿衣服5分钟；涮牙洗脸10分钟；吃早饭15分钟，期间播放一些英语听力、三字经、古诗、寓言等） 7：20去上学 中午：12：0012：30吃午饭 12：301：30午休 1：30去上学 下午：4：205：00放学后，孩子自由活动一下 5：006：30孩子学习和做作业时间看书 6：308：00吃晚饭和饭后看电视时间（新闻联播） 8：008：30 读书 8：30孩子上床睡觉,星期一到星期五作息表（举例）,磨蹭的恶果,白白浪费了时光； 养成做事心不在焉的坏习惯； 会造成思维迟钝，注意力降低； 影响智力发展，使学业落后； 形成拖沓的作风，学
9、习、工作都没有效率。,2018/9/20,31,4、勤学好问的好习惯,孩子有不懂的地方，教师和家长不要埋怨孩子为什么不懂，更不能加以斥责。 要鼓励孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后积极启发他们，帮助他们动脑筋，切忌烦躁、死记硬背或放下不管。,2018/9/20,32,5、养成复习旧课和预习新课的习惯,经常督促孩子按时复习当天课程，预习第二天要上的新课，是帮助孩子巩固当天所学知识，为第二天上好新课打下基础的好办法； 如果当天所学的知识不巩固，甚至没有学会，日积月累，在学校上就会产生积重难反的大困难； 一定要培养学生养成 预习听讲复习作业总结 的系统学习方法。,2018/9/20,33,6
10、、做完作业细心检查的习惯,不少孩子只顾赶进度，没有检查作业的习惯。 因此，在作业中常常出现差错，不是写了错别字，就是、看错运算符号或者少做了习题。 最好教会学生检查作业的方法，养成细心检查作业的习惯。,2018/9/20,34,7、养成阅读课外书的的习惯,多读书有利于增加孩子知识面，对孩子的阅读理解和写作有很大的帮助。 多读书有利于培养孩子良好的性格、陶冶情操、开阔眼界,8、良好的休息习惯 心理学家研究表明,2018/9/20,36,儿童在慢波睡眠阶段的生长速度是觉醒时的3倍，休息和睡眠可以消除疲劳、恢复体力和智力。 如果儿童休息和睡眠不好，不仅严重影响其身体的发育发展，而且也妨碍着其智力的发
11、展，一般认为，小学生的每天正常睡眠时间应不少于9小时，否则就很难保证孩子白天有充沛的精力进行学习。,小学阶段需养成的八大习惯,1、勤于思考、独立解决问题的习惯 2、在规定时间内学习的习惯 3、形成一种时间定向习惯 4、勤学好问的好习惯 5、养成复习旧课和预习新课的习惯 6、做完作业细心检查的习惯 7、养成阅读课外书的的习惯 8、良好的休息习惯,养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。 1、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。 2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩
12、子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。 送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉： 教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。 细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。,我们的教育目标：,培养情智双修的领袖型中国少年 在注重孩子知识培养的同时，更注重孩子习惯和能力的培养！,2018/9/20,39,新的起点、新的观念 新的行动、新的收获,教育的天地靠你我来改造！ 从我做起，从现在做起！ 不为别的，为了孩子！,2018/9/20,40,推荐的优秀书籍,李镇西做最好的家长 孙云晓父母“上岗执照” 鱼朝霞家长必修的21堂教育课 关承华别和青春期的孩子较劲 布朗（美）一个父亲的智慧,2018/9/20,41,需要家长配合的事情,1 督促孩子及时完成作业。要求签名的作业， 家长一定要签名，关心孩子的学习情况2督促孩子每天完成听读的作业。3发现问题及时联系老师。4还是要正确的看待分数，我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。5创建良好的家庭环境，多与孩子交流，多鼓励，让他们自信，有良好的人生态度。（认真、耐心）,恭祝各位家长,身体健康 工作顺利 心想事成 万事如意,
