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1、用心沟通,八（2）班家长会,主 持 人 致开幕词李瑞雪 申淑平,合：各位家长各位老师 上午好！,李瑞雪：今天我们又一次相聚在一起，首先请允许我代表我们班全体学生、向在座的各位父母表示最真挚的问候，“爸爸、妈妈，你们辛苦了，谢谢你们！”我们是父母心中的太阳，父母的心，父母的爱，父母的期望全在我们身上,申淑平：学习是我们的重任，我们孩子学习的情况是你们所关注的焦点,申淑平：“悠悠慈母心，绵绵严父情”，我们怎么能让含辛茹苦的父母们脸上有光呢？我们知道该怎么努力的。请您们放心！,李瑞雪：你们虽奔波在外，但心仍系着我们在校的表现 ，我们的喜怒哀乐就是您脸上的晴雨表.,四、给家长的几点建议,三、期中考试情
2、况分析,会议议程:,一、班主任讲话,二、班级概况,一、班主任讲话：,悠悠学海情,二、班级概况,总人数60人，男36人，女24人， 男生居多，较难管理，不过总体情况还不错。现在整个班级学生思想活跃，上课积极性高。大部分同学关心班级，遵守纪律，同学间能互帮互助，值日工作认真负责，能尊敬老师，礼貌待人，学习较自觉。,八年级阶段学生特点,没有了刚开学时中学生活的新奇和暂时压力，也没有九年级面临毕业升学、择业的两难选择的压力，相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。,关键期：,班主任工作理念：多渠道与学生沟通，作学生
3、的良师益友,学期工作重点,培养良好的心理素质 培养良性的竞争意识,三、期中考试成绩分析,本次期中考试，是升入八年级以来，第一次大型考试，也是检验学生开学二个多月学习态度的最佳时机。从成绩来看还是很不错的，班级总成绩与其他5个班相当，同时吴妍妍、陈静、吴尧、李瑞雪、刘源、齐帅博、田璞琪同学总分超过600分，同时各分数段人数均占有明显优势，大部分学生成绩有一定提高。,（1）、期中考试情况介绍,班级总分前十名,吴妍妍 陈 静 吴 尧 李瑞雪 刘 源 王 辉 田璞琪 齐帅博 杨文静 申淑平,单科前十名：,英语,物理,单科前十名：,单科前十名：,历史,生物,地理,政治,单科前十名：,本次期中考试,进步最
4、大的同学有以下几位,徐萌（18）,高海霞（22）,李祖荫（13）,胡亚素（9）,史中意（2）,吕本川（8）,刘晓闯（2）,李阳洋（10）,方康轩（9）,孙晶晶（6）,王岳川（13）,葛鹏飞（9）,赵亚茹（17）,项丹阳（7）,马媛媛（11）,张梦婵（20）,史垒垒,李浩,2、透过成绩找问题,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有预习，经常忘带东西、 上课注意力不集中，做小动作、讲小话，看窗外 不愿意做笔记，课堂效率低。,二、效率产生差距,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。,放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、
5、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。,三、作业质量值得重视,有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有答案时，要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。,四、家庭配合很关键,学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。,正确对待家教和补习,结合各科复习要求和孩子的实际情况，
6、进行督促或辅导,教育是双向的，必须家庭和 学校积极配合才可能取得成效,3、班级存在的问题：,1、部分学生成绩波动较大。本次期中考试本班进步幅度最大达22名，退步最大达10名，进退步明显。这一方面反映班级竞争较为激烈，说明很多学生能够充分合理有效地利用课余时间，认真、努力地学习，但是另一方面也反映个别同学没有很好得做到这一点，只是应付性地完成老师布置的作业而已。,2、部分学生出现偏科问题。,3、部分学生不够勤奋刻苦，缺 少复习、预习的自觉性。 4、个别学生存在抄作业现象 5、某些学生依然较为散漫，没有紧迫感。,班级总体情况:,总体过渡平稳,趋势稳中有升,出现了一些同学业余上网的现象,出现了不认真
7、听讲,开小差的现象,有些同学表现得信心不足,有则改之,无则加勉.防患于未然,有些同学则表现出青春期的躁动,下一步班级工作要解决的问题,和家长共同探讨的问题：,试问：,你关心过孩子的学习吗？1、你翻过孩子的书本吗？（你知道他/她书本上的难点重点都做出记号吗？） 2、你检查过孩子的作业吗？（他们的作业都完成了吗？有没有空白的？错了有没有订正？他们的作业都是自己独立完成的吗？） 3、你打过电话给孩子的老师吗？（孩子两个星期中有12天在学校，你和班主任联系过吗？知道有哪些老师教他的课吗？） 4、你知道孩子喜欢哪门功课吗？为什么他喜欢这一门功课而不喜欢另一门功课？ 5、每次考试过后他会主动告诉你成绩吗
8、？为什么？,1）你知道孩子在学校里老师喜欢他吗？和 同学的关系好吗？他是否喜欢他的老师 和同学？ 2）你知道孩子心里想什么吗？孩子经常和你说心里话吗？他在学校里受到委屈会告诉你吗？ 3）你埋怨孩子不听话的同时有没有检查一下自己有没有原因？孩子成绩不理想作为家长你有没有帮助过他？有没有打个 电话问一下老师： 我的孩子这门功课哪 个环节出了问题？,再问：,你的孩子快乐吗？,和家长共同探讨的问题,（一）如何正确看待孩子的成绩？ 1、假如你的孩子是在班级前10名而又参加竞赛，你的支持 给孩子更多的动力。 2、假如你的孩子成绩在班级前11-25名之间，你的帮助会给孩子带来意外的惊喜。 3、假如你的孩子成
9、绩一般，学习自觉，你的鼓励会让他信 心百倍。 4、假如你的孩子思维敏捷却很贪玩，你的督促会让你孩子的成绩突飞猛进。 5、假如你的孩子不爱学习，整天无所事事，你给的压力可以让孩子回到学习中来，也可以减少他违纪的次数。,（二）多关心孩子的内心世界，了解他们真正 需要什么。（少一些经济奖励，多一些精神支持） （三）帮助孩子各方面都能健康成长。1、多关注孩子的行为习惯。 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。不要忽视“小节”。,2多教会孩子一些做人的道理。,配合学校做好有关工作。 1支持学校的工作，按时上交学费等有关费用。 2、多了解学校的一些情况和规定，配合学校教育好孩子。 1
10、）时间上：早读时间是7：20开始 ，中午12点放学，下午1点到校放学时间学校规定不得早于4：30。 2）帮助检查孩子的双休日作业 ，并帮助签上家长姓名。 3）不要让孩子带一些学校禁令的物品：不准带刀枪、棍、 棒、火柴之类的危险物品，不要让孩子带手机MP4， 复读机等贵重物品。不要让孩子带大本的小说及鬼怪 类故事会等书籍。 4）住校生平时不得出校门 ，不要让孩子随意请假。,家校常联系,班主任兼物理老师 高喜彩 13525646901 语文老师 刘玉英 15039311090 数学老师 贾艳丽 13461736954 英语老师 闫淑娟 13721762700,1、进步之星（8人） 高海霞 张梦婵
11、徐萌 赵亚茹 王岳川 李祖荫 马媛媛 李阳洋 2、纪律之星（5人） 杨开荣 孙晶晶 赵树 鲁莹莹 史垒垒 3、文明之星（5人） 孙晶晶 马媛媛 赵树 杨开荣 葛鹏飞,各项明星奖,4、爱心之星（5人） 杨开荣 徐萌 葛鹏飞 赵树 马恒祥,家长的骄傲,学习成绩较为稳定的学生,学习状况急需稳定的学生,孙晓晚 王岳川 杨开荣 秦艳莹,四、意见和建议,根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。 误区一：过分保护。 误区二：过分干涉。 误区三：过分期待。 误区四：家长要言传身教。 误区五：要重视心理健康。,针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：,1家长要了解学校对学生的要求，积
12、极配合学校做好工作。 2家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。 3注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，要注意学生的实践能力和创新能力。,4要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。,5多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。,6关心子女的内心世界
13、，尊重他们的想法。,给子女营造一个良好的学习氛围。,平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。,最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标，让我们试目以待。,赠给家长！,如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信； 如果一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心； 如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激； 如果一个孩子生活在接受中，他就学会了爱； 如果一个孩子生活在分享中，他就学会了慷慨； 如果一个孩子生活在真诚中，他就学会头脑平静地生活。,赠家长,只要家长对孩子了解多一点，理解多一点，沟通多一点，方法多一点，耐心多一点，信心 多一点，一定会获得教育的成功。,一起帮助孩子更好学习， 使之实现自己的理想！,共同的心声,祝:各位家长家庭幸福!事业兴旺!您的孩子健康快乐，学习进步!,
