初中数学八年级下册第十九章《矩形》

上传人:jiups****uk12 文档编号:54841366 上传时间:2018-09-20 格式:PPT 页数:17 大小:609.50KB
返回 下载 相关 举报
初中数学八年级下册第十九章《矩形》_第1页
第1页 / 共17页
初中数学八年级下册第十九章《矩形》_第2页
第2页 / 共17页
初中数学八年级下册第十九章《矩形》_第3页
第3页 / 共17页
初中数学八年级下册第十九章《矩形》_第4页
第4页 / 共17页
初中数学八年级下册第十九章《矩形》_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《初中数学八年级下册第十九章《矩形》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中数学八年级下册第十九章《矩形》(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、矩形,复习,什么叫平行四边形?它和四边形有什么区别?,我们已经知道平行四边形是特殊的四边形,因此平行四边形除具有四边形的性质外,还有它的特殊性质,同样对于平行四边形来说,也有特殊情况即特殊的平行四边形,这堂课我们就来研究一种恃殊的平行四边形矩形,活动一:思考讨论,1:矩形是平行四边形吗?,2:平行四边形经过怎样的 变化就成为了矩形呢?,矩形定义:,有一个内角是直角的 平行四边形叫做矩形。,在一个平行四边形活动框架上,用两根橡皮筋 分别套在相对的两个顶点上,拉动一对不相邻 的顶点,改变平行四边形的形状。,活动二,(1)随着a的变化,两条对角线的长度 怎样变化的?,(2)当a是锐角时,两条对角线的

2、长度有什么关系?当a是钝角时呢?,(3)当a是直角时,平行四边形变成 矩形,此时两条对角线的长度有什么 关系?,随着a的变化,一条对角线在变长,一条在变短。,当a是锐角时,过a的顶点的那条对角线 比另一条长;当a是钝角时,过a的顶点 的那条对角线比另一条短,两条对角线相等,已知:矩形ABCD 求证:AC = BD,证明:在矩形ABCD中ABC = DCB = 90( )AB = DC , BC = CBABCDCB AC = BD,?,活动四:议一议,(1)矩形是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称轴?如果不是,简述你的理由。,矩形是轴对称图形,它有两条对称轴,在矩形ABCD中,,BO=OD (

3、矩形的对角线互相平分) BD=AC (矩形的对角线相等),(2)如图,矩形ABCD中,对角 线AC、BD相交于点O,请探讨 OC与BD的关系,推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,已知ABC中ACB=90,AD = BD求证:CD = AB,证明:延长CD到E使DE=CD, 连结AE、BE.,AD = BD ,CD = ED ACBE是平行四边形,E,?,例1:如图,矩形ABCD被两条对角线分成四个小三角形,如果四个小三角形的周长的和是86cm,对角线的长是13cm,那么矩形的周长是多少?,例一:如图:在矩形ABCD中,两条对角线AC、BD相交

4、于点O, AB=OA=4cm.求:BD与AD的长,解: 四边形ABCD是矩形,BD=AC=2OA=8cm, BAD90,在RtBAD中,根据勾股定理,得:,答:BD=8cm,,例1 已知:矩形ABCD的两条对角线相交与O, AOD=120,AB = 4cm.求矩形对角线的长,解:四边形ABCD是矩形OA = OD( ) AOD=120 1=30又 ABC=90( )BD = 2AB=24=8cm,?,2. 过四边形的各个顶点分别作对角线的平行线,若这四条平行线围成一个矩形,则原四边形一定是,课堂练习,D,D,D,矩形的定义及性质,一个角是直角,定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形,性质定理1 矩形的四个角都是直角,性质定理2 矩形的对角线相等,推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,例1 练习 小结,四个角都 是直角,对边平行 且相等,互相平分 且相等,是轴对称 图形,A:四边形集合,C:平行四边形集合,B:矩形集合,A,C,B,课堂小结,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 其它小学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号