《小学语文五年级下册《半截蜡烛》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文五年级下册《半截蜡烛》课件（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第二次世界大战（1939年1945年）是迄今为止，人类社会所进行的规模最大，伤亡最惨重，造成破坏最大的全球性战争。先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，军民死亡5120余万人（军队死亡1690余万人，居民死亡3430余万人）。,6、半 截 蜡 烛,同学们看了课题，有什么问题想提呢？,1.课文为什么用“半截蜡烛”作题目？,2.这“半截蜡烛”有什么特别的地方吗？,3.围绕“半截蜡烛”讲了什么内容？,文学常识,剧本：舞台剧、电影剧、广播剧或电视剧的稿本；特指舞台剧、电影剧、广播剧或电视剧的打字稿、油印或出版的文本。剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。,自读课文，要求：
2、,（1）读准字音，读顺句子，读通课文。,（2）画出生字新词，查字典或联系上下文理解。,（3）找出文中不懂的地方，同桌交流。,截,诺,熄,厨,截止,诺言,熄灭,厨师,ji,nu,x,ch,我能行,芯,嘛,梯,灯芯,梯田,xn,m,t,我能行,生 词,蜡烛 强盗 秘密 厄运 点燃 绝妙 微弱 绝密 镇定 熄灭,小心翼翼：凝视： 若无其事：不动声色：,原形容严肃虔敬的样子，现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。,聚精会神地看。,词语理解,好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。,不说话，不流露感情，形容态度镇静。,给课文分段，归纳段落大意。,第一段（1-2）：伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏
3、在半截蜡烛中。,第二段（3）：一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛，伯诺德夫人取出一盏油灯，吹灭了蜡烛，暂时避免了一场危机。,给课文分段，归纳段落大意。,第三段（4-5）：大儿子杰克想趁搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛，但没有成功。,第四段（6-7）：小女儿杰奎林在万分危急关头借口上楼睡觉，拿走装有情报的蜡烛，避免了一场危机。,本篇课文是一个短小的剧本，反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点，为安全起见，伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头，为保住蜡烛里的秘密，伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己
4、的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争。,问题1： 伯诺德夫人一家三口为了保护情报站的安全，与敌人智斗周旋，前后一共进行了哪几个回合的斗争？从中我们体会到了什么新的内涵？,问题2： 伯诺德、大儿子杰克和小女儿杰奎琳是怎样和德军做周旋的？画出相关句子朗读体会，交流新知,母子三人,伯诺德夫人,杰克,杰奎琳,第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人 称,。她身边只有两个幼小的儿女 ,和 。,为了把德国强盗赶出自己的祖国 。,都参加了秘密情报的传递工作。,反映最新情况的报告或文件。,半截蜡烛,把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。,由于蜡烛摆在显眼的桌子上，倒反而骗过了前来搜查
5、的德军。,万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭， 秘密就会暴露， 情报站就会遭到破坏，也意味着他们一家三口生命的结束。,感悟,默读课文，圈出描写伯诺德夫人全家人的动作、神情、语言及心理活动的有关词 句，感悟每个人的机智与勇敢。动作: 语言：心理：神情：,伯诺德夫人：,动作：（急忙）取、（轻轻）吹,语言：瞧，先生们，这盏灯亮些。,心理：伯诺德夫人知道，万一结束。,神情：镇定沉着、临危不乱,杰克：,动作：慢慢地站、从容地搬、默默地坐待着等,语言：天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。,神情：镇定、从容、不露声色,心理：他知道，厄运即将到来了。,杰奎琳：,语言：司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯
6、上楼睡觉吗？,动作：把烛台端起来、向几位军官道过晚安、上楼去,神情：镇定地,奖章应该给谁呢？,伯诺德夫人杰克杰奎琳,伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。,伯诺德夫人：,伯诺德夫人：,* 她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。,机智、镇静,时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。 孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬
7、回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。,杰克：,杰克：,杰克是怎样做的？,慢慢地站起来 “天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。” 从容搬回一捆木柴,机智、从容,此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军的那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。,突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏等上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。” 杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。,杰奎琳：,杰奎琳为什么能够成功呢？,你感受到了什么？,聪明、可爱、善于观察、镇定,
8、这是一个了不起的家庭！一家三口怀着对祖国的热爱，与敌人展开了一场没有硝烟的战斗，最后凭着他们的勇敢与机智取得了战斗的胜利。请同学们分角色朗读第37自然段。,伯诺德夫人：守住蜡烛，守住秘密，就是守住自己深深眷恋的祖国，从中可以看出伯诺德夫人对侵略者的憎恨，誓死赶走侵略者的决心。正是这朴素、坚定的话，使两个孩子做好了心理准备，所以在敌人面前，才表现得那样镇定自若。,颁 奖 词,杰奎琳：一个小女孩，用可爱和智慧保住了半截蜡烛，挽救了许多人的生命。她年纪虽小，但懂事、机智、聪明，她用孩童的天真可爱为国家立了大功。,杰克：他只是个孩子，当秘密马上就要暴露时，他急中生智端走蜡烛，虽然失败，但搬柴照旧，显得
9、那么从容，为后面杰奎琳端走蜡烛上楼做好掩护，那颗爱国之心令人饱含敬意！,颁 奖 词,德军在这件事情上他们显得有人性吗？你的理由是,忆一忆、试一试、讲故事：,军官点燃蜡烛 ，夫人吹熄蜡烛 中尉重新点燃，杰克端走烛台 中尉夺走烛台，杰奎琳端走烛台,在二次世界大战期间 为了捍卫民族的尊严， 为了保卫自己的家园， 多少英勇的反法西斯战士， 洒热血、 抛头颅， 有的甚至连姓名都没留下 终于取得了反法西斯战争的胜利！ 拯救了全人类！ 阻止了世界文明的毁灭！,他们满怀浓浓的家国情怀， 寄托了对和平的强烈愿望； 他们无怨无悔地浴血奋战， 传承着坚强不屈的民族精神； 他们默默无闻的生死付出， 拯救了全人类！ 挽
10、救了世界文明的毁灭！ 热血筑英魂， 生命塑丰碑， 无名英雄将永留青史！,（提示：这“半截蜡烛”是一个关键，它关系着伯诺德夫人一家的命运，课文情节就是围绕这“半截蜡烛”来展开的。因此，用“半截蜡烛”作题目一下子就把焦点展示给了读者，很吸引人。）,课文题目半截蜡烛，你觉得用这样的题目好吗？请说说你的理由。,故事欣赏,课文关于蜡烛的描写，突出了当时情况的万分危急。伯诺德夫人一家人清清楚楚地看到了危险的存在，他们心急如焚。正是这种对危急的描写，有力地衬托出了他们的沉着、机智和勇敢。看到妈妈没有保住蜡烛，小杰克想出了去柴房抱柴的借口，并且“若无其事”地端起蜡烛，伯诺德夫人“不动声色”地帮助杰克，但依然没
11、能成功；小小的杰奎琳充分施展出她的智慧，动作上是那样漫不经心，“打了个懒懒的哈欠”“慢慢端着蜡烛走上楼去” ；表情是那样天真可爱，“她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱”“笑容像百合花一样纯洁”；理由是那样的不露破绽，“天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗”；她的语言最有特色，她叫少校为“司令官先生”，极大地满足了德国少校的虚荣心，顺利地拿到了蜡烛。愚蠢的侵略者做梦也不会想到，柔弱的妇女，天真烂漫似乎不谙世事的孩子，在不动声色中，与他们进行了一场多么惊心动魄的战斗啊!而这战斗，又是以他们的失败告终!,烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。,生命悬于一烛,拓展延伸：,1、正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。下面的故事会怎样发展呢？发现会是怎样的情景？不发现又是怎样的情况？2、在二战期间，还有好多的孩子立下了大功，比如放牛郎王二小，课后想一想你还知道哪些立下汗马功劳的少年英雄吗？3、另外，同学们能够根据我们课上的分析把它们编成课本剧演一演吗？,
