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1、为了孩子的明天，我们共同努力！,北京师范大学鄂尔多斯附属学校八年级六班家长会,初二过渡关键时,欢迎您的到来！,尊敬的各位家长,班级教学理念,关注每一个学生 不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养 不看中一时成绩希望每个人都有进步,家长会内容:,一、上学期期末成绩汇报 二、青春期教育讨论,三、家长必看的教育33条（节选）,四、给家长的几点希望,班级总分前二十名,表扬,赵佩锟、刘泉彤、张泰坤 张一凡、李婷、武小亚 尚雪依、王熙妤、刘亦丁 刘书博、张诗曼、王淳 徐星磊、赵显扬、宋天强 王昊宇、李昕伟、武尚亨 白畅浩、段禹玄,单 科状元之 星：,语文之星 ：赵珮锟 数学之星 ：崔傲 英语之星 ：张一凡
2、政治之星 ：刘泉彤 历史之星 ：赵珮锟、刘泉彤、李婷 地理之星： 刘泉彤 生物之星：张泰坤,班情简介,学习踏实的同学,赵佩锟、刘泉彤、张泰坤 张一凡、李婷、武小亚 尚雪依、王熙妤、刘亦丁 刘书博、张诗曼、李奕乐、 杨宇辰、张启廷、宋丹、 林柏序、白冰姿,学习进步较快的同学:,王淳、杨宇辰、张启廷、张泰坤、武小亚、徐星磊、刘书博、高升、李奕乐、王富聪,优秀行为规范的同学,赵佩锟、刘泉彤、张一凡、李婷、武小亚、尚雪依、王熙妤 刘亦丁、刘书博、张诗曼 徐星磊、赵显扬、王昊宇 刘姝缘、张馨悦、李奕乐 杨宇辰、张启廷、宋丹 林柏序、白冰姿、段禹玄,上学期优秀家长,白昌昊妈妈 杨雨辰妈妈 张启庭妈妈 张馨
3、悦妈妈,统一认识,初二真的很关键！ 初二是“多事之秋”。 初二是一道“分水岭”！,初二很关键是因为,初二学到的知识在整个初中所占的比例相当大，（一次函数与三角形全等占到近40多分）对能力要求突然增加：数学的难度、英语词汇量都在初二陡然加大，初二还新添了一门新课-物理，它对学生的阅读理解能力、分析计算能力都有很高的要求。物理入门很关键，力学与光学占比重很大。,初二是“多事之秋”。,环境的熟悉,中考的似乎遥远,一、二、,随着师生之间、同学之间的深入了解，开始出现拖欠作业 以致经常化，有时顶撞老师，串班串宿舍，甚至拉帮结派，最 终成绩一落千丈，学习做人双失败，提前出局。,客观上来说，初二的起点离中考
4、还有两年的时间，这时间 不短。但是说不上遥远，再过四个月初中就过了一半， 面对中考，就怕有些同学认为很遥远，学习上放松自己，不紧张， 不及时问，使问题堆得太多，以致于自己变得有心无力，失去翻 盘的机会，提前出局。,初二是“多事之秋”。,心态的变化前途的渺茫,身体的发育与心理,三、四、,从初二开始进入青春快速发育期，第二性征变得明显，男孩子 身高会长的很快，女孩子也会长得更秀气，但是也变得容易冲 动、叛逆、虚荣心膨胀的厉害，开始出现讲究穿戴爱名牌，他 们很在意异性的目光，甚至出现早恋的现象，陷入青春的泥淖 中无法自拔。初二不好管这是最主要的原因。,初一刚开始时，所有的孩子都豪情万丈，渐渐地有人热
5、情消退， 不再对自己充满信心，再后来偃旗息鼓，强撑着。进入初二因 为英语和数学的难度陡然加大再加上又添了物理，他顿时觉得 太难了，尤其是初二第一次考试过后，以前英语或数学不 行，物理又没考好的同学，觉得彻底完了，绝望了，前途渺茫 了！,初二是一道“分水岭”！,初二第一次考试各个班内名次会出现较大的变动， 有的孩子认真对待了，借物理之机后来居上，有的孩 子因态度和方法的问题则逐渐失去状态，走上下坡路， 又碍于面子不给老师说，最后问题堆积成山。 初二是一道坎儿，跨过去就会随大部队向成功冲去， 若跨不过去就会下滑很快，眼看大队人马绝尘而去， 所以说初二是一道“分水岭”很有道理。,初二阶段的学生刚好是
6、处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。,12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗，长出胡须等生理上的变化；女生开始 出现相应的身体发育上的变化。因此，家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。,青春期学生变化（身体上开始出现变化）,孩子的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望
7、各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。,青春期学生变化（独立性开始增强）,在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试（包括对异性的好奇），是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情萌芽，大多数早恋孩子是发生在这一时期（尤其女生），在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。 所以，希望个位家长首先不要给学生配备高级手机，其次要注意你们
8、的子女和别人通话的方式和时间。,青春期学生变化（好奇心增强）,这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强，另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学习任务增加，使得学生玩的时间变少，心理上不满开始增多。因而，从这个阶段开始，各位家长的教育模式应该向与他们讨论，并且由学生自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己来规定自己要接受惩罚。我建议各位家长可以和你们子女之间就一些问题建立一些约法三章。,青春期学生变化（逆反心理增强）,当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，知心话也不愿和父母说了， “越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这
9、是少年时期孩子一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。,总之，人一生可以不做坏事，但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”，“犯错”的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦、困惑，也不必紧张。我们应认识到，犯
10、错是孩子的权利，也是走向成熟的必备代价。一个学生不在校园里犯错，就会留到社会中去犯错，这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备，有这个信心和耐力，有这个认识高度，有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭一起研究，共同努力，让这个“事故多发的阶段”平稳度过，让所有初二的孩子都得到发展，都能逐步优秀。,一、做一个榜样型的家长配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。,二、做一个监督型的家长,作业督促：,关心学生每一周的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业, 并进行适当
11、的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。,二、做一个监督型的家长,作息督促：,不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常。,三、做一个细心型的家长学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。,十留心：,1、在外留宿； 2、回家很迟； 3、带同学住宿； 4、打电话时间长，次数多； 5、受伤回家；,6、超消费； 7、超出友谊交往； 8、成绩突然下降， 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言； 10、爱玩游戏。,十留心
12、：,四、做一个民主型的家长,1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。 2、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。,3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。,四、做一个民主型的家长,五、做一个智慧型的家长当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子遭
13、遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜悦，总结成功的经验，以获取更大的进步！,如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,测测您的家庭,1、你们是否有全家一起固定参与的活动（散步，去祖父母家，购物，去朋友家）？（这是一个令家庭成员可以交流的好机会，不要错过） 2、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并讨论？（指导孩子有选择看电视节目是现代家庭必不可少的一课）,3、您是否知道孩子的
14、好朋友是谁，他和朋友一起时所热衷的活动是什么？（友谊是孩子成长中不可缺少的，是父母无法替代的，应该指导孩子如何交友）,4、您是否认为工作忙是你无法管教孩子的充足理由？（孩子是父母的责任，工作忙是一条理由，却不是充足的理由，你一定可以找到时间和机会的) 5、您是否会在孩子面前赞美您的丈夫（妻子）？（孩子感觉到父母的相爱和美好，会使孩子更有安全感，更易信任他人）,6、夫妻吵架是否回避孩子，事后是否会向孩子解释？ （夫妻吵架在所难免，攻击性的争吵会给孩子带来恐惧，但当争吵发生时，父母应当顾及到孩子的感受） 7、在与孩子有沟通障碍时，是放弃还是另想其他方式？（沟通有障碍正说明有问题，可以从其他可能的方
15、面入手，也许需要一段时间的等待）,8、您是否会在客人面前公开谈论对孩子的教养心得？（请珍视孩子的自尊，这种谈论有害无益）9、在孩子的朋友面前，你是否会大声斥责他？（这会让孩子很没面子，即使孩子有错，也要等到朋友走了以后再管教）,10、在孩子提出过分的物质要求时，您是简单粗暴地拒绝，还是先了解原因再疏导？（如果粗暴地拒绝，您将错过一次了解、疏导孩子的机会） 11、当您与孩子发生争执，您是否会以摔坏他喜爱的物品作为惩罚？（这是很不成熟的表现，别忘记您是成人，打击孩子不是良策）,12、您是否会在孩子面前与他人谈论他的过失？（请维护孩子的自尊心，他一定不希望听到您谈论他的过失） 13、孩子解决不了的问
16、题，您是如何帮助他的？（要相信孩子，他们要父母想象的好得多，为什么不让他试试看）,14、您是否给自己和配偶留下独处的时间？（孩子要有独处的时间，沉浸于自己的世界，夫妻也要有纯粹的二人世界，平静调节感情） 15、你们的家务分配合理吗？有没有人不做家务？（责任的培养应该体现在家务的承担上，没有人可以有借口不做家务，只是多少而已）,牵一只蜗牛去散步 台湾 张文亮,上帝 叫我牵一只蜗牛去散步。 我不能走太快， 蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？ 我催它，我唬它，我责备它， 蜗牛用抱歉的眼光看着我， 彷佛说：人家已经尽力了嘛！ 我拉它，我扯它，甚至想踢它， 蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬 真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？,上帝啊！为什么？ 天上一片安静。 唉！也许上帝抓蜗牛去了！ 好吧！松手了！ 反正上帝不管了，我还管什么？ 让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。 咦？我闻到花香，原来这边还有个花园， 我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。 慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。 我看到满天的星斗多亮丽， 咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？ 我忽然想起来了，莫非我错了？ 是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。 *,
