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1、安徽省高中历史新课程教学比赛课件,参赛选手:孙时林,工作单位:安徽省和县第一中学,2009年10月28日,“五四精神”,忧国忧民的爱国主义精神,无私奉献的高度社会责任感,宣传民主科学的进步精神,追寻时代潮流、把握时代命运的精神,第14课 新民主主义革命的崛起,【合作探究】,一、“新”的指导思想:马克思主义,二、“新”的革命政党:中国共产党,三、“新”的领导阶级:无产阶级,新民主主义革命“新”在哪里?,五四风雷,1919年5月4日 -6月初,北京,学生,罢课,6月5日起,上海,工人,罢工罢课罢市,一、经过,取得初步胜利:释放被捕学生 罢免卖国贼职务拒绝在和约签字,二、原因,1、政治上:北洋军阀的
2、黑暗统治,导致阶级矛盾激化。,2、经济上:民族资本主义有了一个较快的发展。,3、思想上:十月革命给中国送来了马克思主义。,4、导火线:巴黎和会上中国外交失败。,五四风雷,五四风雷,三、历史意义,1、性质:彻底的反帝反封建的革命运动 2、特点(各阶层作用):青年学生先锋工人阶级主力军先进的知识分子领导 3、作用与影响: 促进了马克思主义与工人运 动相结合的进程,标志着中国新民主主义革 命的开端。,无产阶级政党是马克思主义与工人运动相结合的产物。 无产阶级政党是无产阶级反对资产阶级的斗争发展到一 定阶段产生的,是工人阶级与马克思主义相结合的必然 产物。他的产生需要具备两个基本条件:一是党产生的 阶
3、级基础,二是无产阶级政党产生的思想基础。只有二 者结合起来,才能产生无产阶级政党。,中国共产党诞生,5、共产国际的帮助,3、马克思主义的传播,政治基础,4、共产党早期组织的建立,思想基础,组织基础,2、工人阶级队伍壮大,中国共产党诞生,外部条件,【合作探究】,20世纪初,中国是否具备了建立共产主义政党的条件?,1、民族资本主义的进一步发展,经济基础,“一大”,时间:,地点:,1921年7月23日,上海 (最后一天在嘉兴南湖),制定党的纲领(党的名称、奋斗目标),明确中心工作,选举领导机构,二、经过,内容,三、意义:,宣告了中国共产党的诞生,中国革命的面貌焕然一新.,中国共产党诞生,1、新的领导
4、阶级:无产阶级,2、新的指导思想:马克思主义,3、新的奋斗目标:实现社会主义、共产主义,中共成立后,中国革命的面貌焕然一新,“新”在哪里?,【合作探究】,中国共产党诞生,国共合作与北伐战争,1、中国共产党为什么要和中国国民党合作?,【合作探究】,A、有合作的必要,此时共产党力量还比较弱小。 B、有合作的可能,当时的国民党是个革命政党。,党内合作,推动了国民革命运动高潮的到来,2、他们采取了什么样的合作方式?,3、国共合作后,对民主革命有何推动?,4、国民革命失败的原因、教训是什么?,原因:陈独秀的右倾机会主义,国民党右派叛变革命。 教训:要坚持革命的领导权。,【课后思考题】,作为当代中学生,身处现代化建设的二十一 世纪,你认为我们能从本课中获取什么,帮 助我们去实现自己的价值?,谢谢指导,