《2017-2018学年高中语文第四单元创造形象，诗文有别第十课过小孤山大孤山课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中语文第四单元创造形象，诗文有别第十课过小孤山大孤山课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、谢谢！,新课入门须知知目标手习月乃老工技乐万万|华技无帅的王4一英开F丁目标|2,学习游记写景的方法、或育|颂伟3F王HJEK5Y亨狞文量目标|和诗歌在表达同一题材时的不同手法夏问i伦孝|fEEHEEGGNHNTT矿画目标|文中表达的情感知作者陆游(见书愤相关介绍)。知背景陆游主张抗金,曾因参加科举考试谈论恢复中原而被罢官。1169年,被起用为夔州通判,次年从故乡山阴出发赴任。一路治长江途流而上,历尽两定胸山弃景。语中作者以日记纪行,且行且记所见所闻,感慨万千,集成日记体游记入蜀记。过小孤山大孤山是作者路过小孤“曲,山和大孤山时所写的两则日记。捍知常识1,小孤山(小姚山):位于安徽省宿松县复兴
2、镇境内,与江西省彭泽县城隔江相望。山高约一百米,方圆一里,被誉为“长江绝岛“。相传失禹治水宇此创口记功!泰始皇刑中洁砥柱“于石上。由于此山形状像一位云詹高绾的美女,人们又将此山称为“小姑山“。2.大季山(大姑山):在鄢阳湖上,其状如鞋,俗称鞋山。民间传说此山为玉女大姑在云中落下的绣鞋变化而成,因而又名大姑山。3日记体游记:是游记中的一种形式,是用写日记的形式来写游记;胡可以说是日记中的万种题材类型,是专写纪行中所遇、所闻、所感。陆游的入蜀记和范成大的吴船录成为宋代两部戢.成熟的日记体游记,为后来明清日记体游记树立了典范。浠一定阆.庵间文言句式一、古今异义1,信造化之尤物“也古义,这晃韬天地,自
3、然界今义:福气,运气芒%惠异之物,这里指风景最优美的地方一今义:优异的人或物品(多指美女)2,与汀e朐友招“皆:水光山色,文中指长江和小季山“4,其间一目阻风不行今义:多指国家或国家政权古义:没走路-古义:姬映今义:不可以今义:把内在防性质或能力表研出来3.盖江西路也吉义:长江的西路今W江西相一、一词多义1.相一山东西相望刘词,互相移新相近邀相见_表示一方对另一方的动作,译沥“她5。发师帕道闯根法万多寿务“加的动余|评为“我“无物以相之动词,帮助L已薄禄相名词,相貅2,过过炳火矶助词,经过则知明而行无迂奂忘词,过锦由以其城过清,不可丿居园闹,话于闻大王有意督过之动词,质备繁拔握,宠命优溪形容词,过分
