高考语文文言文翻译ppt培训课件

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1、高考文言文翻译Bassioiasasioso理解弃翻译文中的句口*1、理解句子在文中的意思*2、把古交翻译成现代汉语*3、综合考查文言实词、虑词、句式等*尔为高考必考题型,分值6一10分口2怡孕水东)主国木河孝述人水东心)丶述木水丞例工2006年广东高考题12.(2翻译下面的句子。(6分U今安庆守谭敬先,非允恭友乎?壮往依之?找关键点:非.乎;蛇译文:现坊安庆大守谭敬先,不是允恭的朋友吗?你何不前往依附他2(3分)埕熹若霏所闻第日:“吾亦知之,但道远不能找桌键占无所;第译文,伯章好像没有听到这些话,只是说:“我也知道这事,只是因道路遥远不能到罢了。(3分)例2:2007年广东高考题9、(2)翻

2、译下面的句子。(6分)但以浇墨酒作巨点,淋漓满纸。郭异之,持以白王。找关键点:省略句;异译文,(狐狸)只是用浓墨酒成大黑点,(酮到)整张纸都是。郭生对此杨媛到奇怪,拿莲(纸张)来告诉王朱44C3分)郭以是德狐,恒置鸡秦,备狐咿饮。找关键点:德;恒译文,郭生因为这样感激狐狸,经常放置鸡和米,准备供给狐狸吃喀。(3分).J疆Bassaiiaesaeeisii一、善于抓命题者设置的关键点1、关键实词2、重要庞词3、词类活用4、特殊句式5、固定结构文言翻译的原则L译文做到信2达,“牙佳”“信“:即译文准确表达原文的意思,不歪曲、不遗漏、不随意增加意思;“达“:既译文无语病、语句通顺,符合现代汉语的表述

3、习惯。“雅“,即译文有文采,能体现原文的语言特色,富有表现力。2、翻译时做到目译为直译:紧扣原文,按主,意译为辅原文字词和句式对等的原则,做到字字落实。即逐字逐句的翻译。意译:则是按原文表达的大意来翻译,不拘泥于原文的字句,可采用和原文不同的表达方法。例(U、直译就是做到字字落实加*沛&去;。问亚“孙巾。国刀善1|译为:沛公已经离开,从小路到达军营。例(2)、意译献黾按原文衷达的大意来翻译如:燕雀安知鸿鹄之志哉?译为:见识短浅的人怎么知道抱负远大的人的志向昵?掌握文言翻译的具体方法五字法,留、换、补、删、调翻译的具体方法-留适用范围示例年号、人名、地名、国|(4)庆历四年春,滕子名、官名等考有名词及|寇诫守匹陵郗。林水史岛词义相门的医(2)太尉自州以状白府(3)行军用兵之道翻译的具体方法-换适用范围示例23、j双音节词换单音词j本孙词义换通假字普通话词语换文言词语(1)疏屈平而信上官大夫一一一疏这s信任(2)旦日不可不蚤自来河砌西-xOD卓(3)是故弟子不必不如师一一因此、不一定翻译的具体方法-补适用范围示例1、根据语言环境的需要增加词语,或补出省略的语句或成分。C1)然吊庾华为城-(2)以相如功大,拜为上卿。3项王则受壁,置之坐上。江八

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