2010高三语文高考专题复习课件语言运用之得体

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1、你会说话吗?古人说:舌为利害本,口是祸福门。良言一旬三冬睡,恶语伤人六月寒。俗语说:“当着煌人,别说短话,言谈既能促进事业发展,生活如意,也能伤害别人,招来灾祸著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊“s倒,全场一片哈然,这对心“儒一个主持人来说是再馗尬霾不过的事了,只见她从容站起,拿起话筒而带徽笑积义颂众说:“谢谢火家,是你们的烨帽小“忻让我倾例!掌声。“能够恰当使用语言,体现语境和语体的要求。“9也就是说,在运用语言时,要根据不晚的语党李件亢不同的语你将征,选用阎江的话匀来表情达意,分清不同的对标相网的场从、不口的目的笛要索解读考纲,剖析“得体“的内|(考什么)“濮言表达得体“是考试大

2、纲在表达运用层级(D级上对考生提出的一项要求。考试大纲的说明中明确,“得体“指能够恰当地曰用语言,体现语境和语体的要求。语言表达的分值在6至12分左右。、体现外部语塌谷种情等条件)要求就是说话厂口语宠D掌握谦敬)分清对象(G)注意场合明确目的。2、体现内部语境(上下文)要求,就是要分清语体,做到语体(口语、书面语)色彩和文体(文艺语体、科学语体、政论语体、公文语体等)色彩得当。1.根据交际的目的来决定:说什么内容;2.根据交际的对象来欧定:用词得体,正确使用谦敬词;3.根据交际的场合来决定:公共与私交场合,仪庄重与随意等李8维高考回顾1、今年4月,中国国民党荣眷主席连战回到福建祭祖,请你以福建

3、学子的身份写一段真切自然,筒洁得体的欢迎辞。(不得出现与考生真实身份有关的人名、市县名及山水地理名等信息;不超过60字)(o6裕建)誓教的连战先生,我们福建学二热熟欢迎悌回乡祭祖,意您“导极之旅“顺刑、圆满和愉快,期货您和家人常回家看看。(意思答对即可)语言运用得体“是高考语用题的一个考点,通常以选择题、改错题和主观表述题的形式来考查。试题设计,选用来自牛活的语言材料,侧重从语,)宣言的纫态运用角度来检测考生的表达一、昂确目的,有的放矢|豚二、看准对象,讲究分寸|恺、逆应扬合用财冲禄参注重语体,符合要求丨会说话的人江4请客一人宴请三位朋友,有一个朋友未赴约,主人当着两位已到朋友的面说:“该来的没来。“在座的一位朋友站起来走了,嘲里叨念着;“这不是说我不该来呆2主人一着急又说;“不该走的走了。“留下来的那位朋友心想:“这不是说我该走吉?“于是,这位朋友也走了,只剩下主人孤孤单单地呆坐着了。明确目的

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