《2013年江西省高三语文作文课件：对比手法叙述中的运用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年江西省高三语文作文课件：对比手法叙述中的运用（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、通过阅读品味时尚这篇高考满分作文，你觉得文中主要运用了什么表现手法？,阅卷点评： 这是一篇充满机智和才情的优秀文章。作者以“乡下人”的身份，用满含迷惑、忧伤、自信的眼光来审视、“品味”城市中光怪陆离的时尚，在城市和乡村、文明与落后的对比中，表达了自己对时尚的感觉和理解。语言优美而纯净。,对比方法指导,对比就是把两件事或者是一件事的某两个方面进行对比，从中发现一个事件和另外一个事件的区别，或者是突出一件事情的重要特征和重要性等等。让读者在比较中辨别好坏、分清是非。这种手法可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的
2、本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。,对比手法在叙事中的应用,好的作品，要配的上我们这个“伟大而艰难”的时代。中国作协主席 铁凝,我们走得太快了，却忘记等待灵魂的脚步。白岩松,我们的周围，到底有哪些对比性的事物呢？,对比之后，方知美丑，方知善恶，方知珍惜，方知感恩 方知跑在前面的，未必是一种进步；金碧辉煌的，未必是一种文明；而老旧的，未必是落后的，逝去了的，未必是该逝去的,谁的路更宽敞,谁更浪漫,谁活得更有质感,谁的饭更香,互动探讨,在你的记忆深处，有哪些存在对比性的事物和事情？对此你又有什么样的感悟,阅读下面两篇示例性的文章，思考这两篇文章各突出了什么样的对比性的人或事？各表达了什么样的思想感情？,交流展示,阅读下面一篇没有写完的作文忘不了，假如接着往下写，利用今天和大家所讲的对比手法，你会怎么续写？,以“忘不了”为题，写一篇记叙文，立意自选，运用对比手法，不少于800字。,
