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1、第二节 动物与人类生活的关系,学习目标,1.用调查法调查了解动物在人们生活中的作用。2.了解生物反应器及其优点。3.了解仿生在实际生活、社会中的应用。4.关注科学、技术和社会的关系。,任务展示,我是小小调查员,1、食品加工（食用）；,2、动物类产品有营养价值，提供蛋白质、脂肪等。,3、有的动物可以入药；,鳖,鹿茸,蜈蚣,海马,药用动物,虎骨,麝香,4、动物丰富了人们的生活，在旅游和娱乐等方面有很大作用；,A.发展中国家,B.发达国家,5、动物在经济发展中的作用（可衡量经济发达程度）,70%,30%,70%,30%,动物对于人类的作用要辨证地看待！,6、动物也有一定的危害作用。,你还记得吗？,蚯
2、蚓生物反应器是世界著名蚯蚓专家爱得华滋80年代中期设计的一种有机废弃物处理装置。蚯蚓生物反应器是一种处理垃圾的机械设备，它主要有三部分组成：反应器主体，加料部分和出料加工部分。主要原理是利用蚯蚓和微生物之间的互作，在蚯蚓消化有机废物的同时，生产出蚯蚓粪肥。,生物反应器：利用生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需的某些物质。,资料分析,请同学们阅读课本50页资料分析， 讨论问题1、2.,1利用生物反应器来生产人类所需的 物质有哪些好处？,2利用生物反应器只能生产药品吗？还可以生产哪些物质？,（）成本低，效率高； （）设备简单，产品作用的效果显著； （）可减少工业污染等。,还可以生产营养品：如
3、无乳糖奶、人牛混合奶等。,讨论,蝴蝶,蝴蝶与迷彩服,蝴蝶翅膀上的鳞片,仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。,长颈鹿与宇航服,萤火虫与冷光,蝙蝠的回声定位和雷达,乌龟的背甲和薄壳建筑,蜻蜓和“美洲狮”直升机,苍蝇与照相机,蜘蛛,钢索,虎鲸,“奥斯卡”级潜艇(俄罗斯）,技能训练,收集资料,你还想知道生物与仿生在其他方面的应用和发展前景吗？请你利用课余时间收集这方面的资料，寻求答案，拓展视野。,动物与我们共存，请尊重并爱护他们！爱护生命就是爱护自己！,练一练！1）生物反应器是指：A 动物 B 植物 C 转基因生物 D 所有动物 2）下列不是“生物反应器”产品的是：A 食品 B 保健品 C 化妆品 D 矿产品 3）下列行业与动物无关的是：A 制衣业 B 制鞋业 C 面粉加工业 D 旅游业 4）导盲犬能为人提供服务，但同时它也可能是狂犬病毒的携带者，对它的主人造成伤害，你认为导盲犬与人的利弊关系是：A 利大于弊 B 弊大于利 C 利弊是相对的 D 说不清,C,D,C,C,感谢指导,
