2017-2018学年高中政治人教版必修四课件:5.2意识的作用

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1、第二框 意识的作用,学习目标,思维脉络,1.知道意识活动的特点。(难点) 2.明确意识的能动作用,理解物质和意识的辩证关系。(重点) 3.说明一切从实际出发、实事求是的含义、原因和要求。(重点),知识清单,预习自测,一、人能够能动地认识世界 1.意识活动的特点,知识清单,预习自测,2.人能够能动地认识世界 (1)意识活动的主动创造性,是人能够认识世界的重要条件。 (2)世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。,知识清单,预习自测,二、人能够能动地改造世界 1.意识对改造客观世界具有指导作用 人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能

2、出现的东西。 2.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 高昂的精神可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神则会使人悲观、消沉,丧失斗志。 总之,意识具有能动性,它是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用。,知识清单,预习自测,三、一切从实际出发 实事求是 第一,要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。 第二,要充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。 第三,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起

3、来。 第四,既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。,1,2,3,4,知识清单,预习自测,1.老师要求学生写一篇关于传统文化的小论文。在学生上交的作业中,有的讨论传统饮食,有的讨论传统服饰,有的研究古典诗歌,有的研究书法艺术。这表明( ) A.意识有目的性 B.意识有科学性 C.意识有主动创造性 D.意识有自觉选择性 答案:D,1,2,3,4,知识清单,预习自测,2.2016年10月19日凌晨,“神舟十一号”飞船与“天宫二号”成功实施自动交会对接,首次实现了我国航天员中期在轨驻留,并开展一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学

4、与应用任务,标志着我国载人航天工程取得新的重大进展。这反映出( ) 意识具有直接现实性 意识活动具有目的性 实践活动具有能动性 意识促进事物的发展 A. B. C. D. 答案:B 解析:说法错误,实践活动具有直接现实性,故排除;中国载人航天的这一计划,从意识活动来看,是意识的目的性的体现;载人航天工程属于实践活动,实践活动是在意识指导下进行的,即实践活动具有能动性,故正确;错误,正确的意识才能促进客观事物的发展,故排除。故本题答案选B项。,1,2,3,4,知识清单,预习自测,3.近年来相继发生的“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“染色馒头”等恶性食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到

5、了非常严重的地步。一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。这说明( ) 错误的思想意识有时对事物的发展具有决定作用 意识能够反作用于客观事物 要重视思想意识的作用,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 A. B. C. D. 答案:B,1,2,3,4,知识清单,预习自测,4.习近平同志参观复兴之路展览时强调“空谈误国,实干兴邦”。从哲学角度看,“空谈误国,实干兴邦”强调的是( ) 要把我们的国家建设好,把我们民族发展好 要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 充分发挥主观能动性,求真

6、务实 必须从马克思主义理论出发 A. B. C. D. 答案:D,知识点一,知识点二,知识点三,自主思考,即学即练,全面理解意识的能动作用 1.人能够能动地认识世界 (1)意识活动具有目的性。人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的,在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。这与动物无目的的本能的活动有着本质的区别。 (2)意识活动具有自觉选择性和主动创造性。 意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不限于客观世界有什么就反映什么,只有当人们的实践活动需要时,人们才会去主动地反映它。 意识对客观世界的反映具有创造性。意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;它不仅能

7、够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。,知识点一,知识点二,知识点三,自主思考,即学即练,(3)意识活动的主动创造性,是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。 2.人能够能动地改造世界 (1)意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。 (2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理活动,又对生理活动有着能动的反作用。高昂的精神可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神则会使人悲观、消沉,丧失斗志。,3.

8、总之,意识具有能动性,它是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用。,知识点一,知识点二,知识点三,自主思考,即学即练,1.比较意识的反作用、意识的能动作用和主观能动性,知识点一,知识点二,知识点三,自主思考,即学即练,2.不论是正确地反映客观事物的意识,还是错误地或歪曲地反映客观事物的意识,对人们认识世界和改造世界都具有反作用。正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展;错误的或歪曲的意识则会把人们的活动引入歧途,阻碍客观事物的发展。因此,我们要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的意识,克服错误的或歪曲的意识。,知识点一,知识点二,知识点三,自主思考,即学即练

9、,1.为什么说“世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物”? 提示:宇宙是无限的,它无始无终,无边无际;个体的生命是短暂的,相对于浩瀚的宇宙而言,它只是万顷波涛中的一滴水珠。每个人的认识是有限的,然而一代又一代的生命延续,传递着人类对世界的认识,所以整个人类的认识发展又是无限的。,知识点一,知识点二,知识点三,自主思考,即学即练,1.焦虑常使人紧张、坐立不安,甚至影响身体健康。教你几招走出焦虑的方法:,确立目标:规划自己手头的事情,确立合适的目标,逐一来完成。 参加活动:郊游、运动、听音乐,对亲近的人倾诉等有益于缓解焦虑。 回忆成功:多想想自己成功的方面,情绪愉悦有助于消除紧张和焦虑。 ,从

10、哲学的角度来看,“走出焦虑的方法”反映了( ) 意识对人的生理活动具有调节和控制作用 人们能够将意识活动变成现实的东西 意识源于人脑,是人脑特有的机能 意识具有创造性,选择关注好的方面 A. B. C. D.,知识点一,知识点二,知识点三,自主思考,即学即练,审设问:本题要求回答“走出焦虑的方法”所反映的哲学道理。 审材料:材料主要说明了焦虑常使人紧张、坐立不安,甚至影响身体健康,并列举了几种走出焦虑的方法。 定选项:参加活动有益缓解焦虑、回忆成功有助于消除紧张和焦虑,体现了意识对人生理活动具有调节和控制作用,故正确。通过确立目标逐一完成,体现了将观念的东西变为现实,故正确。说法错误,因为意识

11、是物质世界长期发展的产物,并非源于人脑,故排除。与题意无关,故排除。故本题答案选A项。 答案:A,知识点一,知识点二,知识点三,自主思考,即学即练,必须坚持一切从实际出发,实事求是 1.一切从实际出发,实事求是的含义 一切从实际出发,实事求是,就是指做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。 2.坚持一切从实际出发,实事求是的理论依据 理论依据:物质和意识的辩证关系;物质运动是有规律的,规律是客观的。,知识点一,知识点二,知识点三,自主思考,即学即练,3.坚持一切从实际出发,实事求是的要求 (1)要尊重物质运动

12、的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。 (2)要充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。 (3)要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。坚持从实际出发,就要使主观与客观达到具体的历史的统一。 (4)反对错误观点:既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。,知识点一,知识点二,知识点三,自主思考,即学即练,2.如何理解一切从实际出发与实事求是的关系?

13、提示:一切从实际出发与实事求是是两个既相互区别又相互联系的概念。一切从实际出发是物质决定意识原理的根本要求,即要求人们想问题、办事情从客观存在的事实出发。实事求是是规律客观性原理的要求,即要求我们认识世界和改造世界必须遵循客观规律,按客观规律办事。当然,做到了实事求是,也就做到了一切从实际出发,实事求是是一切从实际出发的内在要求和具体表现。,知识点一,知识点二,知识点三,自主思考,即学即练,2.漫画坚持原则中的人错在( )坚持原则 A.一意孤行,没有尊重客观规律 B.因循守旧,没有发挥主观能动性 C.生搬硬套,没有做到从实际出发 D.顾此失彼,没有正确地看问题,知识点一,知识点二,知识点三,自

14、主思考,即学即练,审设问:本题要求从哲学上分析漫画坚持原则中的人所犯的错误。 审材料:漫画中的人不是先补未亡羊之栏,而是根据所谓的“亡羊补牢”原则先补亡羊之栏。 定选项:依据漫画中的人的言论和做法,可以看出此人没有从实际出发,生搬硬套,犯了教条主义错误,C项符合题意。A、B、D三项没有抓住漫画中的人所犯的错误的实质。 答案:C,知识点一,知识点二,知识点三,自主思考,即学即练,物质和意识的辩证关系及其方法论意义 1.原理依据 (1)物质决定意识,意识是物质的反映。 (2)意识对物质具有能动作用。意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性;意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识促进客观事物的发展

15、,错误的意识阻碍客观事物的发展;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。,知识点一,知识点二,知识点三,自主思考,即学即练,2.物质与意识的辩证关系图示,3.方法论意义 要求我们一切从实际出发,实事求是;要求我们重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想倾向。,知识点一,知识点二,知识点三,自主思考,即学即练,3.物质的决定作用与意识的能动作用是完全对等的吗? 提示:物质的决定作用和意识的能动作用的地位和作用是不同的,物质的作用是基础性的、本原的,意识的能动作用是派生的,要受物质决定作用的制约。把两种作用的地位等同起来,就会陷入唯心主义。 物质的决定作用和意识的能动作用是相互作用、不可

16、分割的。辩证唯物主义在承认物质的决定作用和意识的能动作用时,既坚持了唯物主义,又坚持了辩证法,科学地回答了物质和意识的辩证关系。只承认物质决定意识,否定意识的能动作用,就会陷入形而上学。否定物质决定意识,夸大意识的能动作用,就会陷入唯心主义。,知识点一,知识点二,知识点三,自主思考,即学即练,3.阅读材料,回答问题。 文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求,是一个民族保持生机与活力的源泉,它越来越成为经济社会发展的重要支撑,不断为国与国之间的交往增添绚丽的色彩。 材料 古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国,开启了中华文化复兴的新征程,对中国社会发展起到积极的推动作用。,知识点一,知识点二,知识点三,自主思考,即学即练,马克思主义在中国的发展历程及其重要成果,结合材料,运用物质与意识的辩证关系原理,简要分析“马克思主义在中国的发展历程及其重要成果”。,

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