人教版五年级数学下册异分母分数加减法课件

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1、异分母分数加减法,人教新课标五年级数学下册,把下面每组中的两个分数通分,算一算:,=0,谁能回答同分母分数加减法的法则?,注意:,同分母分数加减法法则:,分母不变,分子相加减,分母相同,分数单位相同,才能直接相加减,1、这两个分数的分母相同吗?能不能直接相加,为什么? 2、如果不能直接相加,怎么办? 3、同桌两人合作,通过折一折的方式将它们转化成分母相同的分数.,观察 思考 探究,=,只有分数单位相同,才能直接相加。,=,分母相同,分数单位相同,才能直接相加减,生活垃圾,纸张垃圾,危险垃圾,食品残渣,废金属,生活垃圾,保护环境,我们在行动,生活垃圾扇形统计图,废金属等,危险垃圾,食品残渣,纸张

2、,纸张,废金属等,食品残渣,危险垃圾,=,+,废金属和纸张是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几?,自学探究,解决以下问题:,1.我们需要解决什么问题, 就可以直接相加了?,和,2.使用什么方法可以解决呢?,3 先独立思考,然后小组内讨论并尝试计算验证。,纸张,废金属等,食品残渣,危险垃圾,=,+,=,+,=,+,+,=,废金属和纸张是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几?,小结,通分,同分母,同分母,问题二: 危险垃圾多还是食品残渣多? 多多少?,自己尝试一下吧!,危险垃圾:,食品残渣:,食品残渣多,通分,答:食品残渣多,多 。,自主探索,你能说说异分母分数加、减法的

3、计算方法吗?,总结归纳,异分母分数加减法的计算方法:,异分母分数相加减,先( ),然后按照( )加减法的方法进行计算,最后结果不是最简分数的要注意( )。,同分母分数,通分,关键,通分,约分,巩固练习: 、口头填数。,+,+,+,12 20,5 20,4 8,1 8,20 24,3 24,=,=,=,=,7 14,5 14,2 14,15 36,14 36,1 36,口头填数,10,5,15,12,12,5,4,12,5,2,3,6,6,1,2,6,2、看谁算得又对又快,下面的计算对吗?不对的,请帮助改正。,真棒!,3、下面各题计算正确吗?为什么?。,=,1、六一儿童节,五一班学生表演唱歌的占全班学生 人数的 ,跳舞的占 ,唱歌的比跳舞的多 占几分之几?,生活中的数学,练习:先计算,再小组说说你的发现。,(a和b是0除外的自然数,并且a和b是互质数),+,ab,b+a,ab,ba,课外拓展练习:运用转化思想进行计算。,?,课后作业,下课了,同学们纷纷来到操场活动。跳绳的同学占全班人数 的 ,打乒乓球的同学占全班人数的 ,跳远的同学 占全班人数的 ,还有同学在操场上扔沙包、跳皮筋,你能自己提出一个数学问题, 并解答吗?,生活中的数学,说一说:,

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