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1、第五单元佛理禅趣百喻经六则一、多维探究一一激活你的思维1.愚人食盐的故事告诉我们怎样的道理?提示:生活中的许多事情和盐一样,适当地添加,可以使生活充满滋味,但太多了就会变得苦淼。比如有人做事淡泊名利固然无妨,但对工作、生活不负责任,他的一生将碌碌无为、一事无成,于国于民均没有任何贡献。这就是说做任何事情都要有一个限度,恶到好处时美妙无比,一旦过头就会走向反面,哪怕是好事也会给弄得很糟。真理再向前跨越一步,就变成了谬误。当然,我们书可以认为鸟人之股以可笑,在才他的思维出了问题,“一叶障目,不克泰山。草毕章是谒咏咤,它必须依托食牲才能起作用,只看到盐能使食物鲱美,就误以为盐是鲟美的,犯了以偏概全的
2、错误。2.入海取沉水的故事原来比喻要修佛果,不能怕难而生退却之心,不能见异思迁,或者退求小果。除去这层宗教的意思,这则故事还告诉我们什么道理?提示故事中的主人为了很快卖掉货物,将经过一年辛苦打捞得到的珍贵香料,烧成木炭卖掉,侗珍贵稀少的东西变成了廉价普通的东西,原因在于心情急躁,缺乏恒心和耐心,从而失去了理性的价值判断。它告诉我们:凡事如果急于求成,可能会导致家借功李仁的效果。3.尝庵婆罗果故事中的那个人用“品尝一果,怎知它果甜美“的思路,去“一一尝之“,导致“一切都弃“的结果。在今天对我们有什么启示?提示:这个故事告诉我们,做事要善于从个别中发现和认识一般规律,不可能事事都要亲身经历后才能得
3、到真知。归纳推理和演绎推理,是我们认识现实世界非常有用的思维方式。古外也可以这样认识,实践是非常必要且有效的,然而绝对的实跋主义不仅时时碰壁,而日不可能做到。4驼瓮俱失的故事在今天一定不会出现,那么这则故事还有没有寓意?请举例说明。提示:骆驼的头插进了瓯中出不来,要拯救骆驼,势必要打破瓮,而要保全瓮,势必要搭上骆驶,二者必居其一,顾此必然失彼。故事中的人却采取了一个愚蠢的办法,结果两者俱失。这样的事情,现实生活中自然不会出现,但我们也常常面临这种类似的两难局面,由于处理不当,结果也就两者俱失了。比如,考试作弊,可能会侥幸过关,但人格上也就有了一份缺懈,如果被老师发现了,就会受到处分,影响学业。在这种两难的建境下,知松链而走险“淅择了作弊,那仑八裁的完善和学业就可能两者俱失。这桦我们和那个愚人有什么分别呻2。二、审美鉴赏一一培养你的情趣百喻经是一部以寓言警喻故事演述大乘佛法的佛教文学作品,是佛教典籍中较为特别的一种。本书又名百句訾喻经百句警喻集经百警经,内中尤以百喻经之称最为直率简明而易懂,故流传最广,甚至超乎它的原名“病华鬟“。本书以“百喻“为名,实际上只有98篇。98篇警喻均由故事和说教两部分组成:故事是先导,是说法的手段;说教是终结,是撰者编书的目的所在。
