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1、“得实验者得天下5得实验者得高分考纲解读*1.能独立完成“生物知识内容表“所列实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用2.具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。3.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括确认变量、作出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据作出合理的判断等。4.能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修改。=H高考命题特点*1、突出基础性*2、重视应用性*3、再现经典型*4、倡导挂究性*知识分析型实验题、补充完善型实验题*评价改进型实验题、开放探究型实验题一
2、、对生物学经典实验的考查*(全国新课标T5.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实脸是“C*GD孟德尔的豌豆杂交实验)摩尔根的果蝇杂交实脸)肺炎双球菌转化实验*GT2噬菌体侵染大肠李严实验G,DNA的X光衍射实脸*A.OG)B.G,“C.W“D0.0)*现有四个实验装置,若要验证植物的光合作需要二氧化碳,则应选用的装置组合是*日丶境玲出液添深水,A.08,B6.0G,C.8G,D0.哉雄同花植物的紫花与红花是一对相对性状,日单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现一株紫花植株和一株红花植株做实验材料,请下表中处填写适当的内容,以完成鉴别紫花植基因型的实验方案,并预测实验结果和得出相的结论
3、(结果和结论要对应,否则不得分)闰莱轩扯恤荆选择的亲本及交配方式预测的实验结果结论(紫花基因型)-日国咤8尺喽.(1)孟德尔遗传实验获得成功的原内(说出2个)*精选材料,试验方法,统计分析,测交验证*(C2)有人那就是。色体上,也研究过的7对基因所以这几对基四渥出孟德尔的成功还有另外一个恰好在7切之间都符合自律,但是由宫制花冠_amprecht发(红色和白原因不同的染组合定表的豌豆遗传国可知,H色的这两对基氏存在同一对染孟德尔的实验发现,花生伏分离清况是符合自中子二伐请解释原氏(交叉互换)和子叶颜色(黄色和子叶颜色和绿色体的两端。色的杂交试验组合定律的,二、对实验基本操作过程的考查*(江苏卷5
4、.关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是*A.使用定性滤纸过源研磨液B-将干燥处理过的定性滤纸条用于层析*C.在划出一条滤波组线后紧接者重复划线23次*D.研磨叶片时,用体积分数为70?%的乙醇溶解色素(2013上海)13,使用显微镜观察装片,在10倍物镜下观察到的图像清暂、柔和,再直接转换至40倍物镜观察。此时,除调节细调节器外,还需调节反光镜(或亮度调节钮)和光团。正确的操作是(“C)A.用平面镜(或调低亮度)、光圈缩小B.用平面镜(或调低亮度、光团放大0.用凹面镜(或谋高亮取、光国放大0.用凹面镜(或调高亮度、光园缩小*观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,下列操作正确的是DA染色时先滴加甲基绿染液,再滴加吡罗红染液B将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后立即用染色剂染色。C观察时应选择染色均匀、细胞质色泽较淆的区D冲洗载玻片时,要用蒸馏水的缓水流
