高校新闻宣传与从业素养

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1、高校新闻宣传与从业素养,学校新闻宣传是塑造学校形象,学校形象是一个学校在社会上的认知度、公信力、美誉度塑造学校形象的主要途径培养好学生(有口皆碑)有效的新闻宣传突出的科研成果有影响的人和事（哈福大学、牛津大学、清华大学、北京大学）,牛津大学 许多著名的人物曾就读于牛津，其中包括4位英国国王、46位诺贝尔奖获得者、25位英国首相、3位圣人、86位大主教以及18位红衣主教。 剑桥大学 是世界十大学府之一，73位诺贝尔奖得主出自该校。哈佛大学 有40名诺贝尔奖获得者和34名普利策奖获得者。（陈寅恪，竺可桢，杨杏佛，梁实秋，梁思成，赵元任等）清华大学(朱,胡,吴,习)北京大学 (李)南京大学（江泽民、

2、吴健雄、匡亚明，曲钦岳、蒋树声、胡福明 ）,人们在社会上从事两类劳动：其一是个体性劳动兴趣使然其二是社会性劳动责任铸就马克思：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。人们只有为同时代人的完美，为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美 。如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。”新闻工作：是社会性劳动,搞宣传工作，与媒体打交道 一定要有厚实的人文素养,一个人，一定要有气质，有精气神。这种看不见的东西就是一个人的人文素养、个人涵养，就是一种超凡脱俗风范，一种与人接触中的春风化雨 。,做新闻宣传工

3、作要兴趣广泛,1、能说会道 2、能歌善舞 3、能写、画、摄 4、文史哲基础知识 5、忘我的工作热情,专业知识,实践能力,文学,历史,哲学,审美,数学,外语,政治,经济,法律,非专业知识,社会,知识结构模型,人的知识结构方程,专业知识实践能力专业人才 专业知识实践能力非专业知识 专家 专业知识实践能力非专业知识大专家 专业知识实践能力（0） 0,非本专业出身的大家（以清华中文系为例）,钱钟书（西洋文学系） 赵元任（康奈尔大学数学系本科，哈佛大 学哲学博士） 吴 宓（哈佛大学比较文学） 朱自清（哲学） 闻一多（美术） 杨树达、刘文典等训诂大家（没有中文 学历背景）,黄远生（日本中央大学法律专业）

4、徐宝璜（密西根大学新闻学和经济学） 范长江（乡村行政系） 法拉奇（医护学校毕业） 路 透（银行职员） 普利策（自修法律，律师） 施拉姆（哲学）,宣传能力：抓住“三个素养”,学校工作,个人能力,文史哲基础,左右逢源,文史哲 基础知识,个人能力 综合素养,学校工作 综合素养,熟悉学校历史 了解教学科研 知晓敏感环节,文; 文美问题 史：视野问题 哲：思维问题,与人交往能力 体质体力能力 个人品格魅力,个人能力综合素养,与人交往能力（与同事、与学生）体质体力能力（健康的体魄，身体好心情也好）个人品格魅力（言谈举止要很儒雅，容易在学生中形成一种气场）,熟悉学校历史（要非常熟悉学校的历史和文化传承，对学

5、校知根知底）了解教学科研（要熟悉学校的教学科研工作，包括一些新举措）知晓敏感环节（关注和了解学校的民生问题，敏感环节）,学校工作综合素养,文 ：解决一个文美的问题（让新闻穿上文学的衣裳、文美、图美）史：解决一个厚重和视野问题（以世论人，以人论世）哲：解决一个眼光和思维问题（形象思维，逻辑思维、抽象思维、归纳思维、演绎思维）,问号编织成的花圈如果天上真有一颗流星划过，它从何处开始，又向何方坠落？纽约深秋的一片树叶，如何知道台北初春的一树桃花，如何感受南京盛夏的一片骄阳，如何聆听重庆寒冬的一声残鸦？她是否伫立在大西洋的岸边，回想太平洋上空的烟云？她是否向西方的上帝，讲述东方的人民？她为什么不说话？

6、她为什么不回家？,如果天上真有一颗流星划过，它从何处开始，又向何方坠落？ 纽约深秋的一片树叶，如何知道台北初春的一树桃花，如何感受南京盛夏的一片骄阳，如何聆听重庆寒冬的一声残鸦？ 她是否伫立在大西洋的岸边，回想太平洋上空的烟云？ 她是否向西方的上帝，讲述东方的人民？ 一个世纪是多么漫长，她一直在耐心地等待？ 一个生命是多么脆弱，她一直在顽强地坚持？ 美貌，金钱，权力，爱情，曾经拥有的一切，什么最让她留恋？ 战火，争斗，离散，嫉妒，在那艰难时世中，什么最令她痛苦？ 她曾经楚楚动人，优雅地穿梭在权力的舞台上；她曾经技压群芳，巧妙地周旋在东西文化之间；她曾经狼狈不堪，面对无法扭转的失败；她曾经心灰意

7、冷，在感情的裂缝中无所适从。在晚年的岁月里，她时常回想呢，还是努力淡忘？,她的香艳弥散在混浊的历史隧道，她的爱情交织着政治阴谋，她的财富曾经被人诅咒。在临终的时刻，她为自己辩护呢，还是为过去忏悔？ 在动荡离乱之后，在是是非非之间，她如何面对历史与现实？ 在异国的天空下，在另一个世纪的开端，她是否感觉到时间与空间？ 一个世纪的战争与和平，一个民族的苦难与奋斗，哪些是她的功劳，哪些是她的罪过？ 有多少将被掩埋，有多少将被揭露，有多少将被宽容，有多少将被拯救？ 她见证了那么多风云际会，她度过了传奇的一生，但她拒绝留下任何传记；她的家族雄霸一方，笼罩一个时代，但她独自在他乡找好了墓地。 她为什么不说话

8、？ 她为什么不回家？ 2003年10月24日，宋美龄在纽约辞世 她活了106岁。,史的问题中国哲学史，中国思想史 西方哲学史，西方思想史人类史，文明史（英汤因比著历史研究，把人类进步的原因归结为“挑战与应战”）如何评价人（以世论人，以人论世）如何评价事（全方位，多视角）历时性考量（纵）共时性考量（横）,哲学的问题 主观与客观的关系 逻辑与非逻辑的关系 传统与非传统的关系 经验与理性的关系 现象与本质的关系 时代性与历史性的关系 偶然性与必然性的关系 收敛思维与发散思维的关系,水至清则无鱼，人至真则无友 人在顶峰，走路就是下坡 人在低谷，抬脚就是登高 大富贵者，常淡化物欲 贫寒之士，常张嘴是钱

9、沉实谷穗，大都谦卑低垂 干瘪稗草，往往昂首挺胸 孔子述而不作，句句经典 乾隆题诗万千，无一句经典,新闻人除了上面三种素养，还要热爱这项职业，喜欢这个工作，要非常执着，不断琢磨，勇于创新。(激情与创造力)有些东西是可遇而不可求的，曾联松、吴健雄、杨振宁、罗德力克。,新闻宣传是学校最重要的基本建设之一，是先进生产力。学校之间的竞争，既是教学、科研、人才培养的竞争，也是形象宣传的竞争。校内媒体是学校形象的梳妆台。,学校新闻宣传“三大块”内容：宣传人（名人、有特点的人、以人领事）宣传事（教学、科研、人才培养、社会服务 等方面的新举措、以事带人）宣传会（从国内外的会议中去找焦点事、焦点人、看到亮点、找到

10、题目）,新闻策划有2种策划对象,一种是常态新闻（非事件性类）策划：1、先进典型（人物、集体）2、重大改革措施3、重大经验总结 4、重大节日活动5、重大赛事活动,常态新闻（非事件性类）策划：,1、大局意识2、示范意识3、独家特色是一种基于发散性思维的预案，是在已知素材前提下，有条不紊地策划活动。因此，风险小、难度小、易操作、看得见，一般都在掌控之中。,高校突发事件的类型,群体性事件：打架、斗殴、游行恶性事件：清华北大食堂爆炸案：2003年月日，在清华、北大的师生餐厅里先后发生了爆炸案。先是上午1150左右在华荷园教工餐厅发生了爆炸，紧接着，在中午时分左右，相似的爆炸又发生在北大农园餐厅的一层。两

11、校餐厅爆炸造成人受伤，清华大学荷园餐厅爆炸共造成6人受伤。 云南大学马加爵事件，2004年2月23日， 云南大学6幢317号宿舍发现4具男性尸体，经查死者是该校生化学院生物技术专业2000级的4名学生，唐学礼、杨开红、邵瑞杰和龚博。,重大自然灾害：地震、台风、传染病领导人犯罪：武汉大学常务副书记、常务副校长领导人绯闻：复旦商学院院长老师的学风问题：辽宁大学副校长剽窃；武汉理工大学校长、中国科学院2009年院士候选人周祖德；武大常务副书记和常务副校长华中科大肖传国10万元雇凶报复方舟子 ,高校突发事件的特点,1、非预见性、非控制性、传播快，范围广，影响大，层次高。2、充分认识到事件和事件人的符号

12、意义。一旦出事，就会产生一种持续的连带效应，特别是网络环境下的易传性。3、学校美誉度是一个累加效应，不是一个加法，而是一个乘法。,新闻策划三大块,策划人,策划事,策划文,策 划 人（名人、要人、有争议的人、借名人要人之势、以人领事）,策 划 事（大事、大情、大理）,策 划 文 （美文、美图、耐欣赏、自己写，请记者写）,何谓好新闻稿件,英国的修阿诺德说过，“新闻是匆忙的文学”。玛格丽特杜拉斯说，“新闻报道只有充满热情时才能变成文学作品”。萧伯纳说，“新闻是文学作品的最高形式”。,如何理解写作和文本,皮埃尔雅内在记忆进程和时间概念中讲过的一句名言，“创造人类的，是叙述。”德里达说过；“文本之外一无

13、所有”；米歇尔德塞托曾经这样解读“书写”，所谓书写 ，“是指在一个专有的空间一页纸上进行的具体活动，它的目的在于建构一个文本，该文本对于原本将其隔绝开来的外部世界具有某种权力”。“无怪乎，三个世纪以来，学习写作决定了人是否能优秀地进入资本家和征服者的社会。这是他最为基础的启蒙实践。”,好稿件的要素,事实清楚 结构合理 文采斐然,关于事实清楚,五个“W”和一个“H”俱全1865年4月14日林肯遇刺，新闻联合社记者写了一条消息:总统今晚在剧场遇刺重伤。,怎样获得好文本:,成功的采访是好文本的基础新闻采访是创造性活动，不仅是方法，也是一种理念，是一门艺术。 创造和谐的采访环境把自己当被采访者；把被采

14、访者当自己；把被采访者当被采访者；把自己当自己。,一、把握好思维定势，解决好“予”和“取”关系。二、精心准备采访计划易系辞下有“天下同归而殊途，一致而百虑”。 斯诺为写西行漫记，在采访前拟了70多个问题。采访要有胆，有识（心灵交流，最好不要边采访边记录）,尤金莱昂斯对斯大林的采访 。采访伊朗国王巴列维，“我当时就在国王的办公室里发下庄严的誓言，今后哪怕约定我只有几分钟的采访，我若不事先准备好供一两小时谈话的问题，便决不再来到世界伟人的面前。”这些教训都是无法弥补的。 意大利著名女记者奥琳埃娜法拉奇，1980年8月21日和23日采访邓小平。 1949年，金凤采访三野司令员刘伯承将军。,采访中的言

15、谈举止很重要比如：初次见面，采访生人一般不要穿太札眼的衣服，新衣会令对方觉得你怯场。浅坐会令被采访者感到积极性；深坐，给人一种霸道的印象；以“比手划脚”让对方了解你的热忱；尽量露出额头，表现你的开朗；不懂的问题用请教，不给人一种傲慢无理；采访结束时一定要重视“最后的道别”； 最好不要抽烟，如果要抽的话注意抽烟的姿势；夏天不要随意配戴白色腰带或穿着白色鞋子，否则会给人一种轻浮的印象。,1、采访时一个创造性过程2、采访是一个与人打交道的艺术3、新闻采访是与人交朋友。法拉奇认为，“人物采访是一出戏， 一场战斗。对话生动，交锋激烈。”4、过程与效果的完美统一,一般采访七大攻略,一、点面结合，以点带面

16、二、围城打援、暗度陈仓 三、顺藤摸瓜、反客为主 四、欲擒故纵、跃而不发 五、投桃报李、抛砖引玉 六、假痴不癫、隔岸观火 七、假道伐虢、左右逢源,好文本举要:,找准一个好的题材，提炼一个鲜明主题，选择一个最佳角度， 插入一些重要背景，设计一个精彩结构，留心几个重要细节。,找准一个好的题材,典型的时代性（彰显时代特点、反映时 代风貌、凸现时代问题） 很强的亲民性（关注百姓疾苦、代表民 众心声、敢于仗义执言） 先进的文化性（突出启蒙教育、代表先 进文化、传递科学知识）,红土地握手黑土地 斗“鸡”上海滩 共和国不会忘记 两地书 “点菜式”双休日系列活动 6+2大于4+4 （美国旧金山金门大桥1900米）,