《《3圆柱与圆锥圆柱的认识课件》小学数学人教版六年级下册_2(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《3圆柱与圆锥圆柱的认识课件》小学数学人教版六年级下册_2(1)（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、圆柱的认识,一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？,它们都是圆柱体。,圆柱一共有几个面？是哪几个面？ 圆柱的上、下两个面怎么样？叫做什么？ 用手摸一摸圆柱周围的面，你发现什么？ 圆柱两个底面之间的距离叫做什么？在哪里？有几条？,小组合作，观察讨论：,指出圆柱的底面、侧面和高,高,侧面,底面,底面,圆柱两底面的大小怎样？你有什么办法证明？用直尺或三角板量一量手中 圆柱的高，你发现什么？,小组合作，动手动脑：,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？,厚,深,长,圆柱体,（粗细相同）,底面,底面,.o,.
2、o,高,底面是完全相等的两个圆,两底之间的距离叫做高,高有无数条,长度都相等,特征汇总：,思考:下面这两个圆柱哪个粗一些，哪个细一些？圆柱的粗细由什么决定？哪个高一些？哪个矮一些？圆柱的高矮由什么决定？,观察比较：圆柱体侧面与长方形,展开后平面图,长方形的长=圆柱的底面周长,长方形的宽=圆柱的高,基础性练习,1、指出下列圆柱的底面、侧面和高。,2、指出下面图形中哪些是圆柱。,是,不是,不是,是,不是,不是,3、判断题。对的打“”，错的打“”。,（1）圆柱体的高只有一条。（ ） （2）上下两个底面相等的圆柱形物体一定是圆柱体。（ ） （3）圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高侧面展开是个正方
3、形。（ ）,基础性练习,1、圆柱上、下两个底面都是( )形，它们的面积都( )。 2、圆柱的侧面展开，是一个 ( )形，它的长等于圆柱的( )，宽等于圆柱( )。 3、圆柱的两个底面之间的距离叫( )。,圆,相等,长方,高,底面周长,高,形成性练习,填空,为这个易拉罐设计一个包装纸。,形成性练习,小小设计师 :,无盖铁皮水桶,1,3,2,4,6,7,C =125.6,C =125.6,C =157,C =188.4,长 =125.6 宽 = 60,长 =188.4 宽 = 60,（单位：厘米）,C =188.4,5,拓展性练习,通过这节课的学习你有什么收获？还有什么疑问？,1、用硬纸做一个圆柱，再量出它的底面直径和高各是多少厘米。 2、用萝卜制作一个圆柱，猜一猜它的横截面、竖切面、斜切面各是什么形状？再切一切，验证自己的猜想。,课后活动,祝同学们天天进步,
