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1、第8课蒙古族的崛起和元朝统一全国学习目标:u技二娄商阮秀矶朝吊娄探根,倩祉标着霾发尸的表现,记佐元翟时猪琳3、统一后为巩国4、知道文天祥的抗元故事。自学指导:1、阅读课本,了解成吉思汗这个人物,说一说他的历史贡献。2、找一找元朝建立的时间、谁建立的、都城在那统一采取了那些措施?儿。5、民族关系的新发展,民族融合产生的新民族-司族。6、观看元朝疆域图。说一说元朝的晚域。辽.北宋.西氛形助ss5a12世纪时蒙古广内一一各部混战的社会状况【外一一女真压迫租理只有冲锋打仗.没有平安幸福、Cx局面?只有互相杀伐0-谢再善译蒙古秘史“一代天骄“的崛起蒙古国的建立者:铁木真(成吉思汗)时间:206年创建和完
2、善的国家制度实行十片制建立护卫安制定法律分封子弟等。意义:蒙古草原结束了长期混战的局面。成吉思汗和继任者的扩张战争(自述)1、“不要想有人保护你,只有学会靠自己的力量活下来!“2、“打仗时,我若是率众脱逃,你们可以砍断我的双腿;战胜时,我若是把战利品揣进私囊,你们可以斩断我的手指。“3、“拼杀冲锋的时候,要像雄鹰一样;在明亮的白盎要像雄狼一样深沉组心;在黑暗的夜里,要像乌鸦一样有坚强的忍耐力一一成吉思汗毛泽东曾说:一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,悸惜成吉思汗只懂武功,而不知文治。联系有关史实,你如评价成吉甲汗?从经济、文化、成长经历等方面进行分析。施吊怡汗生长在蔡古大节原,当时坤史民族的经济文化与中原地区相比较要落后很多;从他的成长经历来看,成吴思汗也没有受过什么专门的文化敬育,蛮然“只识弯弓射大雕“,但却统一了蒙古各部,建立国家售动霉莫嘉榨史的发,所以毛泽东称他为二、元朝的建立和大统一1、忽必烈建元朝2、元灭南宋和文天祥抗元3、元歼固统一的措旋元朝建立及统一全国的过程?1271年,忽必烈建立元朝,后定
