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1、1.2.3大气环境,第一课时 大气的垂直分层和受热过程,大气的垂直分布,对流层,平流层,高层大气,1、地球大气在垂直方向上分为哪几层？各层的气温变化有何特点 ？为什么？,1、对流层气温随高度增加而_，温度递减率为 _2、平流层温度随高度增加而_,降低,-0.6C/100m,升高,因为对流层的热源是地面， 离地面越远，气温越低。,平流层含有O3吸收紫外线 使大气升温。,大气的垂直分布,对流层,平流层,高层大气,2、各层与人类关系?最密切的是哪一层？为什么？ 对流层：平流层：高层大气层：,有复杂的天气现象,3/4的大气质量和几乎全部的水汽 有对流运动,天气晴朗，能见度好 大气以平流为主,有利于高空
2、飞行,有电离层分布，能反射无线 电波，有利于地面短波通讯。,主要 成分,次要 成分,水 汽,固体杂质,大气组成,干 洁 空 气,O3,N2,O2,CO2,大气各成分及其作用,氮78%,氧21%,其他气体1% 氩、CO2、O3,干洁空气主要组成图,成云致雨的必要条件,主要 成分,次要 成分,水 汽,固体杂质,生物体的基本成分,维持生物活动的必要物质,植物光合作用的原料;对地面保温,成云致雨的必要条件;对地面保温,干 洁 空 气,O3,N2,O2,CO2,大气各成分及其作用,吸收紫外线，使地球上生物免遭过量紫外线伤害，被誉为“地球生命的保护伞”,二、对流层大气的受热过程,(一)大气对太阳辐射的削弱
3、作用阅读课本P44及表格”大气对太阳辐射 的削弱作用”,回答下列问题:1、大气对太阳辐射的削弱作用,主要有 哪几种形式?各有什么特点?2、为什么晴朗的天空多呈现蔚蓝色？,大气对太阳辐射的吸收作用,臭氧大量吸收波长大于0.175微米的紫外线,二氧化碳、水汽吸收红外线,氧原子吸收波长小于0.175微米的紫外线,大气对太阳辐射的反射作用：,参与的大气成分：,特点：,大气对太阳辐射的散射作用：,参与的大气成分：,云层、尘埃,无选择性,空气分子和微小尘埃,特点：,具有选择性,改变太阳辐射方向,在夏季,多云的白天,气温?,大气对太阳辐射的削弱作用,大气对太阳辐射的削弱作用有哪些表现形式？,完成下列表格,具
4、有选择性,波长较短的蓝色光易被散射；,云量越多、云层越厚，反射越 。,具有一定的选择性,无选择性,二氧化碳和水汽等吸收红外光； 臭氧吸收紫外光； 对可见光部分吸收较少。,吸收,散射,反射,强,（二）地面辐射和大气辐射,概念： 地面辐射 大气辐射 大气逆辐射,长波辐射 短波辐射,物体的温度越高，辐射的最大能量部分的波长愈短；物体温度愈低，辐射的最大能量部分的波长愈长。,地面增温,大气吸收,太阳辐射,地面辐射,大气辐射,8、说出下列辐射发生的顺序： 地面辐射 地面吸收 地面升温 大气逆辐射 太阳辐射 大气吸收 大气升温 大气削弱,太阳辐射,大气削弱,地面吸收,地面升温,地面辐射,大气吸收,大气升温
5、,大气逆辐射,读左图，回答问题：,1、A、B、C中表示短波辐射是 （ ） ，表示长波辐射的是（ ） 。 2、A1小于A的原因是 （ ），具体表现为（ ）、（ ）、（ ）， A2更小的原因,是（ ）。 3、C1表示（ ），C1A2说明了（ ）。 4 、B1称为（ ），云层厚B1（ ）。,A,B、C,吸收,反射,散射,大气吸收地面辐射,地面是大气的主要热源,大气逆辐射,大,根据所学知识解释自然现象： 1、 在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？2、为什么赤道地区终年太阳高度较大，但它并不是全球太阳辐射强度最大的地区？,赤道地区空气对流旺盛，多云雨，云量多，大气的反射作用强的原故。,因为晚秋和
6、寒冬，正午太阳高度角小，气温低；晴朗的夜晚，天空少云或无云，大气逆辐射弱，地面辐射的热量散失多，地面气温很低,3、为什么地球表面的昼夜温差远不如月球表面大？3、每年秋冬季节，我国北方地区的农民常用人造烟幕的办法，使地里的蔬菜免遭冻害，其原理是什么？,探究,白天，由于没有大气对太阳辐射的削弱作用，月面温度升得很高，气温很高 夜间由于没有大气的保温效应，月球表面辐射强烈，月面温度骤降，气温很低,选择吸收,太阳辐射吸收,透过大气到达地面。,地面辐射吸收,大气逆辐射,补偿了地面辐射损失,美国一些房屋的屋顶刷成白色，可以将更多太阳辐射反射回太空，从而减少空调能耗，有助于遏制全球气候变化。,拉萨(30N）
7、有“日光城”之称。在青藏高原上，人们感觉：“头上热滚滚，脚下冷飕飕，日照胸前暖，风吹背后寒。”为什么会出现这样的现象？,“风吹背后寒”即气温低； “脚下冷飕飕”即地面温度低。,(三)影响地面辐射的主要因素：,纬度 太阳高度角 下垫面因素 其他：如日照时间长短等,大气削弱作用与纬度,纬度低太阳高度大经过的大气路程短大气削弱少地面获热多,纬度高太阳高度小经过的大气路程长大气削弱多地面获热少,大 气 上 界,地 球,影响太阳辐射最主要的因素：太阳高度角,L1,L2,纬度低太阳高度大光热集中单位面积地面获热多,纬度高太阳高度小光热分散单位面积地面获热少,下垫面因素,吸收作用 反射作用 散射作用,直接
8、热源,直接 热源,小结,练习： 1、大气的垂直可分成_。 2、对流层气温变化规律_原因：_ 3、平流层气温变化规律_原因_ 4、白天多云气温比晴天_，因为_ 5、夜晚多云气温比晴天_，因为_ 6、天空呈蔚蓝色原因_ 7、日出前，日落后天空是明亮的是因为_,对流层,平流层,高层大气,随高度增加而降低,地面是低层大气的热源，离地面越远气温越低,随高度增加而升高,臭氧吸收紫外线而升温,低,太阳辐射被云层反射,高,大气逆辐射作用强,蓝光最容易被散射,太阳光被散射,练习 1对流层大气的直接热源是（ ） （A）太阳辐射 （B）地面辐射 （C）大气辐射 （D）大气逆辐射2对流层大气中对太阳辐射起散射作用的主
9、要是（ ） （A）二氧化碳和水汽 （B）云层和较大颗粒的尘埃 （C）臭氧和氧原子 （D）空气分子和微小尘埃3晴朗的天空所以呈蓝色是由于太阳光穿过大气层时（ ） （A）直接到达地面的蓝色光比重大 （B）空气分子使蓝色光发生散射作用 （C）高层大气分子大量吸收蓝光 （D）到达地面的蓝紫光又完全被反射到高空4大气的保温作用体现在（ ） （A）CO2温室效应 （B）反射作用 （C）散射作用 （D）大气逆辐射作用5霜冻多出现在晴朗的夜里是因为（ ） （A）空气中的水汽多 （B）太阳辐射弱 （C）地面辐射弱 （D）大气逆辐射弱,B,D,B,D,D,第二课时 热力环流和大气的水平运动,（一）、 热力环流,预
10、备知识： 1、大气密度_，气压_；反之气压_ 2、气压_，沸点_；气压_，沸点_ 3、同一地点高度越高，大气密度越_，气压越_,小,低,高,低,低,高,高,小,低,高气压,低气压,地面,热,冷热不均,高低空气压差异,同一水平面气压差异,水平方向气流从高压流向低压,热力环流,先看热力环流（Flash），说出热力环流的全过程,高气压,低气压,地面,热,空气上升下沉,大气水平运动,地面冷热不均,水平气压梯度力,练习,A,B,冷,热,1、说出A、B两地高低空的气压状况、 比较气压大小、画热力环流,2、若已知高空或低空的气压状况，能否画出热力环流？能否说出地面冷热状况？,举例:热力环流,海陆风,山谷风,
11、1010,1008,1006,地面,高空,1004,A,.,.,B,.,c,（百帕）,等压面,1、气压：单位面积上所承受的大气柱的重量。,2、等压面：空间气压值相等的各点组成的面。,假设：地面受热均匀，则形成的等压面如下,E,D,再看热力环流（Flash），找出等压面弯曲的规律,1、均匀气压场，等压距相等 2、同一地点高度越高，气压越低 3、受热均匀，等压面平行 4、受热不均，等压面凹凸。高压高凸，低压低凹。,练习,若等压距为5hpa，说出图中等压线的气压值,1000hpa, 气压值相等的是： ； 海拔高度相等的是： 。 3、5两点， 点气压高， 点气压低 A、B两点， 点气流上升， 点气流下
12、沉 用“ ”画出图中A、B、3、5四点热力环流。 A、B两点， 点受热， 点冷却,地 面,等高面,等压面,1、2、4,2、3、4、5,5,3,A,B,B,A,5.读下列四幅图，昼夜温差最小的是,D,（二）大气的水平运动-风,1、水平气压梯度力对风的影响,一力共同作用下的风 风向：垂直于等压线,水平气压梯度力,方向： 大小： 特点：,与气压梯度成正比,垂直等压线，由高压指向低压,等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大,1、北半球向右，南半球向左，赤道上不偏。 2、纬度越高，偏向力越大，反之越小 3、处处与风向垂直。 4、只改变风向，不改变风速。,2.地转偏向力,风的形成,44,二力共同作用下
13、的风 （北半球高空）风向：平行于等压线,1002 1004 1006 1008 1010 （百帕）,风向,气压梯度力,地转偏向力,风向,地转偏向力对风的影响,水平气压 梯度力,地转偏向力,方向：大小：特点：,赤道为0，纬度越高地转偏向力越大,只改变方向，不改变速度大小,摩擦力的特点,1、和风向相反。 2、减小风速。 3、影响风向。,地转偏向力,地面摩擦力,请依据图中风向，画出空气运动时的受力情况,水平气压 梯度力,3、摩擦力对近地面风的影响,三力共同作用下的风 （北半球近地面）风向：斜交等压线,方向： 大小： 特点：,与风向相反,与地面状况有关,既改变风速，也改变风向，摩擦力越大， 风向与等压线之间的夹 角越大。,大气水平运动时受到的力,水平气压梯度力,地转偏向力,地面摩擦力,二力平衡时，风向平行于等压线,三力共同作用，风向与等压线之间成一夹角,一力作用，风向垂直于等压线,（高空）,（近地面）,（2）城区高，四周低（或由市区向郊区递减）。 （3）偏南风（东南风）；偏北风（西北风）,1、读左图的等压线图， 回答A点近地面风向V的 形成过程： （1）F1是_力 它垂直于_,并 指向_。 （2）F2是_力 （3）F3是_力 （4）本图位于北半球还 是南半球_理由是 _ _,
