《2018年江苏省海安县八年级语文下册第三单元11我们的知识是有限的课件苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年江苏省海安县八年级语文下册第三单元11我们的知识是有限的课件苏教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、个人知识,个人知识,未,界,世,知,界,未,世,知,我们的知识是有限的,伽利略,作者简介,伽利略（15641642）他是意大利物理学家、天文学家，科学革命的先驱。他被称为“近代科学之父”。倡导用观察和实验的方法研究自然界，发现了自由落体定律、惯性定律等，彻底推翻了亚里士多德的物质观。是经典力学和实验物理学的先驱。是利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人。他在天文学上的重要发现有力地证明了哥白尼的日心说。,交流感知,用自己喜欢的方式朗读课文并完成： 1.掌握文中生字词的读音和书写。 2. 作者在长期的经验中发现了一个怎样的有趣现象？ 3.为了说明“我们的知识是有限的”这一道理,文章举了一个例子，
2、你能用自己的话概括一下吗？ 4. 文中的“这个人” 发现的发声现象有哪些？是什么原理？他的反应怎样？ 5.作者为了说明事理，运用了哪些说明方法？体会其作用。,积累词语,根据拼音正确书写词语gu hn ro qin b 优柔( )断 人迹( )至 ( )有兴味 ( )jing d y ch ( )然不同 牛( ) ( )断 惊( )q sh y zh ( ) ( )日 惊( ) ( )息d yu hu zhu ji m ( )信 宽( ) ( )星 ( ) ( )补,寡 罕 饶 浅薄迥 犊 臆 诧驱使 翌 愕 窒笃 宥 彗 啁啾 弥,赏内容,作者在长期的经验中发现了一个怎样的有趣现象？,一知半解
3、的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。 谢觉哉一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。 别林斯基,思想史上载明，谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，不谦虚则成反比。 普列汉诺夫妄自尊大只不过是无知的假面具而已。 伏尔泰满桶水不响,半桶水叮当。 中国谚语,赏内容,为了说明“我们的知识是有限的”这一道理,文章举了一个例子，你能用自己的话概括一下吗？运用这个事例有什么好处？,从前一个人对声音和乐音成因的认识逐步深化发展而又愈感困惑。,使文章通俗生动而又寓意深刻，说明我们的知识是有限的。阅读时能使读者始终保持浓烈的兴趣。,赏内容,文中的“这个人” 发现的发声现象有哪些？是什么原理？他的反应怎样
4、？,我们的知识是有限的,鸟儿的叫声,牧童的笛声,小提琴演奏声,门枢和铰链的摩擦声,指尖敲杯子的清脆声,昆虫的嗡嗡声,吹奏的铁簧片声,蝉的鸣叫声,巧妙之技，呼吸之气,借气息吹动,以木管作为共鸣体.,借丝弦的摩擦,以木匣作为共鸣体。,靠翅膀的快速振动,以口腔，以气息,惊 异,惊诧不已,惊 愕,感到奇妙,变得茫昧,以为无所不晓,陷入无知,说明中心,除了文中提到的发声现象外，现实生活中你还知道哪些发声现象？,风吹树叶的声音，吹口哨、树叶的声音,自行车铃声，旧火车的哐当声，喇叭声，打雷、闪电声，撕布声，击掌声，流水声，耳机电视等发出的声音,拓 展联想,善质疑,如何理解作者“倘若我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽宥的”这句话？,析写法,文中运用了哪些说明方法？请举例并说说其作用。,探究学习,从这篇文章中你知道了什么道理？受到哪些启示？,总结提升,本文以人类对声音和乐音的知识愈益增多而又愈感无知的情况为据，说明了人类的知识是有限的，勉励人们不断探索未知的世界，揭开事物愈来愈多的隐秘。,
