《2018版高中生物专题1基因工程1.3基因工程的应用课件新人教版选修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018版高中生物专题1基因工程1.3基因工程的应用课件新人教版选修3（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.3基因工程的应用学习目标1.举例说出基因工程的应用及取得的成果。2.利用列表等学习方法,找出相关目的基因,同时关注基因工程的进履。3.认同基因工程的应用,促进生产力的提高。设疑“激趣导八基团工程药品一一胰岛素转基因奶山羊乳渡生物反应器的研制是一项集基因工程、转基因动物、动物克降、胚胎工程等领域于一体的高科技项目霾怀1979年,科学家将动物体内的胶峦素基团与大肠杜菌DNA分子重组,并在大肠杆菌内实现了表达。1982年,美国一家基园公司用基因工程方法生产的胰岛素投入市场,售价降低了3094一5096。同学们试想如果遢过转基因技术从羊的乳汁中源源不断地获得萱/岛素,那么吃的是草,挤出来的是胰岛素
2、,成本就会大大降低。就是本节课要讲的基因工程的应用。自主“互助探定探究点一“植物基因工程的成果双晕桢理1.植物基因工程的应用领域(D提高农作物的抗逆能(2)改良农作物的品质。2.抗虫转基因植物(D方法:从茨些生物中分离出具有左虫活性的基因,将其导入作物中。(2)目的基因:Bt毒蝎白基因、蛎白酶抑制剂基因、淀粉酶抑制剂基因、植物濮集素基因等。(3)成果:转基因抗虫榜、转基因抗虫水稻等。(意义:减少化学农药的使用,降低生产成本,减少环境污染,降低对人体健康的危宏。3-抗病转基因植物(D方法:将担病基因导入植物中。(2)目的基因。D抗病毒基因:病毒外壶蛎白基因和病毒的复制酶基因。抗真菌基因。几丁质酶
3、基因和抗毒素合成基因。(3)成果:抗烟草花叶病毒的转基因烟草,抗病毒的转基因小麦、甜椒、番茄等(4意义:能狄得用腔规育祉方法很难垮育出的芷病毒新品种。归纬提炼1,提高农作物的抗逆能力转基因植物目的基因举例sBt毒蛋白基因、蛎白酶抑3,莒“垂茹抗因菁羁基制剂基因、淀粉酶抑制剂棣x王李、霉铃署、葛助基因、植物凝集素基因等Q杭病毒基因:病毒外亨h盅白基国和病奂的复制酯抗炯草花名病毒的转基抗因官羁基基团因烟草和抗病毒的转基抗真菌基因:几丁质酶基因和抗毒素合成基因因小麦、甜椒、誓英等谋节细胞混透压的基因使农作物抗坡碱、抗旱;鱼|,百渡茹一的抗冻蛋白基因使作物耐烈荣-大斗窖番加、王林寒;抗除草剂基因使作物
4、抗除草剂其他抗逆转基因植物意丶渡少化学农药的使用,降低生产成本,渡少环境污医-柯等,能够获得传统束交育种无法获得的新品种Y2.利用转基囚技术改良植物的品质利门轼基因技术“途径政良植物的品历直接导人控制诙性状的结构蝎白基图转基团商糗氯酶王米转基因延熟眠苟转基图绿率牛主要成果改变关键醒的活性即学即用1.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入榻花细胞芯成功表达培育出了抗虫槎。下列叙述不正确的是()A-肢动子对于抗虫基因在槎花细胞中的表达不可锷少B.重组DNA分子中改变一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失C-抗虫梓的抗皿基因可通辽花粉传透至近维作物,从而造成基因污染D-转基因榜花是否具有抗虫特性是通过检测榜花对抗生素抗性来确定的
