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1、啧通高等敏育国家级规划教材E人光E*任务团内容:疾病发生、发展、转归的规律与机制团对豫:-惠病杭体画重点:功能与代谢变化及其机制惜病理生理学憩疯理生理学慰序理生理学总论(疾病概论):疾病的概念、疾病发生、发展和转归的普逄规律和机制。基本病理过程:多种疾病中出现的共同的、成套白技f为儿作5牵积故李传系统病理生理学:重要系统器官出现的常见而共同的病理生理变化及机制。惧病理生理学第二节病理生理学的主要研究7偃学孕&质Z2232M。-技宏对李不闯一一伟宏省取示问一A/沥商P(心二4口命荣命图鹄惧疯理生理学(笈动物实验突变系的遗传疾病,自发性动物模型人类疾病的_34近交系的肿瘦模型动物模郎济发性动物褐型
2、临床观察沥临床观寡疆临床格查临床实验憩疯理生理学(鸥流行病学研究(鸥分二生物学技术(鸦循证医学(evidencebasedmedicine,EBM)指一切医学研究与决策均应以可靠的科学成果为依据。90年代发展起来的新的临床医学模式,是传统经验医学模式的变革。憎病理生理学E仪于的发展间(育19世纪,法国生理学家ClaudeBernard倡导实验病理学,即症理生理学的前身智1879年被国哨山大学冒早出现独立的病理生理学科喊病珈生珈学d20世纪50年代,我国诣生病理生理学科(鸥1985年成立国家一级学会一一中国病理生理学会(ChineseAssaciationaofpathophysiology,CAP)憎病理生理学
