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1、The Two Languages: Chinese and English,2,文化 语言 思维,3,每一种语言都包含着一种独特的世界观。人从自身中造出语言，而通过同一种行为他也把自己束缚在语言之中；每一种语言都在它隶属的民族周围设下一个圈子，一个人只有跨过另一种语言的圈子，才有可能从原先的圈子里走出来。所以学会一种外语或许意味着在迄今为止的世界观领域里赢得一个新的出发点” -洪堡特，1988 19世纪德国心理学家冯特：一个民族的词汇和文法本身就能揭示这个民族的心理特点。,语言、文化、思维,4,语言、文化、思维,语言受思维的影响和制约 语言反映人们的思维方式,5,汉英语言的差异反应出来的思维
2、差异,英语重形合：句子结构非常严谨，注重时态变化，词形变化，句子中各个成分的结合是用关联词语来表达其相互关系的 汉语重意合：句子结构比较简洁，少用连接手段，句子看上去松散，缺乏明显的外在逻辑联系，通过句子内在的意义将句群连在一起。Where there is a will, there is a way. 有志者，事竟成。 I get up at six, have breakfast at six thirty, go to school at seven.,6,十头牛，牵走7头，还剩几头？ If you have 10 cows and 7 of them are taken away,
3、how many is/are left? Is: 只有一条？ Are： 排除了得数为一的可能性 How many youre left with? 你还剩多少？,7,1. 英：重形合-英民族重理性，重逻辑思维 汉：重意合-汉民族重悟性,8,For example,回乡偶记 贺知章 少小离家老大回， 乡音未改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。,On Returning Home Young, I departed from home; old, in return, My hair grays, but my accent does remain. For a stranger, t
4、he children surely have taken me, “From where do you come?” they ask in grin.,谁离家了？ 谁回来了？ 谁乡音未改？谁鬓毛衰？ 见谁？识谁？ 谁问？,9,For example,静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。,Homesick at a Still Night A silver moon hangs by the balustrade, I fancy moonlight as frost on the ground. Gazing up of the bright moon Im l
5、ooking, Lowering my head of my native land Im missing.,10,2. 汉语的主体意识与英语的客体意识,中国文化本质上是一种人本文化，强调主体意识。 老子：人法地，地法天，天法道，道法自然。 孟子：万物皆备于我矣. -汉民族主体型的思维方式：以人为中心来思考事物。注重思维形式上的主体性，认为任何行为都只可能是人这个行为主体完成的。 反映在语言上则表现为：多用人称主语；多用主动句，多用主语省略句(主体尽在不言中，故省略) 。 - I think, we must, some one said, you should, lets,11,西方文化以物
6、为主体，自然为本位 -客体型的思维方式: 把客观自然界作为观察、分析、推理和研究的中心，强调客体意识。 反映在语言上：物称主语，被动句与主动句并重，主语不能省且主谓必须一致。力求语言客观、公正、严密。 The teaching set-up filled me with fear. 我对这样的教学安排充满恐惧。 有人建议 It was suggested that a committee of eleven be appointed to make a new constitution. (Someone suggested that .),2. 汉语的主体意识与英语的客体意识,12,比较中英
7、句子的主语成分,昨天开会了。 明年将再建两所学校。 饭做好了。 The thought that hes going to see his mom filled him with job. It is possible for him to come tomorrow. The past decade saw a great increase in Chinese peoples living standard.,13,3. 汉语的直觉思维 英语的理性思维,小明看到他，一愣，然后笑了一下，转身走开了。 Xiaoming was surprised to see him, but he smil
8、ed before he turned and left. Their argument ended when she slammed the door and left without a word. 她砰地关上门，一声不吭地走了，他们之间那场争论就此结束。,14,汉语的直觉思维: 侧重知觉，体验，感悟. 一种靠直观感性认识外部世界的思维方式. 体现在语言上，汉语句子一般按照时间的先后顺序或逻辑推理的先后顺序，因此往往重心在后，头长尾短。 英语：西方民族对外部事物的认识是依赖抽象理性的推理，一种分析性逻辑思维模式。 体现在语言上，英语的主句为主要部分，一般放在句首，即重心在前，然后再把各种标
9、志补齐，因此，往往头短尾长. “避免头重脚轻”,3. 汉语的直觉思维 英语的理性思维,15,4. 汉语的整体综合思维 英语的个体分析思维,今天是2008年 12月2日 广东省广州市天河区五山镇华南农业大学五山学生公寓 Today is December 2nd, 2008. Today is 2nd, December, 2008. 中：整体优先，从大到小，从全局到局部，整体综合思维 英：注重个体成分，个体分析思维。,16,比较中英语篇结构,It is reasonable to say that the truly humorous individuals is not only well
10、liked, but is often the focus of attention in any gathering. 先概括,后分解; 先表明态度,后叙述一个真正有幽默感的人不仅受人喜爱,而且在任何聚会上也往往是人们注意的焦点,这是有一定道理的. 先分析,后总结-归纳式,17,中: 整体综合思维：在思想上将对象的各个部分联合为整体。综合概念，整体把握，不求形式和逻辑推理。 你吃饭了没有？ 英：个体分析思维：在思想上将一个完整的对象分解为各个组成部分。 Have you had your lunch?,18,汉语的螺旋式思维：cyclical 写文章时，常避开主题从宽泛的空间和时间入手，而把
11、主要内容或关键问题留到最后，采取一种逐步达到高潮的方式。 Climaxing. 英语：直线型的思维模式使西方人谈话写文章习惯开门见山，先表明态度和观点，以引起别人重视，再叙述事物的原因，层层论证，追溯式，anticlimax,19,在一次中国香港与北美商家开会时，其中一位中方商人说： 目前我们大部分商品都是在中国大陆完成的，呃，我们还不确定中国政府会在1997之前讲采取什么样的政策，并且我个人认为考虑到成本的因素，应当谨慎决定电视广告事宜。因此我建议等利哥考决定之后，我们再做决定。,20,在一次中国香港与北美商家开会时，其中一位中方商人说： Because most of our produc
12、tion is done in China now, and uh, its not certain how the government will react in the run-up to 1997, and since I think a certain amount of caution in committing to TV advertisement is necessary because of the expense. So, I suggest that we delay making our decision until after Legco makes decisio
13、n.,21,一位中国留学生在写给当地相关部门抱怨自己的暖气不好一事的时候，先写下这么一段话： I am a student from China, and now Im studying computer science here. Everything is well since I came here, all the students and staff members are very kind to help me almost in all kinds of my life and study. I feel ease and happy, and also Ive learned much. I am writing to you to complain about the heating system of our dormitory. I hope you can do something about it.,22,23,24,THANK YOU :),
