《“211工程”十五规划复杂系统控制理论与工程 - 东南大学自动化学院》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“211工程”十五规划复杂系统控制理论与工程 - 东南大学自动化学院（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、抓住机遇 锐意进取 共创东大自控学科新跨越,2003年3月15日,十五“211”工程 复杂系统控制理论与控制工程,为学校重点建设的九个项目之一 学校从教育部获得6300万元, 江苏省1:1配套 “复杂系统控制理论与工程”项目获资助1520万元，其中中央专款资金 860万元（国家财政部330万元，教育部530万元），江苏省政府配套资金490万元，自筹资金170万元 具体分配1. AMS项目500万元2.自筹170万元3.仪科系283万元4.自控系所567万元,重点支持学科方向,复杂系统及网络的分析与智能控制 田玉平 智能控制与智能机器人 戴先中 信息与知识化工程 严洪森 生产过程综合自动化 费树
2、岷 检测技术与智能测控系统 周杏鹏 模式识别与智能系统 夏良正 国际空间站AMS 李 奇,学科方向负责人职责,完成规划的学科建设任务，包括： 科研成果 队伍建设 人才培养 教学成果 实验室建设,专职师资队伍,2003年，东南大学专职师资总人数1789人，分布如下,8系师资队伍,教 授 13人 31 高级职称 33人 79 硕士以上 83 博 士 36 生师比（不含成教及研究生班） 26,SWOT分析,Strong(优势） Weak（弱势） Opportunity（机遇） Threaten（挑战）,一级学科排名,Strong(优势）,学术队伍 人才培养 国家重点学科,Weak（弱势）,科研总量
3、行业优势 相对其他同类院校投入不足（资金、办公用房）,Opportunity（机遇）,振兴行动计划、十五“211”重点支持 信息化给控制科学发展带来新机遇 国内经济高速发展带来的机遇,Threaten（挑战）,教育大发展中来自其他院校的竞争压力 控制科学如何适应新形势,措施,开拓创新 找准学科方向1. 新兴学科2. 交叉学科3. 联合求发展4. 发挥高校优势,措施,培养和引进相结合，汇聚一流师资1. 重视人才，特别是高层次人才引进2. 注意人才培育，重在选准方向3. 立志、坚持、十年磨一剑,措施,振奋精神，共创自控发展新局面1. 有信心2. 有办法3. 有行动,建设目标,建立“复杂系统控制与综
4、合自动化” 国家（或部、省）级重点实验室（或工程中心） 建立“现代信息测控技术”省级重点实验室 建立国际空间站AMS东南大学实验室，能实时采集和分析国际空间站传来的太空宇宙线探测数据,建设目标,在以上6个主要研究方向上进行学科建设。在“十五”期末，争取所有研究方向均处于国内领先水平，部分研究方向接近或达到国际先进水平 812项科研成果获国家或省部级奖（其中国家级或省部级一等以上奖35项）,建设目标,造就青年学术带头人810人,引进和补充具有博士学位的博士或博士后1520名，使学科建设队伍中具有博士学位的研究人员达到4050人 五年累计培养博士研究生150名、硕士研究生400500名、博士后2030名,当今，人类正大步迈向信息时代。自动化事业面临着新的发展机遇和挑战。这就需要我们有共同的理想与追求，需要我们有不断开拓、勇于进取的锐气，需要我们有超越自我的变革和创新精神。让我们携起手来，锐意进取，奋力拼搏，自强不息，共同为东南大学自动化学科在新的世纪里走向辉煌而努力奋斗！,
